(共23张PPT)
你们知道什么是“说话的语气”吗?
与人交流是一门学问,同一句话,使用恰当的语气,就能让听的人感到舒服。
孩子们,你们希望在与人交流的时候,自己能够成为说话动听、让人喜欢的人吗?
我们来观看几个说话的场景,相信同学们都会有所启发。
小白兔收了一筐白菜,高高兴兴地往家运。在半路上,它碰到了正准备找食物的小猪。
小兔子,你这么多白菜,我拿两颗中午吃。
要吃白菜自己种,我才不给你。
白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了!你可真能干,我也要向你学习!
谢谢山羊哥哥,你拿两颗白菜去吃吧?
同学们,小白兔可真奇怪,小猪向它要白菜,它却不给。而山羊没有给它要白菜,它却主动送白菜给山羊。这是为什么呢?
明明:你有墨水,正好借给我。
小雨:真没礼貌!
明明:你到底借不借。
小雨:为什么要借给你?你自己干嘛不带来?
明明:因为我……
小雨:(显得不耐烦)别啰嗦了。
明明:哼,我就知道你是个小气鬼。
(结果小雨没有把墨水借给明明)
案例
交流:
为什么明明没有借到小雨的墨水?
不礼貌;
没有说清借东西的理由;
别人不同意还强求;
乱发脾气。
假如你是明明,你会怎么向小雨开口?
这两句话哪句话听着更让人舒服,在使用的时候有什么不同的效果?你有什么发现?
语气不要太生硬
我们无论在与谁说话,都要注意说话的语气,有的事情说话和气了,问题也就迎刃而解。
更有礼貌,更容易让人理解和原谅。
交际指导
1.注意语调,用商量的口气,注意多用礼
貌用语。
请问……?
我能……吗?
请你……好吗?
……可以吗?
请求的内容要说得清楚、明白。
说话时注意自己的表情,态度要诚恳,要正视对方。
说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。
学以致用,解决以下问题
(1)妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
(3)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
(2)上学迟到了,教师批评了我。下课后我对教师说……
如果遇到下面的问题,你会怎样说?
妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说
如果遇到下面的问题,你会怎样说?
妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说
表达自己的观点
说出合理的理由
多用礼貌用语
如果遇到下面的问题,你会怎样说?
妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说
妈妈,我不喜欢_____,我最爱画画。我喜欢___________
______________________。请你支持我的决定吧!______,妈妈!
学钢琴
用五颜六色的
画笔画出世界上美好的事物
谢谢您
如果遇到下面的问题,你会怎样说?
上学迟到了,老师批评了我。下课后我会对老师说
道歉,语气要诚恳
作出保证
如果遇到下面的问题,你会怎样说?
上学迟到了,老师批评了我。下课后我会对老师说
老师, 。
。我保证 。
。
。
对不起,我今天迟到是
不对的
从明天开始我一
定按时起床,绝不拖拉,不再
迟到了。请您看我的行动吧!
如果遇到下面的问题,你会怎样说?
看到同学洗手后忘记关水龙头,我会跟他说
陈述事情
表达自己的观点
积极劝说
如果遇到下面的问题,你会怎样说?
看到同学洗手后忘记关水龙头,我会跟他说
小明,_______________。
______________________________________________________________________________
你忘记关水龙头了
你知道吗?我国缺水地区的人们,要半夜起来排队才能打到一桶水,所以我们要节约用水啊!
蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮他把水龙头关上,然后诚恳地对他说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!”
同学们,说话真是一门艺术,要想让自己真正在交流过程中深受别人喜欢,那么我们就要时刻注意自己说话的语气,不仅要做到使用文明用语,同时还要努力做到语气柔和。
和气的语气确实能解决生活中很多的问题,有时同学之间发生矛盾或者产生误会时,只要我们语气和蔼,真诚对待,就能将大事化成小事,将误会解除。
2、你和同学之间有没解开的误会吗?试着用和气的话语和同学化解矛盾吧!
1、你在生活中遇到过难以解决的问题了吗?试着用和蔼的和气交流试试看。