2019-2020苏科版八年级物理下第八单元《力》单元复习提优测试（有答案）
文档属性
| 名称 | 2019-2020苏科版八年级物理下第八单元《力》单元复习提优测试（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 239.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-11 18:52:46 | ||
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文档简介
2019-2020苏科版八年级物理下第八单元《力》单元复习提优测试（有答案）
一、选择题
1.（2018.玉林）下列物体重力最接近1N的是（? ? ）
A．一枚大头针? B．两个鸡蛋? C．一头奶牛? D．一个篮球
2. 明明有自制橡皮筋测力计时发现测力计的刻度是不均匀的，这是因为（ ）
A．橡皮筋拉长时直径变小 B．橡皮筋的弹性不均匀
C．橡皮筋的弹性太小 D．橡皮筋形变不均匀
3. 足球比赛时，运动员踢足球的情景，不考虑空气的阻力，则下列分析中正确的是（ ）
A.人踢足球时，球对脚没有作用力
B.足球在空中时受到脚的作用力
C.足球在空中运动过程中只受到重力
D.足球在空中运动过程中受到重力和脚对足球的作用力
4.登山成为众多户外爱好者选择之一，但旅游登山时背囊中的物品轻重不一，为了防止向后倾倒，如何摆背囊中的物品？（ ）
A．把重的物品放在背囊下部 B．把重的物品放在背囊上部
C．把重的物品放在背囊中部 D．随意摆放都可以
5. 下列关于力的方向说法正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下
B．弹力的方向与弹性形变方向相反
C．摩擦力的方向和运动方向相反
D．压力方向总是垂直向下
6.（2018.遵义）下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大
B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力
C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上
D.用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大
7.冬天教室的门关不严实，常常被风吹开。小军在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列说法正确的是（ ）
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力
D.塞入硬纸片是通过减少接触面的粗糙程度来减小摩擦力
8.（2018.扬州）如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是（ ）
A．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C．物体A受到的摩擦力可以为零
D．物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下
9.下图为奥运会常见运动项目，其中没有利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）D
10.用大小、方向都相同的力，分别去推门把手和门框，这两处产生的效果不同，说明力的作用效果与力（ ）
A.大小有关 B.作用点有关
C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关
11.如图所示，传送带在水平方向工作时，一个静止在传送带上的物体随传送带一起向右以3m/s的速度移动，则此时它的受力情况是（ ）
A．受重力、支持力、摩擦力 B．只受重力和支持力
C．只受向右的摩擦力 D．只受向左的摩擦阻力
12.（2019.荆州）?如图所示，A、B?两个物体叠放在水平面上，同时用力?F1、F2?分别作用于?A、B?两个物体上，A、B?始终处于静止状态，其中力?F1=3N，方向水平向左，力F2=5N?方向，水平向右，下列分析正确的是（?）
?
A．A?和?B?之间摩擦力为?0?
B．地面对?B?的摩擦力为?2N，方向水平向左?
C．地面对?B?的摩擦力为?5N，方向水平向左?
D．B?对?A?的摩擦力为?5N，方向水平向右
二、填空题
16.（2019?无锡）劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越 的缘故，小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来 （选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦。
17.如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力 N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为 N。
18.跳水运动员在跳水时，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 。此现象说明力可以改变物体的 。
19.冬季，我国北方经常遭受冰雪灾害，农民种植的蔬菜大棚上面会因为降雪覆盖的厚厚的一层冰雪，它会大大地 （选填“增大”或“减小”）蔬菜大棚的重力；冬季道路经常结冰，养护工人会向冰雪覆盖的路面抛撒沙子，目的是为了增大车辆与路面的 ；许多车辆会在轮胎上安装防滑链，这是通过 增大摩擦力。
20.（2019.吉林）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数是???????N；如果在木块上再放一个钩码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将???????。
三、作图题
21.一个物体以速度V冲上表面粗糙的固定斜面，请在图中画出物体上滑过程中受到的摩擦力的示意图。
22.如图所示，锲形物体A静止在斜面上（斜面固定不动），物体B放在A上．试对物体A进行受力分析，并画出受力分析图．
四、实验探究
23. 小明和同学们在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.实际操作中，有时会发现，弹簧测力计的示数时大时小，原因是 。
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论.
