人教部编版八年级语文下册 第20课 一滴水经过丽江 课件（19张PPT）

课件19张PPT。20 一滴水经过丽江 阿来 (一)走近作品
丽江位于云贵高原与青藏高原的连接部位，地势西北高而东南低，最高点为玉龙雪山主峰，低纬暖温带高原山地季风气候，境内水利资源丰富，动植物种类繁多。作者阿来以一滴水的独特视角，带领我们去游览这座古城，更增添了一份新奇的美感。 (二)重难点点拨
1．学习本文的第一人称的写作手法：　　
作者化身为一滴水在丽江中流淌，可穿越历史，纵贯疆域，从不同角度、多层面地介绍丽江的地理位置、历史沿革、城市建筑、人物风情……且构思新奇、视角独特，既能让人易于接受，有身临其境之感，又能给人耳目一新的感觉。2．品味本文的语言：
本文语言优美，融情于景。作者在文中写景不乏优美语句，又饱含情感。如第10自然段写景句“我乘水车转轮缓缓升高，看到了……看到了……看到了……看见了……”运用排比的修辞手法，多角度地介绍四方街的远景，表达了心中的向往之情。再如第14自然段“在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹”运用了比喻的修辞手法，对远方来客进行真诚的赞颂。
1．根据拼音写出相应的词语。
(1)我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声xuān huá
(　　　　)。
(2)我已经bēn liú(　　　　)到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
(3)我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目chù lì(　　　　)在蓝天下面。
(4)潭水yìng zhào(　　　　)雪山，真让人mù xuàn shén mí(　　　　　　)啊。
(5)我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上cāng jìng(　　　　)的老柏树……喧哗奔流矗立映照目眩神迷苍劲(6)(我)经过挂着水一样碧绿的fěi cuì(　　　　)的玉器店。
(7)楼上回廊，寄居的旅客端着相机在tiào wàng(　　　　)远山。
(8)一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在cā shì(　　　　)一只shuò dà(　　　　)的银盘。
(9)我来到了xuān téng(　　　　)奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
(10)我看见了潭边的tíng tái lóu gé(　　　　　　)，看见了花与树。翡翠眺望擦拭硕大喧腾亭台楼阁 2．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　)
A．《宸汐缘》的制片人表示，他要致力于打造一部既具有东方浪漫主义色彩，又映照现实爱情的电视剧。
B．这一盆三角枫艺术盆景出自中国盆景艺术大师雷天舟，真是苍劲有力，虬枝天成，令人赏心悦目。
C．进入十月，素有“中华第一柚”之称的玉环文旦还没全面进入采摘期，来自全国各地的订单便纷至沓来。
D．每一位航天员在飞上太空前都需要进行模拟失重训练，这种天旋地转、目眩神迷的感觉非常人所能忍受。D解析：目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。这里不合语境 3.(2019·广东省模拟)下列对病句的修改不正确的一项是
(　　)
A．美国能否重返《跨太平洋伙伴关系协定》(TPP)，关键在于敲定一个比之前更好的协议。(在“敲定”前加上“能否”)
B．如今，我们的个人信息无时无刻在被收集，这些数据被屯集在银行、学校、 航空公司、电商平台，甚至快递公司。(在“无时无刻”后加上“不”)
C．中国大陆和港台歌星的联袂演出博得了现场观众的热烈掌声，对各位歌星精彩的表演给予了很高的评价。(在“对各位歌星”前加上“观众”)
D．这些年来，因谣言、流言广为流传而给某些企业造成严重损害，屡有发生。(删去“谣言”或“流言广为流传”)D解析：成分残缺，应在“损害”后加上“的事情” 4．请仿照例句，在横线上写一个句子，要求句式相似，结构相同。
例句：玫瑰虽美，但花下荆棘丛生；其实，换个角度也可以看作：荆棘虽多，但刺上却盛开着美丽的玫瑰！
仿句：_________________________________________________
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_________________________________________________示例一：刺猬虽小，但体表尖刺遍布；其实换个角度也可以看作：尖刺虽多，但刺下却藏着一个可爱的精灵！示例二：黄昏虽美，但黄昏预兆黑夜；其实换个角度也可以看作：夜幕虽临，但夜幕前却如此绚丽多彩！示例三：朝霞虽美，但朝霞预示雨天；其实换个角度也可以看作：雨天虽恶，但雨天来临之前却如此璀璨！
5．理清课文思路，完成填空。
（一）整体感知秀丽富有民族特色对历史文化名城、美丽如画的丽江由衷的热爱和赞美一滴水经过丽江6．选文写了丽江人及游客几个活动场景，这些场景表现了他们怎样的精神面貌？
