四年级下册数学课件-三角形的特性-人教版(共15张PPT)

(共15张PPT)

四年级下册


认识三角形的特性
单 位：洛阳市瀍河回族区巨龙小学
数学日记

　　






《奇妙的三角形》




武汉长江二桥

学习目标
1、动手操作，观察比较，认识三角形的稳定性。

2、体会三角形稳定性在生活中的作用。

3、能运用三角形的稳定性解决生活中简单的实际问题。
拉一拉
合作学习摆图形
1、小组合作用 7cm 10cm 15cm的三
根小棒摆三角形。
小组合作用 10cm 15cm各两根小棒摆
四边形。
2、把这两个图形剪下来，比一比。

3、你们发现了什么？
我们的发现
四边形
四条边长度确定，但形状、大小不确定。
三角形

三条边长度确定，则形状、大小确定。
三角形的稳定性
只要三角形三条边的长度确定，这个三角形的形状和大小就完全确定。
请在书上做记录


三角形，边确定，则形状、大小不变。
学以致用
1、三角形具有（ ），不易（ ）；四边形不（ ），容易（ ）。
2、有什么办法能让四边形更稳固？

3 、凳子摇晃了，
怎么办？
稳定性
变形
稳定
变形
加固小树
对照学习目标，自我评价。
1、动手操作，观察比较，认识三角形的稳定性。

2、体会三角形稳定性在生活中的作用。

3、能运用三角形的稳定性，解决生活中简单的实际问题。