人教版数学一年级下册3.2《分类与整理》（例2）课时练（含答案）

《分类与整理》第2课时
《分类并整理表格数据》习题
统计图形的个数

观察上表，完成下表。
图形
个数
先按规律填图，再统计。
1、△ □ □ △ □ □ △ □ □ _______ _______ _______
2、☆ △ ○ □ ☆ △ ○ □ _______ _______ _______ _______
3、○ △ ○ ○ △ ○ ○ △ ○ ______ _______ _______
4、☆ △ ○ ☆ △ ○ ☆ △ ○ ______ _______ _______
统计你最熟悉的图形有多少个?
图形
△
□
○
☆
个数
我会做
做一做
14－9= 6+9= 8+8=
8+9= 4+9= 15－7=
统计题中的算式，在方格中涂上颜色。
加法
减法
填一填
加法
减法
数量（道）
一共有（ ）道算式，（ ）算式的数量最多。
四、整理小明的文具。
1、统计图中的数量，在圆圈中涂上颜色。
2、根据上图填写下表。
种类
根据上面的统计结果填一填，答一答。
（1）哪种文具最多？哪种文具最少？
________________________________________________
（2）比多（????? ?）。
（3）你能提出什么数学问题？?
________________________________________________
下面是阳光小学一（5）班上午的课程表。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
语文
数学
语文
数学
语文
2
数学
语文
数学
语文
语文
3
体育
音乐
劳动
美术
数学
4
写字
美术
体育
音乐
体育
完成下表：
语文
数学
体育
写字
美术
音乐
劳动

完成下面问题。
语文和数学共多少节？?
□○□=□（节）
2、体育比数学少多少节？
□○□=□（节）
3、语文比美术多多少节？
□○□=□（ 节）
4、自己提出一个问题，并解答。
参考答案
一、 统计图形的个数
4 6 3 5 3
二、先按规律填图，再统计。
1、△ □ □
2、☆ △ ○ □
3、○ △ ○
4、☆ △ ○
14 11 15 7
三、我会做
1、5 15 16 17 13 8
2、
加法
减法
3、4 2 6 加法
四、整理小明的文具。
1、
2、 10 9 5 7
3、（1）铅笔盒最多，尺子最少。
（2）2
（3）略
五、下面是阳光小学一（5）班上午的课程表。
6 5 3 1 2 2 1
1、6+5=11（节）
2、5－3=2（节）
3、6－2=4（节）
4、略