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精神面貌：快乐，勤奋。场景二：在院子里，妇人给兰花浇水；主人一家在闲话；游客拍照，和楼下的主人大声交谈。
精神面貌：和谐，融洽。场景三：晚上，游客聚焦的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。
精神面貌：热闹，愉悦。7．请自选角度，品析下列句子的妙处。
(1)这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
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(2)一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
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运用对比的修辞手法，是丽江古城抚平并净化了人们喧哗的内心世界，表达了作者对丽江的热爱与赞美。运用比喻的修辞手法，把薄云掠过月亮比作银匠擦拭银盘，突出了月亮的圆与明亮，又富有地方特色，给人以美的享受。8．联系全文，说说作者从“一滴水”游览丽江的视角来展开描写有什么好处。
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____________________________________________________________________________________________丽江水多，水美，选取“一滴水”的角度游览丽江，富有地方特色；获得了灵活、自由的视角，可以多角度展开描写；如童话般奇幻，充满童趣。
(一)《 傅雷家书》
9．从这封信可以看出傅雷是一个怎样的人？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________傅雷时刻关心儿子的身体、生活、学习；严谨、细致，不放过儿子的任何细节；感情真挚，对儿子的进步毫不隐藏自己的愉悦之情；严格、理性，坚持对孩子的家庭教育，原则性很强。
10．傅雷虽然教子严厉，却懂得适时对孩子进行鼓励和赞美。试结合选文，体味傅雷的赞美。
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________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________傅雷的鼓励和赞美体现在两种方式上。一是直抒胸臆，如在傅聪的批评精神越来越强、个人修养越来越高时，傅雷直接表达他的喜悦之情：“我真快活”“孩子，我真替你快活”“给我们多大的欢乐”“使我们喜悦得无可形容”。二是在陈述中运用比喻的修辞手法，如“多年来播的种子，在你身上开花”，把自己多年来的教导比作播种，把傅聪的成长比作开花，形象准确，语言朴实中又不失典雅。
11．这封信中，傅雷指出要成为一名优秀的艺术家，需要从哪些方面加强修养？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①要有自我批评精神；②要有澎湃的热情(短暂情绪)与钢铁般的骨骼(精神内核)，即“又热烈又庄严，又有感情又有理智，给人家更深更强的力量”；③能接受别人的教训，成为德艺俱备、人格卓越的艺术家。
(易杰原创) 《 钢铁是怎样炼成的》
12．选文描述的是哪次战斗？保尔在这次战斗中最后的结果如何？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________布琼尼的骑兵部队向波兰白军发动进攻，夺取日托米尔。保尔的头颅被一块弹片射中，导致右眼失明。
13．结合选文，分析文中表现了保尔的什么精神品质。联系原著，再举一个可以表现这种精神品质的例子。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________通过“挥起”“砍倒”“冲过去”“画了个闪光的弧形”等动作描写，凸显了保尔及战友的英勇无比和不怕牺牲的精神。例子示例：赤手与匪兵搏斗，勇救朱赫来。14．除选文外，保尔曾多次严重受伤，请列举两例，并说说保尔是如何面对的。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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示例一：保尔在追击波兰白军的战斗中，腿部受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。示例二：筑路过程中，保尔患上严重伤寒和肺炎濒临死亡，病好后在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。示例三：保尔的病情日益加重，导致双腿瘫痪，双目失明，但他坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》，他最终拿起新的武器，重新回到战斗的行列。
(任意写出两点即可)