三年级语文（部编版下）习作五：奇妙的想象 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
奇妙的想象
三年级语文（部编版下）习作五：
教学目标
1、引导学生走进想象的世界，感受想
象的神奇，鼓励大胆想象，培养创
新思维能力。
2、引导学生发挥想象写故事，创造自
己的想象世界，将大胆自由的想象
变成文字。
3、指导学生写想象作文的基本要求和
方法，写清起因、经过和结果。

白雪公主和王子
激趣导入
想象力比知识更重要。
——【美国】爱因斯坦
我们刚刚学习的课文：《宇宙的另一边》和《我变成了一棵树》，把我们带进了一个神奇的世界，这里还有一个“有猫的尾巴”，还有一支“有梦想的铅笔”，这个世界里，什么都可能发生……
有一只猫的尾巴
有梦想的铅笔
激趣导入
想象力比知识更重要。
——【美国】爱因斯坦
在这个世界里，一切都变得那么奇妙。你看，乌鸦和狐狸开始说话，小兔子学会了建造家园，这只手不愿意工作，想“罢工”了，这棵小树有了“智商”也存了不少了“心思”……
新知讲解
这个充满神奇的世界就是想象的世界！今天老师就带领大家走进这个奇妙的世界，你们可以展开想象的翅膀，尽情飞翔。赶快打开课本来看一看吧！
1、材料给我们提供了哪些想象的题目？
2、你对哪个题目感兴趣呢？
讨论交流
最好玩的国王
看到这个图片你想到了什么？
我想到了安童生童话里的那个爱穿新衣服的国王。
我想到了那个端着空花盆的孩子的故事中的那个国王。
我想到了白雪公主中有一个恶毒王后的国王。
我想到了一个爱笑、爱说：“耶”、爱玩游戏、手指都因为摁键盘显得肥大的国王。
讨论交流
一本有魔法的书
看到这个图片你想到了什么？
这本书里有一只魔棒，打开它就会闪出耀眼的星光，我一看就全学会了！
这本书能变，上一年级它就是一年级的书，上三年级它就是三年级的书，并且包括各种科目。
这本书被巫婆施了魔法，我怎么学也学不会。
这本书里藏着许多可爱的小精灵，我一打开，它们就叽叽喳喳地说：“看这里，看这里，我这的知识最有用。”
课堂总结
看！这是不是很像我们上学期学习的《我来编童话》？对了，想象故事包括童话故事，也包括神话故事，只要是经过想象加工超出现实生活的异、奇、新的故事都可以。
我来编童话需要这样做：
1、安排人物。人类或是非人类的所有物体都可以。
2、想象故事。如果主人公是人，就要想象他具有超人的能力；如果是物，就让它具有人类的特征和灵魂。
3，利用想象，把自己读过的童话故事转换一下角色也可以啊。
习作指导
想象故事怎么写？
1、挑选你感兴趣的题目。
2、安排人物、场景、故事情节。
3、大胆想象，让你的“人物”（也许是真的人，也许是你想象的
具有人的行为心理的物）故事超凡脱俗，跟日常生活中的情
境不一样，但想象不能离开现实，还要以现实为基础。
4、写明故事的原因、经过和结果。
特别提示
奇妙的想像不仅是写童话故事啊，还可以写自己想要发明的事物，我们可以想想生活中你对哪些事物最熟悉，你最想改变或使用它的什么功能？那么就开始想象它未来的样子和你准备让它具有的功能吧！注意的是：你要写清楚它的形状样子，功能特点，还可以写写发明的原因，使用的方法等等，一切想象都要以现实为基础，不能天马行空，瞎想一通。
例文解析
一支铅笔的梦想
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心!
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。
豆角、丝瓜和铅笔一样，都是细长的。铅笔想成为”长长的豆角“”嫩嫩的丝瓜“，我觉得这样的想象自然合理。
铅笔有了梦想……它会想些什么呢？
开篇点题
一个一个地罗列不同的梦想。
例文解析
菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈，多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌亮闪闪的。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
铅笔想为小松鼠当撑竿，为小猴子当标枪。它为什么会这样想呢？
结尾引发无限的遐想：谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……你还可以续编啊！
因为标枪、撑竿的形状也都是细、长、直的特点啊！
资料袋
想象的好词：
荒诞 遐想 转眼 瞬间 怪异 穿梭 诧异 飞碟
传感 恍惚 弥漫 昏眩 苏醒 梦幻 城堡 旋转
想象的好句：
1、这种移动房子全是用特殊玻璃来做底部，它的厨房里安有大功率的电器，人们可以像开汽车一样把这种房子移到要到达的任何地点。
2、2100年，我驾驶时光机，穿越时空隧道，来到了恐龙的时代，那时，树木郁郁葱葱，一棵棵大树下面，趴着一只只膘肥体壮的恐龙。
3、我觉得自己也到了银河里，周围有好多东西流过来，我用手一捞原来是一颗颗闪亮的星星。
板书设计
奇妙的想象
大胆想象
想象的世界
超出人类的思维，让事物具有人的思维和语言、或动作、事件。
作业布置
《最好玩的王国》《一本有魔法的书》《小树的心思》《躲在草丛里的星星》等任选一个题目发挥想象写故事。
谢谢
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