2019-2020学年福建省莆田二十四中高二(下)期中历史试卷
一、选择题:本题共24小题.每小题2分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2分)在先秦的地名来历中,因方国、部族对口有地名的沿袭而出现过“异地同名”的现象。如西周懿王曾一度都于犬丘(今甘肃天水境内),后来的卫国和宋国均有地名犬丘。秦先祖非子居地远在陇西,却也把其居住地命名为火丘。这些史实表明,探寻“异地同名”现象有助于了解( )
A.自然环境的演变 B.朝代更迭的状况
C.疆土扩展的情形 D.移民迁徙的过程
2.(2分)唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制,发生于商鞅与秦皇汉武之间,历时约三百年”。以下各项不属于这一转型时期特征的是( )
A.贵族政治向官僚政治转型
B.分裂割据向统一王朝转型
C.神权政治向世俗政治转变
D.青铜文明向铁器文明转型
3.(2分)唐玄宗即位后,为防御吐蕃、突厥、契丹等对唐边境的不断袭扰,改变了边防重镇原来以几百人为单位的小军事部署,开始部署集中指挥的庞大集团军;为缓解中央财政压力,又给予集团军节度使自行募兵权并允许其自行组织屯田以解决军粮的不足。这说明唐朝节度使( )
A.为民族融合创造了条件 B.是中央决策的重大失误
C.必将导致安史之乱发生 D.是特定历史环境的产物
4.(2分)据记载,康熙帝时期“御门听政”成为中枢决策的主要形式,也就是皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事,或即时裁决,或留给相关部门进行商定。据此可知,“御门听政( )
A.剥夺了内阁的决策权 B.提高了皇权统治效能
C.减轻了君主政务负担 D.保证了决策的正确性
5.(2分)雅典在颁布的《交换法》中规定,凡是城邦遇到严重自然灾害时,公民就必须捐献财物,按照其拥有的财富多少进行缴纳,越富有的人缴纳的越多。这一法规通过法律强制执行的方式以达到维持雅典社会稳定的目的。这说明古代雅典( )
A.个人的自由和私有财产权得不到有效保障
B.通过法律促进公民道德水平的提高
C.关于社会救济方面的法律高度发达
D.剥夺富有者是达到民主的有效手段
6.(2分)罗马早期的公民法对一切要式行为均需采取特定的仪式或形式方为有效,商品交易是如此,缔结婚姻、解放奴隶、订立遗嘱等也是如此,因为只有郑重的仪式才能使当事人双方的合意具有法律效力。罗马法这一规定旨在( )
A.缓解罗马社会贵族和平民的矛盾
B.促进罗马的民主政治不断发展
C.维护公民私有财产神圣不可侵犯
D.增强罗马法律的有效性、权威性
7.(2分)“作为斯图亚特家族的成员之一,玛丽赋予新制度以连续性的外观。威廉懂得,在政治生活中,通过争辩达到信服比排斥更为有利。威廉和议会有某些不同看法是难免的……议会的力量更大了。”这段文字反映了( )
A.光荣革命前国王与议会的关系
B.英王已经处于统而不治的地位
C.实际权力逐渐转移到议会手中
D.司法权独立于王权原则的确立
8.(2分)美国国土安全部2017年2月4日发布声明称,根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯?罗巴特3日作出的裁决,在全美范围内暂停实施特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国( )
A.司法权高于行政权
B.总统需要对联邦法院负责
C.地方权力高于中央
D.总统权力受到联邦法院制约
9.(2分)1879年,法国温和共和派格雷维当选为总统,推行了一系列巩固共和制的改革。议会修改了宪法,规定共和制度不可触犯禁止以前的皇族成员参选共和国总统。共和派政府对军
队、法院、各省行政机构以及政府各部进行人员调整,使权力全部落入共和派手中,这表明当时法国( )
A.照搬了美国的民主共和体制
B.民主共和的理念深入人心
C.民主共和体制逐渐得到稳固
D.君主派已经退出政治舞台
10.(2分)近代史上清政府被迫签订一系列不平等条约,最初清政府总希望找机会更改条约,有时甚至就没打算真心遵守条约;后来清政府却要求“如约者即为应允”“违约者概行驳斥”,即一是自己守约,二是要求对方也守约。这种变化在一定程度上说明( )
A.晚清外交逐步与国际接轨
B.清政府最终成为“洋人的朝廷”
C.清政府抛弃天朝上国观念
D.清政府试图曲线维护国家主权
11.(2分)雷颐的《走向革命?细说晚清七十年》说,太平天国的理想,起码前期,不能说不真诚,但实践的结果却与自己的理想恰相对。……在人类历史上,如此大规模的乌托邦实验确实罕见,或许,这便是太平天国更深远的意义所在。材料中的“乌托邦”是( )
A.空想社会主义的实践 B.资本主义的美妙设想
C.农民不切实际的空想 D.公平公正的社会模式
12.(2分)“见今中国已开通商口岸以外,应准添设下开各处,立为通商口岸;以便往来侨寓、从事商业工艺制作。所有添设口岸,均照向开通商海口或向开内地镇市章程一体办理;应得优例及利益等,亦当一律享受:湖北省荆州府沙市,四川省重庆府,江苏省苏州府,浙江省杭州府。”此约签订后( )
A.多口通商,打破了闭关政策
B.刘步蟾等率舰巡海作战
C.列强掀起对中国的瓜分狂潮
