华师大版七年级下册9.2 多边形的内角和与外角和同步练习卷
一.选择题(共10小题)
1.在研究多边形的几何性质时.我们常常把它分割成三角形进行研究.从八边形的一个顶点引对角线,最多把它分割成三角形的个数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
2.若正多边形的内角和是1080°,则该正多边形的一个外角为( )
A.45° B.60° C.72° D.90°
3.从五边形的一个顶点出发可以连接的对角线条数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数为( )
A.180° B.260° C.270° D.360°
5.如图,在四边形ABCD中,∠α、∠β分别是与∠BAD、∠BCD相邻的补角,且∠B+∠CDA=140°,则∠α+∠β=( )
A.260° B.150° C.135° D.140°
6.小磊利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如从点A出发,沿直线走5米后向左转θ,接着沿直线前进5米后,再向左转……如此下去,当他第一次回到A点时,发现自己走了60米,θ的度数为( )
A.28° B.30° C.33° D.36°
7.已知一个多边形的外角和比它的内角和少540°,则该多边形的边数为( )
A.7 B.8 C.9 D.10
8.下列角度不可能是多边形内角和的是( )
A.270° B.360° C.540° D.900°
9.从某多边形的一个顶点出发,可以作4条对角线,则这个多边形的内角和与外角和分别是( )
A.900°;360° B.1080°;360° C.1260°;720° D.720°;720°
10.n边形的边每增加一条,它的内角和就增加( )
A.90° B.180° C.360° D.n?180°
二.填空题(共6小题)
11.任意多边形的外角和等于 .
12.一个多边形的内角和等于1800°,则该多边形的边数n等于 .
13.从十二边形的一个顶点出发画这个多边形的对角线可以画 条.
14.如图,五边形ABCDE的对角线共有 条.
15.从十边形的一个顶点出发可以画出 条对角线,这些对角线将十边形分割成 个三角形.
16.如图,将五边形ABCDE沿虚线裁去一个角得到六边形ABCDGF,则该六边形的周长一定比原五边形的周长 (填:大或小),理由为 .
三.解答题(共6小题)
17.如图,在四边形ABCD中,∠A=85°,∠D=110°,与∠α相邻的外角是71°,求∠α和∠β的度数.
18.已知一个多边形的内角和与外角和的差为1440°.
(1)求这个多边形的边数;
(2)求此多边形的对角线条数.
19.如图,在五角星形ABCDE中,∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和等于多少度?请加以证明.
20.如图,五边形ABCDE中,AE∥CD,∠A=100°,∠B=120°.
(1)求∠C的度数;
(2)直接写出五边形ABCDE的外角和.
21.已知n边形的内角和θ=(n﹣2)×180°.
(1)甲同学说,θ能取900°;而乙同学说,θ也能取800°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;
(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了540°,用列方程的方法确定x.
22.多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线,可以将多边形分割成若干个小三角形.如图,给出了四边形的三种具体分割方法,分别将四边形分割成了2个、3个、4个小三角形,这样我们就可以借助研究三角形的经验研究四边形了.
图①被分割成2个小三角形
图②被分割成3个小三角形
图③被分割成4个小三角形
(1)请按照上述三种方法分别将图中的六边形进行分割,并写出每种方法所得到的小三角形的个数:
图①被分割成 个小三角形、图②被分割成 个小三角形、图③被分割成 个小三角形
(2)如果按照上述三种分割方法分别分割n边形,请写出每种方法所得到的小三角形的个数(用含n的代数式写出结论即可,不必画图);
按照上述图①、图②、图③的分割方法,n边形分别可以被分割成 、 、 个小三角形.
参考答案
一.选择题(共10小题)
1.解:过八边形的一个顶点可以引(8﹣1﹣2)=5条对角线,
所以可组成6个三角形.
选:B.
2.解:设这个正多边形的边数为n,
∵一个正多边形的内角和为1080°,
∴180(n﹣2)=1080,
解得:n=8,
∴这个正多边形的每一个外角是:360°÷8=45°.
选:A.
3.解:∵n边形(n>3)从一个顶点出发可以引(n﹣3)条对角线,
∴从五边形的一个顶点出发可以画出5﹣3=2(条)对角线.
选:B.
4.解:如图,
∵∠1=∠B+∠2,∠2=∠D+∠E,∠A+∠1+∠C=180°,
∴∠A+∠B+∠D+∠E+∠C=180°,
选:A.
