第1课 隋朝的统一与灭亡 导学案（无答案）

七年级历史上册导学案
课题
第1课 隋朝的统一与灭亡
课型
讲授课
主备

审核

学习
目标
分析并归纳总结隋统一的原因及意义；
说出并识记开通大运河的时间、人物；
学习
重点
大运河的开通及其作用
学习
难点
开凿大运河的目的和作用及评价
预
习
案
1、 年，北周外戚 夺取北周政权，建立 ，定都 ， 就是 隋文帝。
2、隋朝的统一： 年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代 ，南北重归统一。
3、隋朝社会经济繁荣的原因：①国家 ，社会 。②隋文帝 ，改革 ，发展 ，注重 ，人民 。
4、目的：为了加强 ，巩固隋王朝 。
5、大运河的概况：从 年起， 下令开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以 为中心，北达 ，南至 ，全长 公里。它分为 、 、 和 四段。是古代世界 的运河，成为我国 的大动脉。
6、作用：大运河开通，大大促进了我国 的交流，对我国以后 有重大意义。
行
课
案
1.“中国又一次走向统一”的标志是什么？
2.隋朝社会经济的什么特征？导致隋朝社会经济繁荣的原因有哪些？国家繁荣与开放的必要前提是什么？
3．读教材，说说隋文帝采取了哪些措施以巩固统治。这些措施的实施带来了哪些影响？
4.隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？
5.古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗？隋朝开通大运河是好事还是坏事？请谈谈你的看法。
6. 概括科举制创立的基本情况?
7. 科举制出现的原因是什么?
8. 科举制创立的影响?

检
测
案
1.下面是某同学在中国古代史时制作的一政权更迭年代标尺，其中①处建立的是（ ）
A．隋朝 B．朝 C．北宋 D．明朝
2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。隋文帝“混南北为一区”是在 ( )
A.581年 B.589年 C.605年 D.618年
3.下列属于隋文帝改革措施的有( )
①改革制度，发展经济②实行汉化政策③统一南北币制④加强中央集权
A．①②③④B．①②C．②③④D．①③④
4.隋朝是一个“短暂而繁荣”的王朝，其封建经济繁荣的表现有（ ）
A．隋朝垦面积大幅度增长 B．造船技术水平高
C．洛阳商业盛极一时 D．开凿大运河
5.隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝开通大运河的根本目的是（ ）
A.加强南北交通，巩固统治 B.促进南北经济的交流
C.促进民族间的友好往来 D.防洪灌溉，促进农业的发展
6.一位外国人曾描述大运河“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的。”其实大运河的南北两端应该是（）
A.扬州、北京B.杭州、北京C.杭州、扬州D.广州、杭州
7.是我国恢复高考40周年，高考制度有利于国家人才的选拔。历史学者威尔·兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度曾写道：“没有操纵的提名，没有伪子卑鄙的争夺……没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登人仕途的现象”。他称赞的是中国古代的（ ）
A．中央集权制B．九品中正制C．郡县制D．科举制
8.就加强中央集权而言，科举制度的主要作用体现在（ ）
A．扩大了官吏的来源B．扩大了统治阶级的社会
C．加强了皇帝在选官和用人上的权力
D．打破了由世袭贵族垄断仕途的局面
9.成语“罄竹难书”出自《旧书·李密传》:“罄南山之竹，书罪未穷;决东海之波，流恶难尽。”这是李密(隋末农民起义的领袖)为声讨哪一人物而写的( )
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.高宗 D太宗
10.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志是( )
A.618年,隋炀帝在江都被叛军杀死
B.618年,隋文帝在长安被叛军杀死
C.618年,隋炀帝在洛阳被叛军杀死
D.618年,隋文帝在太原被叛军杀死