人教版七年级下册数学8.2消元法解二元一次方程组(1)课件(20张PPT )

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名称 人教版七年级下册数学8.2消元法解二元一次方程组(1)课件(20张PPT )
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文件大小 863.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-12 08:57:42

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文档简介

(共18张PPT)
消元——解二元一次方程组(1)
——代入消元法

学习目标 :
1、会用代入法解二元一次方程组。
2、体会解二元一次方程组的基本思想——“消元”。

一、知识回顾
请判断下列各方程中,哪些是二元一次方程组,哪些不是?并说明理由。




二元一次方程组的解:
二元一次方程组 的解是( )
A.
B.
C.
D.

C
方程的解:使方程两边相等的未知数的值。
方程组的解:两个方程的公共解。
二、创设情境 导入新课
(列方程解应用题)篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数分别是多少?
解:设胜x场,则负(10-x)场,根据题意得:
2x+ (10-x) =16
解得:x=6
∴负:10-6=4场
答:胜6场,负4场。

解:设篮球队胜了x场,负了y场。根据题意得方程组
x+y = 10
2x+y =16

x + y=10 ①
2x+y=16 ②


能否将二元一次方程组转化为一元一次方程进而求得方程组的解呢?
2x+ y = 16



x = 6


二元一次方程组
一元一次方程
消元
由 ① ,得 y = 10 - x

转化






y = 4



10 - x
( )
三、探究新知
二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中的一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程。我们可以先解出一个未知数,然后再求另一个未知数。这种将未知数的个数有多化少、逐一解决的想法,叫做消元思想。

消元思想
上面的解法,是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫代入消元法,简称代入法。
归 纳:
把下列方程写成用一个未知数表示另一个未知数的形式。
(1) x-y=3
试一试

解:y=x-3
x=3+y

把③代入①可以吗?试试看?

把y=-1代入①
或②可以吗?
注意:方程组解的书
写形式
由某一方程转化的方
程必须代入另一个
方程.
例1 用代入法解方程组
代入方程③简单
代入哪一个方程
较简便呢?


变形
代入
求解
回代
写解
用大括号括起来



所以这个方程组的解是
x = 2,
y =-1.
把y=-1代入③,得 x=2.
解这个方程,得 y=-1.
把③代入②,得 3(y+3)-8y=14.
解:由①,得 x = y + 3 . ③
由①得,-y = 3 - x
  y = x-3
点拔:灵活选择要表示的未知数,一般选择系数较简单的那个
方程进行转化。

问题2:请同学们比较转化后方程你有什么发现?
问题1:(1)对于方程①你能用含x的式子表示y吗?
(2)对于方程②你能用含y的式 子表示x吗?
由②得,3x= 8y +14




说明 :
x-y=3
用y表示x
x = y+3
解方程组



我也来试一试
回顾我们学的知识

哪种方法解二元一次方程组?

1

思想方法?

3

代入消元法的步骤?

2
变形→代入→求解→回代→写解→检验
代入消元法
消元思想
最为简单的方法是将________式中________表示为 ,再代入__________


1、用代入法解二元一次方程组

随堂练习


D
2、用代入法解方程组

下列解法中最简便的是( )
A. 由 ① 得 代入②
B. 由① 得 代入②
C. 由② 得 代入①
D. 由②得 代入①


3.解二元一次方程组:


y-2x=0

x+y=12
(2)

5x-2y=-1
解:由①,得 y=2x ③
把③代入②,得 x+2x=12
解得 x=4
把x=4代入③,得 y=8
∴原方程组的解是


解:由①,得
3x+7=2y ③
把x=3代入③ ,得 y=8
解:由①,得 y=2x ③
把③代入②,得 x+2x=12

解得 x=4
解:由①,得 y=2x ③
把③代入②,得 x+2x=12

把x=4代入③,得 y=8
∴原方程组的解是
解得 x=4
解:由①,得 y=2x ③
把③代入②,得 x+2x=12
把③代入② ,得 5x-(3x+7)=-1
x=3





∴原方程组的解是
代入法也可以整体代入。

基本思想
步骤
方法
二元一次方
程组的解法
数学思想

消元
变形
代入法
回代
求解
代入
转化
写解







课堂小结
课后作业:
课本93页T1、T2、T3、T4