15 古诗二首 课件+素材(2课时 32+19张)

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名称 15 古诗二首 课件+素材(2课时 32+19张)
格式 zip
文件大小 45.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-10 23:28:23

文档简介

课件32张PPT。畅游古诗 欣赏美景1.会认12个生字,会写8个生字。(重点)
2.有感情地朗读古诗,背诵古诗。(重、难点)
3.理解诗句意思,想象诗中所描绘的画面,感悟诗人对大自然美景的赞美之情。(难点)破 晓慈 爱毕 竟照 映绝 句黄 鹂鸣 叫一 行包 含西 岭停 泊组词:造句:结构:左右部首:氵笔画:12笔顺:湖边的垂柳倒映在水中。湖水 湖边 湖面 五湖四海组词:造句:结构:上下部首:艹笔画:10笔顺:莲花盛开,池塘显得更加美丽了。莲花 莲蓬 莲藕 睡莲组词:造句:结构:上下部首:穴笔画:7笔顺:知识是无穷无尽的,所以我们要不断地学习。穷困 贫穷 无穷 山穷水尽组词:造句:结构:上下部首:艹笔画:10笔顺:他画的荷花太逼真了,就像刚从湖中采来的一样。荷叶 荷花 荷包 荷塘月色组词:造句:结构:左右部首:纟笔画:9笔顺:恐龙灭绝的原因至今仍是个谜。绝路 断绝 绝对 络绎不绝组词:造句:结构:上下部首:人笔画:7笔顺:我们说话做事要果断,不能含糊。含蓄 包含 包含 含血喷人组词:造句:结构:左右部首:山笔画:8笔顺:这里山岭起伏,风景优美。山岭 岭南 秦岭 翻山越岭组词:造句:结构:上下部首:口笔画:7笔顺:吴老师是我们的语文老师。东吴 姓吴 吴国 吴下阿蒙 行 人在洁白的雪地上留下了一行行 脚印。《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里 这首诗描绘了( )晴好天气时,( )的景色。根据朗读指导,朗读诗文,探究下列问题: 这首诗的前两句要读出赞叹的语气,“毕竟”读得紧凑而有力,“不与”读得稍重;最后“别样红”节奏稍慢,“红”字拖长,表现出古诗婉转动听的音乐美。 晓出净慈寺送林子方
[宋] 杨万里
毕竟/西湖/六月中,
风光/不与/四时同。
接天/莲叶/无穷碧,
映日/荷花/别样红。 这首诗描绘了( )晴好天气时,( )的景色。西湖夏日时间:早晨地点朋友的名字晓净慈寺林子方通过诗题你了解到了哪些内容?出 送 早晨从净慈寺出来,送别朋友林子方。毕竟:到底。
四时:四季。这里指六月以外的其他时节。句意:到底是六月的西湖,此时的风光与其他时节不同。接天:与天空相接。
无穷碧:无边无际的碧绿色。
映日:与太阳相映。 别样:格外。句意:碧绿的莲叶无边无际,好像与天相接,荷花在太阳的映照下,显得格外红艳。 请你找出这句诗中表示颜色的字词,说一说描写了哪两种景物?莲叶和荷花 “接天”和“无穷”写出了莲叶怎样的特点?“别样红”又指什么?诗中描绘出了一幅怎样的画面? “接天、无穷”写出了莲叶的多;“别样红”指荷花格外红艳,突出了荷花的美丽。描绘出一幅红绿相间、清新明艳的画面。 你能结合老师的讲解说说这首诗的大意吗?看谁说的最好。 诗意:到底是六月的西湖,此时的风光与其他时节不同。碧绿的莲叶无边无际,好像与天相接,荷花在太阳的映照下,显得格外红艳。接天莲叶、映日荷花晓出净慈寺送林子方西湖——六月风光——不同莲叶——无穷碧荷花——别样红议论抒情晴日西湖
景色醉人课件19张PPT。《绝 句》唐·杜甫 这首诗中描写了哪些景物?
根据朗读指导,朗读诗文,探究下列问题: 带着愉悦轻松的感情朗读这首诗,前两句节奏欢快,表现喜悦心情;后两句读得舒缓有力,表现出深远的意境。绝 句
[唐] 杜 甫
两个/黄鹂/鸣翠柳,
一行/白鹭/上青天。
窗含/西岭/千秋雪,
门泊/东吴/万里船。这首诗中描写了哪些景物?黄鹂柳树白鹭雪山客船鸣:鸟叫。这里指黄鹂的叫声。
上:飞向。句意:两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱,一行白鹭飞向高远的蓝天。西岭:指西岭雪山。
千秋雪:指西岭雪山上常年不化的积雪。
泊:停泊。句意:透过窗户望见远处西岭上常年不化的积雪,门外江上停泊着来自万里外的东吴船只。 请你找出这两句诗中表示颜色和动作的字词,并说一说诗中描写了哪几个景物?黄鹂、翠柳、白鹭、青天 诗中描绘出了一幅怎样的画面?表现出诗人怎样的心情? 描绘出一幅色彩明丽、清新动人的画面。 表现出诗人闲适、愉悦的心情。表现出了诗人开阔的胸怀。这里使用了什么修辞手法,表现出了什么? “窗含西岭千秋雪”怎样理解这个“含”字,明明是西岭比窗大,为什么说是窗含西岭呢? 因为诗人是从屋里向屋外望去的,所以看到远处的西岭雪山,就像是镶嵌在窗户上的一样。 你能结合老师的讲解说说这首诗的大意吗?看谁说的最好。 诗意:两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱,一行白鹭飞向高远的蓝天。透过窗户望见远处西岭上常年不化的积雪,门外江面上停泊着来自东吴的船只。无限热爱和愉悦绝句动态两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天静态窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船色彩明丽
清新开阔这两首诗分别表达了作者怎样的思想感情? 前面老师已经对这两首古诗进行了详细的讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。这两首诗分别表达了作者怎样的思想感情? 《晓出净慈寺送林子方》通过对西湖六月美景的极度赞美,曲折的表达了诗人对友人深情的眷恋。 《绝句》描写了春天时多姿多彩、清新开阔的自然景观,表达了作者愉悦的心情。描写自然美景的古诗小池
宋·杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 读下面的诗句,说说你看到了什么样的画面。◇接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
◇两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 碧绿的莲叶一片连着一片,无边无际,远远望去好像与天相接,在阳光的照耀下,红艳的荷花显得格外的红。
两只黄鹂在刚长出叶子的翠绿的柳树上鸣叫,几只白鹭排成一行向蓝蓝的天空飞去。