课件12张PPT。116.1 二次根式（第一课时）第十六章 二次根式1学习目标1．理解二次根式的概念．
2．熟练利用二次根式的概念判断根式有意义的条件.1学习过程●自主学习，独立思考1．课本P2思考：
（1）面积为 3 的正方形的边长为_______，面积为 S 的正方形的边长为_______．
（2）一个长方形的围栏，长是宽的 2 倍，面积为 130m2，则它的宽为_______m．
（3）一个物体从高处自由落下，落到地面所用的时间 t（单位：s）与开始落下时离地面的高度 h（单位：m）满足关系 h=5t2．如果用含有 h 的式子表示 t，那么 t 为_______．12．观察思考中所填的四个式子，它们有什么特点？都是正数的算术平方根一个正数有两个平方根；0的平方根为0；在实数范围内，负数没有平方根．二次根号1●合作探究，共同提高3．下列式子中，是二次根式的是（ ）注：①根指数为 2；
②被开方数为非负数．A1D①④⑤⑦⑨1二次根式有意义的条件是：被开方数是非负数．1分母不为 0>3●启发点拨，能力提升C1=0C1五分钟基础知识堂堂清（课堂练习）AC1CC1DA课件12张PPT。116.1 二次根式（第二课时）第十六章 二次根式1学习目标1学习过程●自主学习，独立思考1．课本P3探究：
根据算术平方根的意义填空：42012．课本P4探究：
填空：20.101●合作探究，共同提高3．计算：14．计算：1●启发点拨，能力提升归纳：……2-11BD18．在实数范围内分解下列因式：
（1）x2-3；（2）x4-4；（3）2x2-3．1五分钟基础知识堂堂清（课堂练习）1．计算：332-5-1812D1AC
