课件20张PPT。《惠崇春江晚景》
宋·苏轼根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：这首诗中描写了哪些景物？根据划分的节奏，用轻快活泼的语气朗读，一要读出古诗的韵味，二要边读边想象诗中描绘的春日景象，三要在反复朗读中感受春季的美好。惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外/桃花/三两枝，
春江/水暖/鸭先知。
蒌蒿/满地/芦芽短，
正是/河豚/欲上时。这首诗中描写了哪些景物？竹桃花江水鸭蒌蒿芦芽 句意：青翠欲滴的竹林外，伸出两三枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，最先感觉到江水已经变暖。芦芽：芦苇的嫩芽。
河豚：一种肉味鲜美的鱼，有毒性。
欲：正要，将要。
上：逆江而上。 句意：蒌蒿长得满地都是，芦芽才冒出那么一点点，这正是河豚要逆流而上的时候。 诗人描写了哪些景物？请你在诗句中找出来。这两句诗为我们展现出了一幅怎样的画面？江南水乡早春图 为什么鸭子会最先知道江水的冷暖？从中你懂得了什么道理？ 因为鸭子终日身处江水之中，江水的任何变化鸭子都会第一时间感知到。揭示了只有置身于事物之中才会有深切感受的道理。 “正是河豚欲上时”诗人为什么会产生这样的联想？ 因为这是诗人通过观察岸上、水面之物引发的联想。 赏析：前一句写春天里的各种植物，给人以大地回春、草木复苏、充满生机的感觉，后一句展现由此景产生的想象，使整首诗充满了趣味。1.这是一首什么诗？从诗中的哪些地方可以看出这是早春时节？2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？前面老师已经对这首古诗进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。1.这是一首什么诗？从诗中的哪些地方可以看出这时是早春时节？这是一首题画诗。2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人热爱春天、热爱大自然的思想感情。 请同学们根据所学知识，用自己的话说说这首诗的大意。 诗意：青翠欲滴的竹林外，伸出两三枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，最先感觉到江水已经变暖。蒌蒿长得满地都是，芦芽才冒出那么一点点，这正是河豚要逆流而上的时候。热爱春天、热爱大自然惠崇春江晚景所见：桃花、鸭子、蒌蒿、芦芽所想：河豚欲上喜爱之情