D.清政府为“洋人的朝廷”
13.(2分)毛泽东在纪念巴黎公社五十五周年时指出,只有国内阶级战争,才能解放人类。俄国的十月革命和巴黎公社,是工人阶级以自己的力量,来求人类真正的平等自由,它们的意义是相同的,不过成功与失败不同而已。所以我们可以说:巴黎公社是开的光明的花,俄国革命是结的幸福的果﹣﹣俄国革命是巴黎公社的继承者。毛泽东这段话旨在( )
A.发动民众一起进行大革命
B.为中国革命争取国家援助
C.将马克思主义作为革命指导思想
D.指引中国走社会主义革命的道路
14.(2分)国共两党曾积极开展农村动员工作,在广州、武汉等地培训大量农民运动干部,并利用革命刊物发表了一系列以农村、农民为题材的文章。这些情形出现的历史背景是( )
A.农村革命根据地的广泛建立
B.国民革命运动的开展
C.国共两党停止内战走向合作
D.土地改革的全面推行
15.(2分)据史料记载,湘鄂赣革命根据地万载县军屯乡1931年的粮食生产比上一年增长16.2% 一33.2%;同一时期,在赣东北地区农业逐年 增长15%﹣20%,群众不仅不饿肚子,还自给有余,进行外销。这主要是因为根据地( )
A.农村生产关系的大变动
B.红军英勇奋战保卫农民生产
C.打破国民党的经济封锁
D.根据地将主要精力用于增产
16.(2分)列宁在分析巴黎公社失败原因时指出:“胜利的革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”对上述材料理解最为全面的是( )
A.不具备革命成功的主观和客观条件
B.资本主义发展尚不充分
C.缺乏成熟的无产阶级政党领导
D.资产阶级力量强大
17.(2分)战争进行了将近三年,劳动群众生活在饥寒交迫之中。三八妇女节那天,彼得格勒妇女走上街头,高喊:“打倒沙皇!打倒战争!面包!”的口号。各工厂工人纷纷响应。政府派警察和军队镇压,但军队支持罢工工人。当月27日晚,起义的工人、士兵取得了胜利,建立了苏维埃及其临时中央执行委员会。这次革命使俄国( )
A.退出了第一次世界大战
B.推翻了资产阶级临时政府
C.解决了民众的温饱问题
D.形成了两个政权并存的局面
18.(2分)1917年,列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月,他又在《国家与革命》中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。以上论断( )
A.明确指出武装起义条件已经成熟
B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧
C.逐步明确俄国革命的任务和方式
D.说明仍存在和平取得政权的可能
19.(2分)此次会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕,来自党派、区域、军队、团体等界别的662 名代表参加了会议。毛泽东在全体会议上致开幕词,指出:“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”,“我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”材料中的这次“会议”( )
A.曾代行全国人大的职能
B.正式确立了民族区域自治制度
C.将依法治国写进了宪法
D.制定我国第一部社会主义宪法
20.(2分)下面为中国著名版画家江牧在20世纪50年代创作的一幅讽刺漫画。该漫画( )
A.反映出美苏争霸的激烈
B.表明“左”倾错误干扰艺术创作
C.受到当时国际环境影响
D.反映出“一边倒”政策成效显著
21.(2分)1990年11月,联合国安理会通过第678号决议,“授权同科威特政府合作的会员国,除非伊拉克在1991年1月15日或之前…完全执行上述各决议(指无条件撤军),否则可以使用一切必要手段…恢复该地区的国际和平与安全”。依此决议,多国部队对伊拉克采取了军事行动。中国政府对该决议投了弃权票。对此分析正确的是( )
A.中国政府反对军事干预解决争端
B.中国政府反对联合国安理会决议
C.联合国的军事行动违背了大国一致原则
D.联合国大会职责是维护世界和平与安全
22.(2分)如图中飞机的驾驶员是美国人霍尔沃森。1948年到1949年,苏联封锁西柏林,英美两国联合救援,向西柏林空运各类生活物资。霍尔沃森每次执行任务时都会给孩子们空投糖果,为了让孩子们能辨认出自己,便摇晃几下飞机的翅膀。因此,西柏林孩子称他为“摇翅膀的叔叔”。此事发生的背景是( )
A.杜鲁门主义实施 B.东德建成“柏林墙”
C.北约与华约对峙 D.欧洲共同体的成立
23.(2分)除了不结盟运动和七十七国集团以外,第三世界国家在20世纪60年代到70年代初,成立了一系列国际组织。其中影响较大的主要有非洲统一组织、东南亚国家联盟、石油输出国组织等。这说明( )
A.不结盟运动推动了第三世界崛起
B.世界经济区域集团化趋势加强
C.第三世界开始联合反对美苏控制
D.第三世界要求建立国际新秩序
24.(2分)如图漫画( )
A.肯定了日本历史教科书编撰思路
B.批判了日本历史教育中政治导向
C.批评了日本对侵略战争缺乏反思
D.讽刺了日本教育对法西斯的美化
二、非选择题:满分52分.每个试题考生都必须作答.
