第三节 宇宙大爆炸假说 课件（18张）

课件18张PPT。宇宙大爆炸假说学习目标了解宇宙大爆炸假说的发展历程简述假说中的主要观点激发对宇宙起源的好奇心，活跃思维，勇于发问，敢于质疑1234培养学生相信科学、依据科学、不断探索的精神 宇宙大爆炸是现代宇宙学中最有影响的一种学说，它认为宇宙曾有一段从热到冷的演化史。在这个时期里，宇宙体系在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化，如同一次规模巨大的爆炸。目录壹贰叁宇宙大爆炸假说的提出与发展宇宙大爆炸假说的主要观点信或疑肆新的发现壹宇宙大爆炸假说的提出与发展请同学上台展示课前自主学习成果，学案内容第一题20世纪60年代，科学家们发现宇宙空间中的黑暗区域不是绝对真空，温度不是绝对零度，发现了什么，可成为宇宙大爆炸假说的一个有力证据。成熟阶段科学家发现的哪些现象，意味着宇宙确实在膨胀验证阶段爱因斯坦最早提出来的，《根据广义相对论对宇宙学所作的考察》，拉开了现代宇宙学的帷幕。发展初期阶段谱线红移请同学上台展示课前自主学习成果，学案内容第一题20世纪60年代，科学家们发现宇宙空间中的黑暗区域不是绝对真空，温度不是绝对零度，发现了什么，可成为宇宙大爆炸假说的一个有力证据。成熟阶段科学家发现的哪些现象，意味着宇宙确实在膨胀验证阶段爱因斯坦最早提出来的，《根据广义相对论对宇宙学所作的考察》，拉开了现代宇宙学的帷幕。发展初期阶段贰宇宙大爆炸假说的主要观点请同学们阅读课本15页，结合视频内容，归纳观点关于宇宙诞生的时间 关于宇宙的诞生点关于宇宙的大小 关于宇宙的温度 关于恒星的诞生 请同学们结合视频与课本15页
合作探究概括宇宙大爆炸的主要观点关于化学元素 叁是信是疑？相信假说信请同学们以小组为单位，将提前收集的资料，汇总到卡纸上，并派代表与大家分享小组成果质疑假说or肆新的发现 虽然人类目前尚且不能解释暗物质为何物，但是我们坚信在不久的未来，人类肯定可以突破重重困难，认识真正的暗物质，届时也必定对宇宙的起源有更深入的理解。人类对宇宙的探索，仍然有无尽的迷，但只要我们怀着一颗好奇的心，相信科学，依靠科学，定能层层破解！随堂检测

1、关于谱线红移现象，叙述正确的是( )
A所有物体都像红端移动
B几乎所有的天体都存在谱线红移现象
C当谱线偏向蓝紫光色端时，它正离我们远去
D当谱线偏向红色端时，它正朝我们运动
2、目前，宇宙空间中的温度大约是（ ）
A 0℃ B绝对零度 C 3K温度 D 3℃
3、宇宙大爆炸假说认为( )
A宇宙诞生在50亿年前 B宇宙诞生于一个奇点
C宇宙没有起源，天然而成 D宇宙产生于气候变化BCB作业请同学们课后观看有关宇宙的纪录片，如《宇宙与人》《宇宙时空之旅》、《穿越虫洞》等，并书写观后感谢谢大家