统编版语文一年级下册口语交际：请你帮个忙 课件(20张）

课件20张PPT。口 语 交 际 请你帮个忙 互相帮助 观察图片，回想本单元学过的课文。小公鸡在帮小鸭子干什么？小鸭子又帮了小公鸡什么忙？在我们的生活中，人与人之间也需要互相帮助。 有时候我们需要别人的帮助。当你需要别人帮助的时候，你会怎么说呢？今天我们就来练习一下。 与他人交流时，语速不要过快，吐字要清楚，声音要洪亮，要看着对方的眼睛。 1.首先要仔细观察图画，确定画面内容，文中的小朋友遇到了什么事，他/她需要怎样的帮助。 2.你在生活中遇到过这些问题吗？你当时是怎样解决的呢？请先仔细回忆一下，然后整理好发言稿。 3.开始交流时，表达要清晰，态度要诚恳。要使用礼貌用语。1.小组交流：组内的同学与搭档一起展示，其他同学观看，说一说哪里做的好，哪里做的不好。
2.选派代表：各小组选出一对搭档在全班展示，交流完一个，老师和同学们点评，要指出哪里好，哪里不好。
3.评一评：评出今天说的最好的同学。 情境一：星期天,明明要去书店买书，可他不知道该怎么走。这时，他看见了一名正在看报纸的叔叔。叔叔，您好！请问书店怎么走？请你模拟一下明明与叔叔之间的对话。叔叔，您好!请问书店怎么走? 小朋友,你往前面走200米,右手边就有一个书店。您好请 我知道了，谢谢叔叔。 不用谢，小朋友。 情境二：丁零零,上课了,这一节是美术课。上课之后老师让同学们画一幅画,小美刚把图画本打开，发现自己忘了带彩笔了。于是她就向同桌李山借彩笔。小美说:“李山，我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?”请你模拟一下小美与李山之间的对话。 李山，我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗? 可以呀,我们俩共用吧。 谢谢你，李山，下次我借你用。 不用谢，老师说过我们要互相帮助。 情境三：放学了，康康在学校操场上踢足球，一个用力，球被他踢到运动场外面去了,出去捡球的话，要绕很远。这时，刚好有一个大姐姐从拦网外面走过。康康连忙跑过去对大姐姐说:“大姐姐,我想请你帮个忙……请你模拟一下康康与大姐姐之间的对话。 大姐姐,我想请你帮个忙，我不小心把球踢到外面去了,你能帮我捡一下吗?” 好的！球给你，接好了！ 谢谢你，大姐姐，你人真好。 不用谢，小弟弟，举手之劳而已。 想一想：平时生活中，哪些忙可以帮，哪些忙不可以帮。可以帮的忙：
1.帮别人拿东西、捡东西；
2.指路；
3.扶老奶奶过马路……
不违背道德、法律，不危害自身安全的忙可以帮。不可以帮的忙：
1.做坏事；
2.给陌生人带路；
3.包庇坏人坏事……
违背道德、法律，危害自身安全的忙千万不能帮。