25.(23分)阅读材料,完成下列要求
材料一
三省六部制当中,职责分工明确,三省主要指的是中书省、门下省和尚书省,这是国家的主要行政机构,而六部則指的是吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部,对于国家基本运转予以负责。从运行机制来看,三省是命令传达的部门,六部则是执行机构,职能之间互相监督、互相制约、相辅相成。
从职责上来看,中书省掌管执要发布政令,掌握行政大权。作为朝廷的攻策文书草拟机构,中书省需要对于皇帝的旨意进行下达。门下省是唐代非常重要的文书审核机构,它的地位与中书省保持一致,隶属平等机构,主要负责的是文书审核,纠正得失。同时,门下省也是我国唐代主要的监察机构,对于皇帝的行为举止进行制约和监督,在客观上维护百姓的利益。尚书省是朝廷最高行政事务管理机构,自唐太宗时期开始不再设有尚书令,而是以左右仆射长为尚书省,监督各个地方官府的执行情况。作为唐代最高的执行机关,尚书省是推广朝延政策的关键机构。从一定程度上来讲,三省是对于中央权力的划分,在皇帝和三省为核心的中央机构之下,又划分了六部,并隶属于尚书省,分別为吏部、礼部、户部、刑部、兵部、工部,多个部门分工明确,各司其职。
﹣﹣摘编自温帅《唐代三省六部制的运行机制及其影响》
材料二
北宋王朝立国之初,尚因袭五代时期混乱的中央体制。乾德年间(公元963﹣967年),宋太祖赵匡胤改革旧的中央行政体制,建立了中书、枢密院“对持大柄”的二府制度。中书是中书门下的简称,设在朝堂之西,“为宰相治事之所一,负责掌管中央的行政大权。枢密院“在中书之北”,掌“天下兵籍,武官选授及军师卒戌之政令”等军政事务。宋太宗即位以后,伴随统一战争的继续胜利进行,北宋人口多,疆域扩大,中央财政机构三司的地位日益重要。淳化元年(90年)十二月,宋太宗接受谢泌的建议,把中书、枢密院对掌文武大政的官僚体制改为“凡政事送中书,机事送枢密院,财货送三司,覆奏而后行”的财、政、军三权分立制,并且“遂著为定制,中外所上书疏亦如之。”
﹣﹣摘编自賈玉英《宋代中央行政体制演变初探》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析三省六部制的特点及作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别说明宋代实行二府三司制的背景及影响。
(3)综合上述材料,结合所学知识,归納宰相制度演变的原因。
26.(17分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 美国与台湾关系大事记
1950年6月,美国总统杜鲁门有关封锁台湾海峡的声明中声称:“台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复,对日和约的签订或经由联合国考虑。”1954年12月,美国又与台湾当局签订了所谓《共同防御条约》,将中国的台湾置于美国的“保护”之下。1972年2月,美国总统尼克松访问中国,中美双方在上海发表了联合公报。公报称:“美国方面声明:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议”。
﹣﹣李庆山《志愿军援朝纪实》
材料二 1948年9月8日,蒋介石签署中华民国总统令,公布“修正国定纪念日日期表”。其中规定:“九月三日是抗战胜利纪念日,全国一律悬旗庆祝,各级机关学校团体分别集会纪念,并由各该地地方政府召开各界纪念大会,同时致祭忠烈,抚慰遗族。”1951年8月,周恩来签署通告,宣布将抗战胜利纪念日改定为9月3日,每年全国举行纪念。至此,海峡两岸抗日胜利纪念日保持一致,但纪念活动却各搞各的,自说自话。2008年,国民党再度执政,台湾当局恢复了对抗战胜利与台湾光复的纪念规模。2014年,十二届全国人大常委会以国家立法的形式将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,并规定“每年9月3日国家举行纪念活动”。两岸表述虽各有侧重,但彼此照顾到对方的关切,互动意味明显加强。
﹣﹣席志刚《胜利日:两岸,70年》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出美国对台湾地位认识的变化,结合史实分析20世纪50﹣70年代美国对台政策的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析推动两岸纪念抗战胜利日活动从“各搞各的,自说自话”到“互动意味明显加强”的有利因素。
