24.《火烧云》练习题（含答案）

小学三年级语文（下）《火烧云》练习题
一、看拼音，写词语。
zí tán wèi jī qīng yíng hóng tóng tong

guì zhao miáo mén mù yàng róu cuō
二、我能写好字。
三、比一比，组词语
必（ ） 胡（ ） 灿（ ） 骑（ ） 秒（ ）
心（ ） 湖（ ） 烂（ ） 倚（ ） 抄( )
凶（ ） 猛（ ） 接（ ） 庙（ ） 威（ ）
汹（ ） 孟（ ） 妾（ ） 油（ ） 戌（ ）
武（ ） 镇（ ）
式（ ） 填（ ）
四、选词填空。
镇静 沉静
1、那只狮子很威武很（ ）地蹲着。可是，一转眼就变了，再也找不着了。
2、他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（ ）
笑盈盈 笑眯眯
3、课间时，赵老师（ ）在站在一旁看着我们玩。
4、喂猪的老头儿在墙根靠着，（ ）地自着他的两头小白猪变成小金猪了。
模糊 模样 模仿
5、爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉（ ）
6、在现实生活中，做事情不要一味地（ ）别人，而是要去探索其中的奥秘。
7、看的人正在寻找马尾巴，那匹马变（ ）了。
五、根据课文内容判断正误。
1、《火烧云》一课写了火烧云上来和下去的全过程，重点写了火烧云“上来”时的样子。（ ）
2、作者既描写了火烧云的颜色变化，又描写了火烧云形状的奇妙变化。 （ ）
3、火烧云就是太阳周围的云朵被太阳光染红了，它一天到晚都能见到。（ ）
六、按要求写句子。
1、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句）

2、火烧云很神奇。（改为感叹句）

3、天空出现了一匹马。（扩句）

七、根据课文内容填空。
1、作者描写的顺序是 → → 。
2、课文写了火烧云 和 全过程，重点写 部分
3、火烧云让天空变出 、 、 等动物。
八、阅读课文片段，完成练习
天上的去从西边一（只 直） 烧到东边，红彤彤的，好像天空着了火。
这地方的火烧云变化（及 极）多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿汕的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半（白 百）合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些（颜 艳）色天空都有。还有的说也说不出来，见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马高大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴去不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
1、用“”画去文中括号里使用不正确的字。
2、画“ ”的画句子采用了 修辞手法，写出了火烧云 的变化。
3、第2段主要写火烧云颜色的丰富，可以用 一词来形容。
4、第3 段中“一会儿，过了两三秒钟”等词语写出了火烧云形状变化 。
5、天空中的火烧云还可能变成什么，发挥想像写在横线上。

附参考答案
一、看拼音，写词语。紫檀，喂鸡，轻盈，红彤彤，跪着，庙门，模样，揉搓，
二、我能写好字。略。
三、组词。必须，用心，胡子，湖面，灿烂，腐烂，骑马，倚靠，秒针，抄写。
凶狠，汹涌，猛烈，孟子，接着，妾身，庙门，油漆，威望，戌边
武装，式样，城镇，填写。
四、选词填空。1、镇静，2、沉静，3、笑眯眯，4、笑盈盈，5、模样，6、模仿，7、模糊
五、据文判断。1、√，2、√，3、×
六、按要求写句子。1、老头儿看着白猪，2、火烧云真是很神奇啊！3、天空出现了一匹跪着让人骑的马。
七、据文填空。1、火烧云上来了，火烧云的形状和颜色，火烧云下去了。
2、上来，下去，火烧云的形状和颜色
3、一匹马，一条大狗，一头狮子
八、阅读课文片段，完成练习。1、只，极，白，艳
2、排比，火烧云的形状和颜色
3、五彩缤纷，
4、时间快。
5、略