课件21张PPT。你知道这些讲的都是什么故事吗？心存侥幸 一无所获 《韩非子》是战国末期法家学派代表人物韩非所著。文中许多当代民间传说和寓言故事也成为成语典故的出处。寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。1.会认4个生字，会写9个生字。
2.结合注释,弄懂句子的意思，了解文中所讲的故事。背诵课文。(重点)
3.理解课文内容,懂得要通过自已的劳动来创造幸福的生活，而不能心存侥幸的心理，寄希望于意外收获。(难点) 用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。宋 人耕 田释 手希 冀组词：造句：结构：上下部首：宀笔画：6笔顺：即使老师不在，我们也要自觉遵守纪律。攻守 守法 守护 守口如瓶组词：造句：结构：左右部首：木笔画：10笔顺：爷爷在家门口种了几株月季。植株 幼株 株距 守株待兔组词：造句：结构：左右部首：彳笔画：9笔顺：大自然有许多奥秘正等待着我们去探索。招待 待命 等待 待价而沽组词：造句：结构：上下部首：宀笔画：7笔顺：唐诗宋词是我国的文化瑰宝。宋朝 宋词 宋体 唐诗宋词组词：造句：结构：左右部首：耒笔画：10笔顺：老师经常对我们讲一分耕耘，一分收获。耕种 耕耘 耕牛 精耕细作组词：造句：结构：左右部首：角笔画：13笔顺：凡是与爷爷接触过的人，都说他和蔼可亲。接触 感触 触犯 触景生情组词：造句：结构：左右部首：页笔画：11笔顺：星期天，爸爸带我到动物园里去看长颈鹿。头颈 瓶颈 颈椎 刎颈之交组词：造句：结构：左右部首：釆笔画：12笔顺：这件事太复杂，我很难跟你解释清楚。解释 释然 释放 爱不释手组词：造句：结构：上下部首：八笔画：8笔顺：这个问题表面上看似乎很难，其实并不难。其它 其实 尤其 不厌其烦 这两批货物都打折 出售，已严重折 本，他再也经不起这样折 腾。根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：读课文，说说课文中的宋国人捡到兔子之后的做法是什么？朗读时，一要把朗读的速度放慢，这样才能读出文言文的韵味；二要停顿得当，注意文章的节奏；三要结合文中的语境读出不同句式的语气。读课文，说说课文中的宋国人捡到兔子之后的做法是什么？天天坐在树桩边等兔子课件22张PPT。心存侥幸 一无所获上节课我们学习生字词，感知了整体课文，这节课就让我们深入课文，看一看文中的宋人做了一件什么事，遭到了世人的耻笑。 同学们读完文题，你知道“守株待兔”字面是什么意思吗？根据自己的理解说说。守株待兔守着树桩等待兔子。 真是奇怪为什要守着树桩等兔子呢？让我们一起深入课文了解一下事情原由吧！宋人/有耕者。田中/有株。 译文：宋国有个农夫，农夫的田中有一截树桩。兔走/触株，折颈/而死。 译文：有一只兔子跑过撞到了树桩上，折断了脖子死了。 如果你是农夫，你在得到这个兔子后心情会是怎样的？你会干些什么？ 示例：心里美滋滋的，干农活时的疲劳全部一扫而空了。我会赶紧把今天的农活干完，回家第一时间把这个好消息告诉家人。因/释其耒/而守株，冀复/得兔。 译文：于是放下他的农具天天守着树桩，希望再次得到兔子。你觉得他会再次得到兔子吗？结局是怎样的？兔/不可复得，而身为/宋国/笑。 译文：兔子是不可能再次得到的，而他自己也被宋国人嘲笑。 农夫天天这样守在树桩边不做其他事，他的农田会怎样呢？家人又会是怎样的态度呢？请你发挥想象说一说。 田地渐渐荒芜，一家人明年的口粮都没了着落，家人都很为农夫的愚蠢和懒惰感到难过，农夫一家的生活更加困难了。起因：
兔触株而死。经过：
释耒守株。结果：
兔不得，身为笑。通过学习你觉得文中的农夫是个怎样的人？ 农夫为什么最后得不到兔子还会被别人嘲笑呢？请你告诉他原因吧。 兔子撞死在树桩上是偶然事件，你却不再耕种了天天等着再次获得撞死的兔子，心存侥幸，结果当然不仅得不到兔子，还会被别人嘲笑了。这则寓言故事给了我们怎样的启示？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。这则寓言故事给了我们怎样的启示？ 我们千万不要存有不劳而获的心理，凡事应积极主动的去做，不能寄希望于意外的收获。 同学们你在生活中会不会也像文中的农夫一样，学完这一课你有了怎样新的想法？请你举个例子和大家说一说。 我的梦想是考上好的大学，但我学习并不认真努力，现在我知道了这种做法是不对，要想实现梦想就必须努力付出，认真学习才行。不断发生的事勤劳务实，不能存侥幸心理遇到兔子撞桩而死不费力捡兔子放下农具等兔子被人嘲笑不劳而获是
不可能的守株待兔滥竽充数
齐国国王有个癖好，每次听吹竽的时候，总要300人一起合奏。合奏完了，都会有奖赏。齐国有个叫南郭先生，他不会吹竽，可他想得到那份丰厚的奖赏，他灵机一动，一个贼点子油然而生：300人一起合奏，我只要装装势不出声，国王根本听不出来的。于是，第二天，他便来到国王跟前，吹嘘自己说：“大王啊！我是这个世上最会吹竽的高手，如果你不收我，你会后悔莫急的！”齐王一听，欣喜万分，如获至宝。从此南郭先生就过起了滥竽充数的日子。随着时间的流逝，齐宣王的儿子齐湣（mǐn）王即位了，他可不喜欢300人合奏，只喜欢独奏。没有真材实学的南郭先生只好连夜逃走了。滥竽充数的故事告诉人们：弄虚作假是经不住时间的考验，终究会露出马脚的，一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样，没有真本事，只靠装样子吓唬人，在别人还不了解真相的时候，能够蒙混一阵子，但是总有真相大白的一天。借助注释读懂课文，说说那个农夫为什么被宋国人笑话。 因为他心存侥幸，想不劳而获,结果什么也没得到。读读“阅读链接”，和同学交流：故事中的坐车人犯了什么错? ①行动与目的相反，背道而驰。
②不听朋友的劝告，执意而行。
