星球版地理七年级上册课件：3．2《海陆的变迁》课件共26张PPT（内含视频无法打开）

(共26张PPT)
第三章第二节
海 陆 的 变 迁
教学目标：
知识目标 ： 1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断运动和变 化之中。
2、知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系。
能力目标：1.利用多媒体技术，展示海陆变迁的相关图片，了解海陆变迁的一些证据。
2.通过微课，合作探究，小组代表发言的形式，了解大陆漂移学说和的板块运动变化学说，培养学生的合作精神和探究能力
情感目标：1．通过魏格纳和地图的故事，鼓励学生要有勇于探索、献身科学的精神，要不怕吃苦、不畏牺牲。
2．运用实例说明海陆的变迁，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点
教学重点：“板块构造学说”的基本内容；世界火山、地震主要分布规律。
教学难点：“大陆漂移假说”；世界火山和地震带的分布与板块运动的关系。
视频导入“沧海桑田”这个成语故事原意是什么？反映了一个什么地理现象？
实际上说的就是海洋会变为陆地，陆地会变为海洋，它的原意就是海陆的变迁。 一般用来比喻世事变化很大。
自主探究(观看视频得出或通过网络搜索)“沧海桑田”这个成语故事原意是什么？反映了一个什么地理现象？
教学内容

一.海陆的变迁的证据—自主探究1
二.海陆变迁的原因—自主探究2
三.大陆漂移学说和板块构造学说 （ 小组合作学习，小组代表展示成果）
一、有哪些实例能够证明海陆变化呢？

自主探究1
喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题
海陆变迁的证据:
我国东部海底发现古河道水井等人类活动遗迹反映了该海域过去是什么状况？
荷兰的围海造陆工程
荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大？
日本神户人工港
二、造成海陆变化的原因是什么呢？
----请同学们阅读课本49页第二自然段
自主探究2：
海陆变迁的原因
自然原因
（主要）
人为原因：
人类活动
海平面的升降
地壳变动
A:喜马拉雅山上的
海洋生物化石
B:海底的
古河流遗迹
C:荷兰的围海大坝
3:地壳的变动
1:海平面的升降
2:人类活动，
如填海造陆
魏格纳36
三、大陆漂移和板块运动假说
魏格纳与大陆漂移学说
1910年的一天，年仅30岁的魏格纳躺在病床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？”他的脑海再也平静不下来：“非洲大陆和南美洲大陆以前会不会是连在一起的？只是后来因为受到某种力的作用才破裂分离。大陆会不会是漂移的？”
（这个故事告诉我们：要有勇于探索、献身科学的精神，要不怕吃苦，不怕牺牲）
大陆漂移学说和板块运动学说
（学生提前制作ppt，课代表组织小组代表展示成果）
1：什么是大陆漂移学说？-第一组
2：大陆漂移学说的证据有哪些？-第二组
3: 大陆为什么会漂移呢？-第三组
4：板块的划分和板块交界处地壳特点-第四组
5：找出板块交界地带地壳活跃的证据--世界著名山系以及火山地震的分布-第五组
合作探究
接下来是小组代表展示小组学习成果
教师总结内容，讲解重难点知识
大陆漂移学说认为：
在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
?
→←
←→
碰撞挤压运动
②
板块构造学说
六大板块示意图
东非大裂谷
喜马拉雅山脉
岛弧链
马里亚那海沟
红海
板块张裂的地方会形成
板块挤压的地方会形成
山脉、岛弧链或海沟
裂谷或海洋
东非大裂谷
红海
喜马拉雅山
岛弧链
马里亚纳海沟
世界的火山、地震带主要分布在板块的交界地带
海陆变迁
海陆变迁
板块运动
大陆漂移学说
板块构造学说
世界高大山系及火山地震的分布
大陆漂移
谢谢大家