27.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料:(编者按:《亮剑》是中央宣传部、教育部、共青团中央向全国青少年推荐的100种优秀图书、100部优秀影视片之一。《亮剑》中体现的亮剑精神是:面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要成为一座山,一道岭!亮剑精神,是我们国家军队的军魂。剑锋所指,所向披靡。)《亮剑》中的许多情节反映了中国近现代史的重大历史现象。
《亮剑》的主角李云龙,抗战初任八路军386旅独立团团长,指挥全歼骄横的日军山崎大队;后来,李云龙会同国民党358团团长楚云飞袭击日军县城守备部队,全歼日军守备部队官兵,从此二人惺惺相惜,成了朋友。1941年冬天,李云龙率独立团在野狼峪设伏,全歼日军两个中队,引起极大震动。日军为剪除独立团,袭击赵家峪,并将李云龙妻子抓进平安县城。于是,独立团直接进攻平安县城。攻城期间,楚云飞部自觉阻击驰援平安县城的日军。在平安县城之战后,楚云飞派两个营进驻李云龙团部所在地大孤镇,此举激怒了李云龙,李云龙以演习为名,围困楚云飞部,迫使其撤离大孤镇。抗战胜利后,内战爆发,李云龙与楚云飞在淮海战场上交战,双方险些同归于尽。
结合中国近现代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。
2019-2020学年福建省莆田二十四中高二(下)期中历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本题共24小题.每小题2分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.【分析】本题考查中国古代人口迁徙。主要考查人口迁徙的影响。
【解答】通过材料“因方国部族对口有地名的筵席而出现过异地同名现象”结合所学知识可知,异地同名现象的出现主要是伴随人口迁徙出现,故D正确;
自然环境演变,朝代更替无法通过异地同名现象看出,排除AB;
疆土拓展不会导致异地同名,排除C。
故选:D。
2.【分析】本题的关键是抓住题干关键信息“发生于商鞅与秦皇汉武之间”并掌握战国、秦朝、西汉时期的社会政治、经济状况。
【解答】A.结合所学知识,秦始皇在全国推行郡县制实现了贵族政治向官僚政治的转变,这与题意不符。
B.结合所学知识,秦始皇结束了春秋战国分裂割据的局面,建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建王朝,这与题意不符。
C.结合所学知识,“封建转帝制”是指秦朝中国封建君主专制制度,取代了此前的制度,而神权政治一直存在于中国古代社会,这与题意相符。
D.结合所学知识,秦汉时期,铁犁牛耕技术得到普及,实现了青铜文明向铁器文明转型,这与题意不符。
故选:C。
3.【分析】本题主要考查的是唐朝的中央集权,结合唐朝的军镇进行分析即可。
【解答】材料体现的是唐朝时期在边疆地区设置主要是为了防止少数民族的侵扰,且节度使掌握募兵权也是中央财力不足导致的,说明节度使的出现是特殊历史条件下的产物,D正确,B排除;
材料与民族融合无关,A排除;
C说法过于绝对,排除;
故选:D。
4.【分析】本题关键信息是“皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事,或即时裁决,或留给相关部门进行商定”,结合明清时期君主专制制度的加强进行分析即可。
【解答】材料“皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院部门官员的奏事,或即时裁决,或留给相关部门进行商定”体现的是清朝皇帝对决策处理的及时性和干预性,强调的是皇权的加强,B选项符合题意;
内阁本身就没有决策权,A选项排除;
材料体现的是皇权对政务的参与,不利于减轻君主负担,C选项排除;
D选项说法过于绝对,排除;
故选:B。
5.【分析】本题考查古代希腊的民主政治。题干中的关键信息是“公民就必须捐献财物”“通过法律强制执行的方式……”。
【解答】从材料中的“公民就必须捐献财物”“按照其拥有的财富多少进行缴纳,越富有的人缴纳的越多”“通过法律强制执行的方式……”等信息可以看出,在古代雅典,公民个人的自由和私有财产权并不能得到有效保障,故A正确。
