课件11张PPT。口 语 交 际 图书借阅公约 本次交际的内容是和同学们讨论一下班里的图书角如何管理，在讨论的基础上，形成班级的“图书借阅公约”。 发言时，语速不要过快，吐字要清楚，声音要洪亮，一个人说完，另一个人再说。一、看图想一想 你在图中看你在图中看到了什么？班级图书角前后有什么不一样？二、结合实际说一说图书借阅的常见问题有哪些？（1）图书摆放凌乱；（2）图书损坏；
（3）图书出现涂改痕迹；（4）图书丢失；三、想一想图书借阅公约应该包含哪些内容？比如：
（1）怎样借阅图书？
（2）怎样爱护图书？
（3）图书看完后怎样归还？
（4）怎样保证大家都能借到书？同学甲:我认为，同学们在借阅图书的时候，要及时登记，在看书的过程中要爱护书籍,不要损坏、丢失，如果出现这种情况需要进行相应的赔偿。同学乙:我认为，本班的同学不能把书借给外班的同学，也不能带外班的同学到我们教室的图书角看书，以免丢失。
同学丙:我认为,爱护图书不仅要从借书的同学做起，更要从管理书籍的同学做起，这样才能保证书籍得到更好的保护。1. 图书角为班级财产之一，需要大家的共同爱护。
2. 图书借阅时注意保持书柜的整洁，选好书以后，借阅者在图书借阅登记本上填好有关详细信息后，才可以取走书籍。
3. 图书的损坏或遗失需按要求进行赔偿：
（1）图书遭损坏并造成其他同学无法借阅的，由借阅人赔偿一本新的图书。图书借阅公约（2）借阅图书遗失者按原书的两倍价格赔偿。
（3）损坏或遗失图书达两次及以上者，不允许借阅班级图书角的书并全班批评、检讨。
4. 不允许本班同学把书拿给其他班的同学看，更不允许带其他班的同学到班级拿书，一经发现严惩不贷。课件25张PPT。语文园地五 厂字旁的字常与房屋、处所有关。 穴宝盖的字多与洞穴有关。厨房 厨具厨造句：我们家的厨房是开放式的。厕所 厕纸厕造句：这是公共厕所的标志。车厢 厢房厢造句：这是第八节车厢。大厦 商厦厦造句：这幢大厦即将建成。洞穴 蚁穴穴造句：快来看，他找到了蚂蚁的蚁穴。窟窿 冰窟窟造句：地面上有一个窟窿。窟窿窿造句：马路上为什么会有一个窟窿呢？窑窑洞 砖窑造句：我的有一个砖窑厂。窄窄小 狭窄造句：这条道路非常狭窄。这些词语都是含有“笑”字的词语，但是表示不同程度的“笑”。微笑：指略有笑容。
狂笑：指纵情大笑。
傻笑：表示无意义地一个劲儿地笑。
笑眯眯：指微笑时上下眼皮稍稍合拢的样子。
笑呵呵：指内心喜悦地笑。
眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。
哈哈大笑：形容非常开心地笑。
捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。读出小马的天真、兴奋。读出小马的难为情。老师心情变好，读时语气欢快。教诲 寻找
伙伴 灾难
明亮 柔软你发现了什么？ 我发现“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。教诲：“教”“诲”都有教育的意思。
寻找：“寻”“找”都有为了要见到或得到所需求的人或事物而努力的意思。
伙伴：“伙”“伴”都有表示一群人的意思。
灾难：“灾”“难”都指不好的事。
明亮：“明”“亮"都形容亮。
柔软：“柔”“软”都表示不硬。词语解释 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 句意：要注重服装仪容的整齐清洁,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,袜子穿平整,鞋带应系紧，否则容易被绊倒,一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位,避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。 惟德学，惟才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 句意：每个人都应当重视对自己的品德、学问和才能技艺的培养。如果感觉到有不如人的地方,应当自我激励、奋发图强才对。至于外表穿着、日常饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。好天气和坏天气朗读时，注意生字的读音。 《好天气和坏天气》这篇短文讲的是一个老奶奶有两个儿子，大儿子是做蜜饯的，小儿子是做雨伞的。老奶奶晴天里害怕小儿子的伞卖不出去，雨天里害怕大儿子不能晒果脯。一位老爷爷告诉她，晴天大儿子可以晒果脯，雨天小儿子可以卖雨伞，所以不管是晴天还是雨天，她都应该高兴。主要内容 小朋友们，你从这篇小短文中了解了哪些知识？ 告诉我们应该换一个角度思考，用积极乐观的心态去面对生活。