5.解:∵∠B+∠D+∠DAB+∠BCD=360°,∠B+∠CDA=140°,
∴∠DAB+∠BCD=360°﹣140°=220°,
∵∠α+∠β+∠DAB+∠BCD=360°,
∴∠α+∠β=360°﹣220°=140°.
选:D.
6.解:∵第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个正多边形,
∴正多边形的边数为:60÷5=12,
根据多边形的外角和为360°,
∴则他每次转动θ的角度为:360°÷12=30°,
选:B.
7.解:设多边形的边数是n,
根据题意得,(n﹣2)?180°﹣360°=540°,
解得n=7.
选:A.
8.解:A、270°÷180°=1…90°,不是180°的倍数,不可能是多边形的内角和;
B、360°÷180°=2,是180°的倍数,可能是多边形的内角和;
C、540°÷180°=3,是180°的倍数,可能是多边形的内角和;
D、900°÷180°=5,是180°的倍数,可能是多边形的内角和.
选:A.
9.解:多边形的边数是4+3=7,
则内角和是(7﹣2)×180=900°,外角和为360°;
选:A.
10.解:n边形的内角和是(n﹣2)?180°,
边数增加1,则新的多边形的内角和是(n+1﹣2)?180°.
则(n+1﹣2)?180°﹣(n﹣2)?180°=180°.
它的内角和增加180°.
选:B.
二.填空题(共6小题)
11.解:任意多边形的外角和等于360度.
答案为:360°.
12.解:因为多边形的内角和公式为(n﹣2)?180°,
所以(n﹣2)×180°=1800°,
解得n=12.
则该多边形的边数n等于12.
答案为:12.
13.解:十二边形从一个顶点出发可引出12﹣3=9条对角线,
答案为:9.
14.解:五边形ABCDE的对角线共有=5(条).
答案为:5.
15.解:从n边形的一个顶点出发可以引n﹣3条对角线,这些对角线将这个多边形分成n﹣2个三角形,
∴从十边形的一个顶点出发可以画出7条对角线,这些对角线将十边形分割成8个三角形.
答案为:7;8.
16.解:将五边形ABCDE沿虚线裁去一个角得到六边形ABCDGF,则该六边形的周长一定比原五边形的周长小,理由是三角形的两边之和大于第三边.
答案为:小;三角形的两边之和大于第三边
三.解答题(共6小题)
17.解:∵与∠α相邻的外角是71°,
∴∠α=180°﹣71°=109°,
∵四边形ABCD的内角角和为360°,∠A=85°,∠D=110°,
∴∠β=360°﹣85°﹣110°﹣109°=56°.
18.解:(1)设这个多边形的边数为n,
由题意得,(n﹣2)×180°﹣360°=1440°
解得,n=12,
答:这个多边形的边数为12;
(2)此多边形的对角线条数=×12×(12﹣3)=54.
19.解:∠A、∠B、∠C、∠D、∠E的和等于180度,证明如下:
如图,设AC与BE交于点F,AD与BE交于点G,
∵∠AFG是△FCE的一个外角,
∴∠AFG=∠C+∠E,
同理,∠AGF=∠B+∠D,
∵在△AFG中,∠A+∠AGF+∠AFG=180°,
∴∠A+∠B+∠D+∠C+∠E=180°.
20.解:(1)∵AE∥CD,
∴∠D+∠E=180°,
∵五边形ABCDE中,∠A=100°,∠B=120°,
∴∠C=540°﹣180°﹣100°﹣120°=140°.
(2)五边形ABCDE的外角和是360°.
21.解:(1)甲对,乙不对,理由如下:
∵当θ取900°时,900°=(n﹣2)×180°,
解得n=7;
当θ取800°时,800°=(n﹣2)×180°,
解得n=;
∵n为整数,
∴θ不能取800°;(5分)
答:甲同学说的边数n是7;
(2)依题意得,
(n﹣2)×180°+540°=(n+x﹣2)×180°,
解得x=3.
x的值为3.(9分)
22.解:(1)如图所示:
可以发现所分割成的三角形的个数分别是4个,5个,6个;
答案为:4;5;6;
(2)结合两个特殊图形,可以发现:
第一种分割法把n边形分割成了(n﹣2)个三角形;
第二种分割法把n边形分割成了(n﹣1)个三角形;
第三种分割法把n边形分割成了n个三角形.
答案为:(1)4,5,6;(2)(n﹣2);(n﹣1);n