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人教版四上第一单元第二课时《亿以内数的读法》课件:19张PPT
第一单元《亿以内数的读法》导学单
课题
亿以内数的读法
单元
一
学科
数学
年级
四年级
知识目标
1、 以万以内数的读法为基础，把个级读的方法推广到万级。
2、 能正确地读亿以内的数。在尝试、比较、归纳等活动中，发展推理能力和表达能力。
3、 让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识，培养学生自主探究，自我评价和善于合作的能力。
重点难点
重点：亿以内数的读法。
难点：中间有0的亿以内数的读法。
教学过程
知识链接
1、读一读 赛一赛 。
3090 读作： 4502 读作：
6539 读作： 7000 读作：
5002 读作 ： 5200 读作：
2、我 会 填 。
万以内的数怎样读？
从高位读起，千位上是几就读作（ ），百位上是几就读作（ ），十位上是几就读作（ ），个位上是几就读作（ ），中间有连续两个零只读（ ）零，末尾的零（ ）。
合作探究
教材第5页问题一：整万数怎样读
例2：读出下面各数。
2496
24960000
3080000
40500000
说一说：2496在什么数级上，自己试着读一读。
教材第5页问题二：不是整万的数怎样读？
例3：读出下面的数。
5 4621
640 7000
1003 0040
1、四人一个小组读一读。
2、填一填：
含两级的数怎样读？
1）先读 级再读 级。
2）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3）每一级末尾不管有几个0，都 ，其他数位上有一个0或连续几个0，都 。
自主尝试
1、这些数你会读吗？
56321 78041 4506 96502
2、说一说你怎么读的？
3、这些数你会读吗？
546316 70864025 890563 1650248
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压缩包内容：
人教版四上第一单元第二课时《亿以内数的读法》导学案.doc
人教版四上第一单元第二课时《亿以内数的读法》课件.ppt
人教版四上第一单元第二课时《亿以内数的读法》（教学设计）.doc