材料强调的是公民对城邦的责任和义务,体现不出公民道德建设和社会救济方面的内容,故排除B、C。
D项说法本身错误,且在材料中体现不出来,故排除。
故选:A。
6.【分析】本题考查罗马法。解题的关键是正确分析材料“只有郑重的仪式才能使当事人双方的合意具有法律效力”的主旨即可得出答案。
【解答】依据材料“只有郑重的仪式才能使当事人双方的合意具有法律效力”可以看出采取特定的仪式或形式能增强法律的有效性、权威性,故D项正确。
材料没有涉及贵族和平民的矛盾,故A项错误。
罗马实行的是专制,不是民主政治,故C项错误。
材料没有体现保护私有财产,故C项错误。
故选:D。
7.【分析】本题考查英国政治制度演变的相关知识。关键信息有:威廉和议会有某些不同看法是难免的……议会的力量更大了。
【解答】根据“威廉懂得,在政治生活中,通过争辩达到信服比排斥更为有利。威廉和议会有某些不同看法是难免的……议会的力量更大了”可知,国王的权力逐渐削弱了,议会的权力扩大了,实际权力逐渐转移到议会手中,故C正确。
光荣革命前国王掌握实际权力,不可能出现“通过争辩达到信服比排斥更为有利”“议会的力量更大了”,排除A。
威廉和玛丽是光荣革命后登上王位的,此时国王仍然掌握行政权,英国国王是逐渐变为统而不治的虚君的,B错误。
材料信息没有涉及司法权独立的问题,排除D。
故选:C。
8.【分析】本题主要考查美国的政体,要求学生结合美国三权分立,分权制衡的原则特征来分析。
【解答】A.司法权高于行政权是错误的,美国是三权分立,没有谁高谁低。
B.总统不需要对联邦法院负责,但需要对法律负责。
C.地方权力高于中央是错误的,美国联邦制下,地方和中央之间是分权模式。
D.从材料明显可以看出,美国总统的行政权力受到法院的制约。
故选:D。
9.【分析】本题考查法国共和制演变的相关知识。关键信息有:共和派政府对军队、法院、各省行政机构以及政府各部进行人员调整,使权力全部落入共和派手中。
【解答】依据材料“议会修改了宪法,规定共和制度不可触犯禁止以前的皇族成员参选共和国总统。共和派政府对军队、法院、各省行政机构以及政府各部进行人员调整,使权力全部落入共和派手中”结合所学知识可知法国的民主共和体制逐渐得到稳固,故C正确。
A“照搬”说法不合史实,排除。
B“深入人心”有点勉强,排除。
D说法绝对,排除。
故选:C。
10.【分析】本题主要考查中国近代化道路的曲折性,解答本题需正确解读题干所给材料中“最初清政府总希望找机会更改条约,有时甚至就没打算真心遵守条约;后来清政府却要求‘如约者即为应允’‘违约者概行驳斥’,即一是自己守约,二是要求对方也守约”的主旨,并正确掌握西方列强侵华的历史影响。
【解答】A.依据题干所给材料中“最初清政府总希望找机会更改条约,有时甚至就没打算真心遵守条约;后来清政府却要求‘如约者即为应允’‘违约者概行驳斥’,即一是自己守约,二是要求对方也守约”可知,实际上清政府强调自身在守约的同时也是对列强侵略要求的潜在制约,说明请政府开始利用国际外交规则维护主权,外交逐步与国际接轨。
B.结合所学知识可知,1901年《辛丑条约》签订后,清政府成为“洋人的朝廷”,这与题干所给材料不符。
C.结合所学知识可知,洋务运动后清政府逐步抛弃天朝上国观念,开始学习西方,这与题干所给材料不符。
D.题干所给材料没有体现曲线维护国家主权。
故选:A。
11.【分析】本题考查太平天国运动的相关知识。需要掌握《天朝田亩制度》的局限性。解题的关键是结合《天朝田亩制度》的局限性对材料的解读与分析。
【解答】结合所学知识,太平天国运动属于农民阶级领导的运动,不可能是空想社会主义的实践和资本主义的美妙设想,故AB两项错误。
太平天国运动时期颁布《天朝田亩制度》实行绝对平均主义,具有空想性,故C项正确。
太平国运动并没有建立起公平公正的社会模式,故D项错误。
故选:C。
12.【分析】本题考查甲午中日战争和《马关条约》,解题的关键是“应得优例及利益等,亦当一律享受:湖北省荆州府沙市,四川省重庆府,江苏省苏州府,浙江省杭州府”。
【解答】“应得优例及利益等,亦当一律享受:湖北省荆州府沙市,四川省重庆府,江苏省苏州府,浙江省杭州府”是《马关条约》的内容,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,此约签订后列强掀起对中国的瓜分狂潮,故C正确;
A是《南京条约》,排除;
B是甲午战争,排除;
