课件23张PPT。认识几分之一三年级 上册 第八单元教 师:XXXXXXXXXXXXX小学学 校:01. 情境导入02. 新知探究03. 巩固练习04. 课堂小结目 录情境导入PART 01情境导入有4块月饼,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几块?2块2块情境导入有2块月饼,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几块?1块1块情境导入有1块月饼,平均分给两个小朋友,每个小朋友分几块?新知探究PART 02新知探究(一)认识新知探究(一)认识1212新知探究(二)认识几分之一14新知探究想一想:如果把一个物体平均分成3份、5份……,表示其中的一份,又应该怎样用分数来表示呢?(二)认识几分之一读作:三分之一…… 分数线…… 分子…… 分母新知探究(二)认识几分之一新知探究(二)认识几分之一新知探究(四)比较分子是1的分数大小请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。>新知探究(四)比较分子是1的分数大小和小组的同学说一说是怎样比较的。>新知探究(四)比较分子是1的分数大小小结:分子是1的分数,分母越大,说明平均分的份数多,每一份反而小。>>有什么发现?巩固练习PART 03巩固练习1. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的
画“√”,不能表示的画“×”。巩固练习2. 用分数表示下面图中的涂色部分。31516141巩固练习3. 看图写分数,比大小。318110171><课堂小结PART 04课堂小结通过这节课的学习,你有哪些收获?
你还有什么不清楚的吗?感谢您的观看三年级 上册 第八单元教 师:XXXXXXXXXXXXX小学学 校: