课件40张PPT。下课啦！同学们欢快的奔向操场，操场上可真热闹。大家玩得多快活呀！操场上可以玩些什么呢？让我们一起去看看吧！锻炼身体 愉悦身心1.认识12个生字，会写7个生字。认识“ ”这个偏旁。（重点）
2.朗读课文，看看在操场上可以做哪些活动。（重点）
3.养成勤锻炼身体的好习惯。（难点）用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。操 场拔 河拍 皮 球跑 步踢 球铃 声热 水 锻 炼身 体吵 闹组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：5笔顺：我们打算这个星期天去春游。打听 打败 打算 打抱不平组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：8笔顺：我和小明一起唱《拍手歌》。拍手 拍照 球拍 拍案叫绝组词：造句：结构：左右部首：?笔画：12笔顺：早晨，很多人在公园里慢跑。赛跑 跑步 长跑 跑鞋组词：造句：结构：上下部首：足笔画：7笔顺：雪地上有小鸡的足迹。足够 手足 足球 不足挂齿组词：造句：结构：上下部首：士笔画：7笔顺：妹妹的歌声多好听啊！歌声 名声 无声 声东击西组词：造句：结构：独体字部首：身笔画：7笔顺：我的身体很好。身体 终身 身份 身临其境组词：造句：结构：左右部首：亻笔画：7笔顺：他的身体很结实。身体 体重 字体 浑然一体打跑奔击热闹冷清铃声：铃铛敲打所发出的声音。操场：供体育锻炼或军事操练用的场地。[造句]上课铃声响了，操场上又恢复了平静。[造句]同学们聚集在操场上观看篮球比赛。锻炼：通过体育活动使身体强壮。热闹：使场面活跃。本文指下课了，操场上活动多，充满欢笑声。[造句]爷爷通常五点钟起床，到公园锻炼身体。[造句]晚饭后，老人们聚在大树下谈天说地，好不热闹。请你合上课本，你还记得文中的小朋友做了哪些体育锻炼吗？能说几个说几个。根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 朗读时要注意字音、节奏和语气的把握。本文展现了操场上活跃的气氛，请用积极向上的语气读，“真热闹”要重读，突出课间活动的快乐。 请你合上课本，你还记得文中的小朋友做了哪些体育锻炼吗？能说几个说几个。本题答案不唯一休息身体跑步炮火足球可是操场上打拍跑足身体声 同学们平时你都喜欢玩哪些游戏？在学校下课后和朋友在一起，你又会玩些什么？请你朗读我们今天要学习的这篇课文，一起去看看同学们丰富多彩的课间生活。 仔细观察下面这组词中蓝色的字，然后试着做出相应的动作，你发现了什么？打球 拔河 拍皮球扌打球包括很多种运动 你玩过这些游戏吗？你知道它们是怎样玩的吗？ 仔细观察这一组词中蓝色的字，然后试着做出相应的动作，你又发现了什么？跳高 跑步 踢足球? 你玩过这些游戏吗？还有哪些游戏是和脚有关的？请你说一说。下面就让我们来看看学校课间的情形。铃声响，下课了，
操场上，真热闹。氛围跳绳踢毽丢沙包，
天天锻炼身体好。同学们都做了什么，为什么会这么热闹？ 我们应不应该玩这些户外游戏呢？这些游戏对我们有什么好处？ 应该，但要有节制，不能因此影响学习和正常的生活。多玩有益的户外游戏不仅能培养我们的兴趣还能提高我们的身体素质和动手协作能力。 你能根据课文内容，用一段话来形容操场上热闹的场面吗？ 示例：下课了，操场上真热闹，同学们有的跳高，有的踢毽子，有的丢沙包……大家玩得都很开心！ 你喜欢什么体育活动？为什么会喜欢它？和同学说一说你的理由。 示例：我喜欢踢足球，因为踢足球时和小伙伴一起奔跑追逐同一个目标，感觉特别畅快、有劲头。参加体育锻炼操场上打球 拔河 拍皮球
跳高 跑步 踢足球
跳绳 踢毽 丢沙包天天锻炼身体好读儿歌，做游戏
