人教版八年级数学下册16.2 二次根式的乘除课件(2份打包)

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名称 人教版八年级数学下册16.2 二次根式的乘除课件(2份打包)
格式 zip
文件大小 490.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-08 23:11:14

文档简介

课件11张PPT。1第十六章 二次根式16.2 二次根式的乘除(第一课时)1学习目标1.掌握二次根式的乘法法则.
2.会利用二次根式的乘法法则进行简单的化简与计算.1学习过程●自主学习,独立思考课本P6探究:
计算:有什么规律?1算术平方根的积积的算术平方根=反过来:算术平方根的积积的算术平方根=二次根式乘法法则用于二次根式的化简1●合作探究,共同提高3.计算:14.化简:被开方数含 9,x2,y2 这样开得尽方的因数和因式15.计算:因数分解1●启发点拨,能力提升6.化简:17.计算:1五分钟基础知识堂堂清(课堂练习)1.化简:2.计算:12.理解最简二次根式的概念和特点.1学习过程课本P8探究:
计算:●自主学习,独立思考有什么规律?1算术平方根的商商的算术平方根=反过来:商的算术平方根算术平方根的商=二次根式除法法则用于二次根式的化简1●合作探究,共同提高3.计算:14.化简:1思考课本P9例6:
计算:有不同的解法吗?为了去掉分母中的根号1观察例6的三个计算结果,它们有什么特点?(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.1●启发点拨,能力提升5.把下列各式化为最简二次根式:点拨把二次根式化为最简时要注意以下四点:
(1)被开方数较大时要分解成质因数的乘积;
(2)被开方数是带分数时要化为假分数;
(3)被开方数是小数时要化为分数;
(4)被开方数是多项式时要进行分解因式.116.计算:11五分钟基础知识堂堂清(课堂练习)1.计算:1CB14.计算: