苏教版科学四年级下册3.4小车的运动 (课件21张)

文档属性

名称 苏教版科学四年级下册3.4小车的运动 (课件21张)
格式 zip
文件大小 7.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2020-05-11 16:33:59

图片预览

文档简介

(共21张PPT)
小车运动的快慢与哪些因素有关?
小车运动快慢与哪些因素有关?
与坡度有关
与路面状况有关
与载重量有关
与天气有关
与视线有关
与发动机(拉力)有关......
利用以下材料设计实验:
问题:
小车运动的快慢与什么因素有关呢?
假设:
小车运动与拉力大小有关
需要改变的:
拉力的大小
保持不变的:
路面、路程、小车重量、坡度……

1
实验过程各小组成员分工明确(记录员,计时员,实验员)及时填写活动记录
在绳子有挂钩的一端增减钩码数量改变拉力的大小进行实验。
小车运动的时候不能用手去推或拉,尽量保持小车直线行走。
为了减小误差,应多次实验,获得多个数据时,要取平均值
2
3
4
5
用手挡在终点,防止小车滑落


问题:小车运动的快慢与什么因素有关?
假设:与拉力大小有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
不变条件:载重量、路面光滑、轮胎气足、距离……
改变条件:拉力大小。
实验设计与记录:

结论:___________________________________
拉力
(钩码数) 小车运动的时间(秒) 最后结果
(平均值)
第一次 第二次 第三次
1个
2个
3个


问题:小车运动的快慢与什么因素有关?
假设:与拉力大小有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
不变条件:载重量、路面光滑、轮胎气足、距离……
改变条件:拉力大小。
实验设计与记录:

结论:拉力越大,小车运动越快;拉力越小,小车运动越慢。
_______________________________________________
拉力
(钩码数) 小车运动的时间(秒) 最后结果
(平均值)
第一次 第二次 第三次
1个
2个
3个
思考
如果研究小车运动的速度与载重量是否有关的,

应该保持哪些条件不变?改变哪些条件呢?
问题:
小车运动的快慢与什么因素有关呢?
假设:
小车运动与载重量大小有关
需要改变的:
载重量的大小
保持不变的:
路面、路程、小车拉力、坡度……



问题:小车运动的快慢与什么因素有关?
假设:与载重量大小有关。载重量越重,走得越慢;载重量越轻,走得越快。
不变条件:拉力、路面光滑、轮胎气足、距离……
改变条件:载重量。
实验设计与记录:

结论:___________________________________
载重量
(橡皮数) 小车运动的时间(秒) 最后结果
(平均值)
第一次 第二次 第三次
0块
2块
5块


问题:小车运动的快慢与什么因素有关?
假设:与载重量大小有关。载重量越重,走得越慢;载重量越轻,走得越快。
不变条件:拉力、路面光滑、轮胎气足、距离……
改变条件:载重量。
实验设计与记录:

结论:载重量越重,小车运动越慢;载重量越轻,小车运动越快。

载重量
(橡皮数) 小车运动的时间(秒) 最后结果
(平均值)
第一次 第二次 第三次
0块
2块
5块
刚才我们在研究影响小车运动快慢的因素时,我们是按什么顺序研究的?


问题:小车运动的快慢与什么因素有关?
假设:与拉力大小有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。
不变条件:载重量、路面光滑、轮胎气足、距离……
改变条件:拉力大小。
实验设计与记录:

结论:拉力越大,小车运动越快;拉力越小,小车运动越慢。
_______________________________________________
拉力
(钩码数) 小车运动的时间(秒) 最后结果
(平均值)
第一次 第二次 第三次
1个
2个
3个


问题:小车运动的快慢与什么因素有关?
假设:与载重量大小有关。载重量越重,走得越慢;载重量越轻,走得越快。
不变条件:拉力、路面光滑、轮胎气足、距离……
改变条件:载重量。
实验设计与记录:

结论:载重量越重,小车运动越慢;载重量越轻,小车运动越快。

载重量
(橡皮数) 小车运动的时间(秒) 最后结果
(平均值)
第一次 第二次 第三次
0块
2块
5块
发现问题
提出假设
进行实验
得出结论
思考
如果研究小车运动的速度与路面是否有关的,

应该保持哪些条件不变?改变哪些条件呢?


问题:小车运动的快慢与什么因素有关?
假设:与路面是否光滑有关。路面光滑,走得快;路面凹凸不平,走得慢。
不变条件:拉力、载重量、轮胎气足、距离……
改变条件:路面光滑程度。
实验设计与记录:

结论:___________________________________
路面
小车运动的时间(秒) 最后结果
(平均值)
第一次 第二次 第三次
光滑路面
凹凸路面