D是《辛丑条约》,排除。
故选:C。
13.【分析】本题考查国民大革命。解题的关键是抓住关键信息“巴黎公社五十五周年”判断出材料时间,抓住关键信息“只有国内阶级战争,才能解放人类”、“俄国的十月革命和巴黎公社,是工人阶级以自己的力量,来求人类真正的平等自由”,结合国民大革命分析。
【解答】依据材料“巴黎公社五十五周年”,结合所学可知,巴黎公社发生在1871年,巴黎公社五十五周年是1926年。依据材料“只有国内阶级战争,才能解放人类”、“俄国的十月革命和巴黎公社,是工人阶级以自己的力量,来求人类真正的平等自由”并结合所学可知,当时处于国民大革命时期,毛泽东借巴黎公社和十月革命强调工人阶级和民众的力量,即主张发动民众一起进行大革命,故A项正确。
材料的主旨强调的是毛泽东借巴黎公社和十月革命强调工人阶级和民众的力量,主张发动民众一起进行大革命,不是要为中国革命争取国家援助,故B项错误。
材料没有涉及马克思主义,而且国民大革命的指导思想是新三民主义,故C项错误。
材料涉及的是资产阶级民主革命,不是社会主义革命,故D项错误。
故选:A。
14.【分析】本题主要考查国共第一次合作共同领导的国民大革命运动。
国共第一次合作基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重地打击了帝国主义的侵略势力;宣传共产党的纲领,扩大党在群众中的影响;党开始掌握部分革命武装;广大人民群众受到一次革命洗礼,为中国革命继续前进奠定了基础。
【解答】A.农村革命根据地的广泛建立应该是在国共十年对峙时期,故A项错误;
B.根据题干材料“国共两党曾积极开展农村动员工作”可以看出此时应该是国民革命运动时期,故B项正确;
C.国共两党停止内战走向合作属于第二次国共合作时期,故C项错误;
D.土地改革全面推行是在国共十年对峙时期,故D项错误。
故选:B。
15.【分析】本题考查国共十年对峙。在国共十年对峙期间,中共开辟了农革命根据地,进行土地革命,废除封建地主土地所有制,使农民获得了土地,极大地调动了农民的革命积极性。
【解答】根据材料中农村革命根据地的农业生产发展,联系所学可知,由于中共在农村打土豪,分田地,废除了封建地主土地所有地,使农民获得了土地,提高了生产积极性,粮食产量提高。故A正确;
红军保卫农民生产不是粮食产量大增的主要原因,故B排除;
CD项与史实不符,故排除。
故选:A。
16.【分析】本题考查的是巴黎公社,考查学生联系知识准确解读题干获取有效信息的能力。
【解答】本题材料提到,“胜利的革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”结合所学知识可知,这反映了巴黎公社起义时不具备革命成功的主观和客观条件,因此选A.BCD都不符合所学知识及材料信息,排除。
故选:A。
17.【分析】本题主要考查俄国十月革命,要求学生结合俄国十月革命的过程特征来进行分析。
【解答】A.十月革命后退出了第一次世界大战,A错误;
B.十月革命推翻了资产阶级临时政府,B错误;
C.二月革命没有满足民众和平和面包的要求,没有解决民众的温饱问题,C错误。
D.根据“打倒沙皇!打倒战争!面包!”,结合所学可知,这是二月革命的背景。二月革命推翻了了沙皇的专制统治,出现了两个政权并存的局面,故D正确。
故选:D。
18.【分析】本题主要考察各国十月革命的发展过程和特点,要求学生结合十月革命的基本知识来分析材料。
【解答】A.材料没有指出革命起义条件是否成熟,只是说明了要用,暴力方式推翻资产阶级政权。
B.从材料中看不出这一论断是布尔什维克的政治智慧的结晶。
C.《四月提纲》指出了俄国革命由民主革命向社会主义革命转变的任务,七月纲领提出了要用暴力方式推翻资产阶级政权。
D.结合材料中资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现可知,和平夺权的方式是不可行的。
故选:C。
19.【分析】本题主要考查政协制度,要求学生结合政协制度的特征和影响来分析。
【解答】A.材料反映的是第一届全国人民政协的召开,当时全国人大还没有召开,人民政协暂时代替全国人大的职能。
B.这次会议没有正式确立民族区域自治制度。
D.将依法治国写进宪法是1999年。
D.我国第一部社会主义宪法是1954年制定的,而材料中的政协会议是1949年召开的。
故选:A。
20.【分析】本题考查冷战,解题的关键是“20世纪50年代”“帝国主义在劳动者手创是世界里发抖”。
