Unit 5 My clothes Part A Let's spell课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
Part A Let's spell
Unit 5 My clothes
Learning aims
1.能够感知并归纳-le在单词中发[l]音的规则。
2.能够读出符合此发音规则的单词。
3.能够根据读音拼写出符合此发音规则的单词。
I can see an apple.
What can you see?
苹果
Lead-in
It's a table.
What's this?
桌子
人们
找朋友
apple
people
These three words have a friend.
What is it?
table
le
Read,listen and chant
点
击
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片
，
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字母组合le在单词中的发音[l]
字母组合 发音 发音要领 例词
le [l]
[l] 是浊辅音,发音时声带振动。舌身向上弓起,舌尖紧贴上齿龈,让气流从舌的两侧通过，属舌侧音。 apple苹果
table桌子
1. a little bike
2. Uncle Dan
3. a green apple
4. nice people
5. a big table
1.一辆小自行车
2.丹叔叔
3.一个绿色的苹果
4.友好的人们
5.一张大桌子
—
—
—
—
Read,underline and listen
点
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片
，
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Look,listen and write
点
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读一读，选出每组中含有[l] 音的单词。
( ) 1.A.windy B.snowy C.uncle
( )2.A.fork B.table C.warm
( )3.A.potato B.green C.people
Exercise
C
B
C
( )4.A.apple B.music C.bike
A
Summary
字母组合le在单词中的发音:
1.发音: [l]
2.发音要领:
[l] 是浊辅音,发音时声带振动。舌身向上弓起,舌尖紧贴上齿龈,让气流从舌的两侧通过，属舌侧音。
Thank you!