22.《我们的奇妙世界》练习题(含答案)

小学三年级语文（下）《我们的奇妙世界》练习题
一、看拼音，写汉字。
chéng shǎng diāo kè huān xiǎng guáng huī
guāng máng bǎo jiàn xǐng hòu
二、给下面加点字选择正确的读 音。用“√”标出。
1、平静的水面上漂（piāo piào）着一只漂（piāo piào）亮的小船。
2、秋天带着金黄色的光辉（huī hūi） 神奇地来到了，道路上好像洒（shǎ sǎ）满了
光芒。
三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
呈（ ） 幻（ ） 诱（ ） 润（ ） 芒（ ）
程（ ） 幼（ ） 透（ ） 闰（ ） 荒（ ）
剑（ ） 普（ ） 通（ ） 模 （ ） 型 （ ）
险（ ） 晋（ ） 勇（ ） 摸 （ ） 刑（ ）
五、选字组词。
幼 幻 （ ）觉 （ ）小 （ ）苗 变（ ）无穷
刑 型 （ ）法 类（ ） 新（ ） 严（ ）拷打
六、查字典。
“通”字按部首查字法应先查 部，再查 画。按音序查字法应先查大写字母
再查音节 。“通”字在字典中的解释有：①传达，使知道；②没有堵塞，可以穿
行；③有路到达；④了解；懂得。给下面加点字选择正确的解释。填序号
打通山洞（ ） 四通八达（ ） 紧急通知（ ） 精通业务（ ）
七、给破折号选择正确的作用。
A、解释说明 B、转换，跳跃或转折 C、表示語音延长
1、“今天好热啊！——你什么时候回家？”。（ ）
2、只要我们仔细观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小
船的模型，颜色各异的花。 （ ）
3、“妈——妈妈——你快来啊——”（ ）
八、下列句子不是比喻句的是（ ）。
A、雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
B、落日的余辉不时变换着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。
C、积雪融化时，从房檐上落下的每一滴水，都像一个透明的玩具气球。
D、黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小蜡烛在发光。
九、按要求写句子。
1、当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落大地上。（缩句）

2、世界上存在的奇妙的事情是无穷的，（改成反问句）

3、蝴蝶张开漂亮的翅膀在空只翩翩起舞。（仿写）

十、根据课文内容判断下列说法的对错。
1、课文是按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫做“总—分—总”。
（ ）
2、课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。 （ ）
3、本文描写天空时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。（ ）
4、课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙事物是无
穷的，只要我们去寻找。 （ ）
十一、阅读课文片段，回答问题。
你看天空——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚兰色，太阳就
像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行 。如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我
们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落在大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落中的余辉不是变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1、作者是按照 的顺序描写天空的
A、时间 B、方位 C、事情发展
2、天空如同色彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？

3、作者依次描写了天空中的 、 、 、落日的余辉、 等景物 ，
让我们感受到天空的 。
4、文段中有多处比喻句，给我们带来了妙不可言的美感。请你用“ ”，并说说这样写
的好处。
5、天空中还有哪些事物，让你感到到了美？请你发挥想象写一写。

附参考答案
一、看拼音，写词语。呈上，雕刻，幻想，光辉，光芒，宝剑，型号，
二、选读音，1、piāo， piào；2、huī，sǎ ，
三、我能写好字，略
四、组词语。呈递，里程，幻想，幼儿园，引诱，穿透，滋润，闰年，光芒，荒地
宝剑，风险，普通，晋升，通知，勇猛，模型，抚摸，型号，刑法。
五、选字组词。幻觉，幼小，幼苗，变幻无穷 ； 刑法，类型，新型，严刑拷打
六、查字典。辶，7，T tōng； ②，③，①，④
七、选破折号作用。1、B，2、A，3，C
八、B
九、1、雨点降落地上。
2、难道世界上存在的奇妙的事情不是无穷的吗？
3、柳枝扬起长长的手臂在春风中舞蹈。
十、1、√。2、×，3、√，4、√。
十一、1、B
2、五彩缤纷，五颜六色，色彩斑斓，多姿多彩
3、太阳、云彩，雨后， 群星，美丽，
4、5略