【解答】“20世纪50年代”正值美苏冷战时期,“帝国主义在劳动者手创是世界里发抖”表明该漫画的创作受到当时国际环境影响,故C正确;
AB材料未体现,排除;
“一边倒”政策成效显著看不出来,故D错误。
故选:C。
21.【分析】本题考查中国新时期的外交。考查中国新时期的外交建树。
【解答】根据“依此决议,多国部队对伊拉克采取了军事行动。中国政府对该决议投了弃权票”可见中国政府反对军事干预解决争端,故A项正确。
BCD三项都不是对题干的正确理解,应排除。
故选:A。
22.【分析】本题考查杜鲁门主义,旨在考查学生准确解读材料的能力。
1947年3月12日,美国提出“杜鲁门主义“被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变,其对全世界的影响相当于1823年宣布西半球不再受欧洲殖民主义支配的门罗主义。苏联认为杜鲁门主义是美国方面对苏联控制地区与苏俄扩张的一个公开威胁。“杜鲁门主义“是对别国内政的干涉,被学者认为是美苏之间“冷战“正式开始的重要标志。
【解答】根据材料信息“1948年到1949年,苏联封锁西柏林”,判断柏林危机是美苏冷战的产物。
材料中的“英美两国联合救援,向西柏林空运各类生活物资”指的是杜鲁门主义中的“经济上援助西欧国家”,所以本题中的此事发生的背景只能是杜鲁门主 义实施,故A正确;
B是1961年,故B错误;
C是1955年,故C错误;
D是1967年,故D错误。
故选:A。
23.【分析】本题主要考查经济区域合作,要求学生结合20世纪六七十年代世界经济格局变化的特点以及政治格局的特征来分析。
【解答】A.材料看不出第三世界的崛起是不结盟运动推动的。
B.世界经济区域集团化趋势加强应该是在20世纪90年代。
C.没有体现出第三世界联合反对美苏的控制。
D.从材料明显可以看出第三世界的崛起。他们成立了自己的国际组织,实际上是要建立新的国际秩序。
故选:D。
24.【分析】本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的特征以及日本对战争的态度来分析。
【解答】A.材料内容并不是肯定日本教科书的编纂思路。
B.材料可以看出,日本编写的教科书美化了日本的侵略形象,是对日文历史教育中的政治导向的批判。
C.材料并不是对日本侵略战争缺乏反思的批判。
D.材料信息看不出对法西斯的美化。
故选:B。
二、非选择题:满分52分.每个试题考生都必须作答.
25.【分析】(1)本题考查中国古代政治制度。主要考查唐朝三省六部制的特点及作用。
(2)本题考查中国古代政治制度的演进。主要考查宋代二府三司制的背景及影响。
(3)本题考查中国古代政治制度的演进,主要考查中国古代专制主义制度下丞相制度演变。
【解答】(1)从运行机制上来看,唐代的三省六部制在很大程度上实现了决策权和行政权之间的分离。三省六部在职权上既有分工,又有合作,互相牵制,互相监督。在唐代所施行的集体宰相制度,使得社会多个阶层能够进 入到决策领域当中,这与传统的政治壁垒有着一定的差异性,或者说其在很大程度上打破了陈旧的政治壁垒,使得更为新鲜的血液能够进入到社会的管理和决策层当中。三省看做是命令传达部门,六部看做是执行机构,其职能的相辅相成、相互监督、相互制约,既保证了国家权力的高度集中,又实现了国家的有效治理。当然三 省分权,在一定程度相互推卸责任,降低了行政效率,为了协调各部门的职责,唐代建立了统一的政事堂。
(2)根据材料二“北宋王朝立国之初,尚因袭五代时期混乱的中央体制”判断。二府三司制将行政权与军 权分离,互不统辖,借以分割相权,宰相的大权一分为三;二府三司各自独立,均直接对皇帝负责,从而构成 了国家最高辅政机关。
(3)中国古代宰相制度演变的背后,有着深刻的政治、经济背景与根源。
故答案为:
(1)特点:决策和行政分离;集体宰相制;门下省发挥着枢纽作用;分层决策机制。
作用:一方面,保证了国家权力的高度集中,对于国家的社会稳定、社会有效治理起到了一定的作用;其确立和完备,是中国古代历史上的一次重大变革,标志着隋唐时期中央集权制度的进一步完善和封建政治制度的成熟。另 一方面,三省分权,在一定程度相互推卸责任,导致效率低下。
(2)背景:鉴于唐末五代藩镇割据造成的“内重外轻”的局面,宋朝统治者把加强中央集权制视为立国 之本。影响:中书、枢密院二府体制的确立,从中央行政制度上排除了将帅干预朝政的可能;财、政、军三 权分立体制的确立,不仅加强了皇帝对中央财政大权的直接控制,对后世中央行政体制产生了深远影响。
(3)原因:君权与相权的矛盾是推动宰相制度演变的主要动力;各种政治力量的变化是宰相制度演变的 重要原因;宰相制度的演变受客观环境变化的影响。(任答 2 点即可,其他言之有理亦可)
26.【分析】(1)本题考查冷战对国际关系的影响、海峡两岸关系的发展、中国恢复在联合国的合法席位。具体考查20世纪50﹣70年代美国对台政策的背景和内容。根据材料结合所学知识回答。
(2)本题考查海峡两岸关系的发展。具体考查两岸统一的有利因素。根据材料结合所学知识回答。
【解答】(1)第一问:根据材料一,结合所学知识,指出美国对台湾地位认识的变化,结合史实分析20世纪50﹣70年代美国对台政策的背景。根据材料“…台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复,…1954年12月,美国又与台湾当局签订了所谓《共同防御条约》,将中国的台湾置于美国的“保护”之下。1972年2月,美国总统尼克松访问中国,…“美国方面声明:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议”。”,可知,态度从台湾地位“未定”(即不承认台湾是中国的一部分)到承认台湾是中国的一部分。20世纪50﹣70年代美国对台政策的背景,可以从中华人民共和国的成立、中国实力的增强和国际地位的提高以及美苏争霸等角度阐述。
(2)第一问:根据材料二并结合所学知识,分析推动两岸纪念抗战胜利日活动从“各搞各的,自说自话”到“互动意味明显加强”的有利因素。可以从主客观两个大的方面回答,主要角度有:和平统一、“一国两制”的方针,两岸政府的政策、国共两党关系的发展、人民的要求、两岸经贸人文交流等回答。
故答案为:
(1)变化:从台湾地位“未定”(即不承认台湾是中国的一部分)到承认台湾是中国的一部分。背景:中华人民共和国的成立;美国对新中国政权采取孤立、敌视、包围、封锁的政策;第26届联大恢复中国的合法席位;中美关系开始走向正常化。
(2)有利因素:中国政府明确提出和平统一、“一国两制”的方针;两岸政府采取的一系列促进海峡两岸交流、和缓的政策措施;国共两党最高领导人的会晤,促进了两岸关系的新发展;两岸直接三通,经济合作、互补、互利关系不断加强;海峡两岸人民的共同要求与努力(九二共识)等。
27.【分析】本题考查中国近代史上的抗日战争、解放战争与国共关系。材料中讲到李云龙全歼日本山崎大队,在野狼谷全歼日军两个中队;与楚云飞部合作袭击日军守备部队、攻打平安县城;在大孤镇逼退楚云飞部,二人在淮海战场交战等。涉及到的历史史实有:中国共产党领导敌后抗战,成为全民族团结抗战的中流砥柱;国共第二次合作,建立抗日民族统一战线;抗战期间,国共两党之间既有合作,也有矛盾;抗战胜利后,国共关系破裂,内战爆发,三大战役是两党进行的战略决战,等等。从上述梗概中提取一个情节,结合中国近现代史的所学知识,指出它所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。
【解答】本题属于开放题型,解答此类试题首先阅读材料,依据材料提取观点,然后结合所学对于提取的观点进行历史现象描述,最后结合所学历史知识进行概述和评价。本题可任选一个角度来作答。比如:依据材料“李云龙会同国民党358团团长楚云飞袭击日军县城守备部队,全歼日军守备部队官兵,从此二人惺惺相惜,成了朋友”,提取“李云龙和楚云飞袭击日军县城守备部队,惺惺相惜成了朋友”情节,结合抗战时期国共合作史实说明历史现象,概述和评价依据所学日本侵华史实从九一八事变、华北事变以及七七事变后抗日民族统一战线建立以及国共合作的史实分析回答。
故答案为:
示例情节:李云龙和楚云飞袭击日军县城守备部队,惺惺相惜成了朋友。
历史现象:这一情节反映出抗日战争时期国共两党合作抗日。
概述和评价:20世纪30年代,日本加紧侵略中国。1935年华北事变后,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。国内抗日呼声高涨,抗日救亡运动不断发展,要求停止内战、一致抗日。1937年卢沟桥事变后,日本全面侵华,威胁到国民党的统治中心地区,国民政府被迫宣战,并于9月公布国共合作宣言,标志着第二次国共合作的实现,抗日民族统一战线正式建立。国共两党合作抗日,团结一切可以团结的力量,进行全民族的抗战,取得了抗日战争的最终胜利