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 。（填序号）
A.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住黑板擦，擦掉黑板上的粉笔字
C.古埃及人修建金字塔移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法中正确的是 。（填序号）
A. v1一定大于v2
B. v1一定小于v2
C. v1一定等于v2
D. v1可以大于、等于或小于v2
(3)某同学在实验时，设计了如下表格，并记录了部分实验数据，从该表格中，你能发现他在实验设计方面存在的问题吗?请指出 。
序号 支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N
① 棉布
② 木板
③ 玻璃板
24.（2018?南京）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示
（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量 。
（2）比较 两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（3）鞋底做的凹凸不平，应用了比较 两次实验所得的结论。
（4）从本实验的器材中选择 ，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验。
25.（2019.扬州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。
（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块 A，弹簧测力计的示数 F 1（2）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块 A 所受滑动摩擦力_______（变大/变小/不变），木块 A 上面的砝码_______（受/不受）摩擦力。
（3）比较_________两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
五、计算题
26. 如图所示，质量相同的四块木块叠放在一起，静止在水平地面上，现有大小相等，方向相反的力F分别作用的第2块和第4块木块上，四块木块仍然静止，从上到下各层接触面间的摩擦力为多大？
27.一根绳子能承受的最大拉力为160N，某种砖的质量为2.5kg/块，那么用这条绳子一次最多能吊起多少块这种砖？（g=10N/kg）
28.（2019.桂林）一辆质量为150kg的摩托车，发动机功率为32kw，摩托车在此功率下以60km/h的速度匀速行驶了0.5h。求：摩托车受到的重力是多大？
答案
一、选择题
1-5，?B A C B B；6-10，C B C D D；11-12，BB
二、填空题
16. 小；增大
17. 2；4
18. 运动员；形状
19. 增大；摩擦力；增大接触面的粗糙程度
20. 2、变大
三、作图题
21. 22.
四、实验探究
23. （1）匀速直线 弹簧测力计拉着物体块做的不是匀速直线运动
（2）①B ②D
（3）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，没有控制接触面粗糙程度不变(或“在探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，没有拉制压力的大小不变气或“在探究影响滑动摩擦力大小的两个因素中，没有在保持一个因素不变的条件下，研究另一个因素对摩擦力大小的影响”)
24. （1）滑动摩擦力大小；（2）甲乙；（3）甲丙；（4）木块、水平木板
25. （1）匀速直线；2.4；（2）不变；受；（3）甲、乙；
五、计算题
26. 根据物体的运动状态与受力情况的关系可知，题中的4个物体均处于静止状态，故受到平衡力的作用；
以1为研究对象，根据平衡条件得到：故1受到摩擦力大小f1=0；
以2为研究对象，在水平方向上也受到平衡力的作用，物体2受到拉力F和3物体对它的静摩擦力，既然此二力平衡，故3对2产生的摩擦力大小等于力F的大小，故2受到的摩擦力f2=F；
3给2的摩擦力水平向左，大小为F，力的作用是相互的，所以2给3的摩擦力水平向右，大小为F，以123为研究对象，3的下表面受到4给的摩擦力，水平向左，故3受到的摩擦力F3=F；
将4个物体看成一个整体，处于静止状态，也受到平衡力的作用，水平方向上F﹣F=f4=0．
答：从上到下各层接触面间的摩擦力分别为：0；F；F；0．
27. 解：G=mg，160=2.5×10×n，n=32，最多能吊起32块这样的砖。
28. .解：G=mg=150kg×10N/kg=1500N
一、选择题
1.（2018.玉林）下列物体重力最接近1N的是（? ? ）
A．一枚大头针? B．两个鸡蛋? C．一头奶牛? D．一个篮球
2. 明明有自制橡皮筋测力计时发现测力计的刻度是不均匀的，这是因为（ ）
A．橡皮筋拉长时直径变小 B．橡皮筋的弹性不均匀
C．橡皮筋的弹性太小 D．橡皮筋形变不均匀
3. 足球比赛时，运动员踢足球的情景，不考虑空气的阻力，则下列分析中正确的是（ ）
A.人踢足球时，球对脚没有作用力
B.足球在空中时受到脚的作用力
C.足球在空中运动过程中只受到重力
D.足球在空中运动过程中受到重力和脚对足球的作用力
4.登山成为众多户外爱好者选择之一，但旅游登山时背囊中的物品轻重不一，为了防止向后倾倒，如何摆背囊中的物品？（ ）
A．把重的物品放在背囊下部 B．把重的物品放在背囊上部
C．把重的物品放在背囊中部 D．随意摆放都可以
5. 下列关于力的方向说法正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下
B．弹力的方向与弹性形变方向相反
C．摩擦力的方向和运动方向相反
D．压力方向总是垂直向下
6.（2018.遵义）下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）
A．物体重力越大，则物体受到的滑动摩擦力越大
B．大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力
C．爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上
D.用手把玻璃杯握住停在空中，增大手对玻璃杯的压力，玻璃杯受到的摩擦力增大
7.冬天教室的门关不严实，常常被风吹开。小军在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列说法正确的是（ ）
A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦力
D.塞入硬纸片是通过减少接触面的粗糙程度来减小摩擦力
8.（2018.扬州）如图所示，A物体在斜面上处于静止状态，关于A所受的摩擦力说法正确的是（ ）
A．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上
B．物体A受到的摩擦力方向一定沿斜面向下
C．物体A受到的摩擦力可以为零
D．物体A受到的摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下
9.下图为奥运会常见运动项目，其中没有利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）D
10.用大小、方向都相同的力，分别去推门把手和门框，这两处产生的效果不同，说明力的作用效果与力（ ）
A.大小有关 B.作用点有关
C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关
11.如图所示，传送带在水平方向工作时，一个静止在传送带上的物体随传送带一起向右以3m/s的速度移动，则此时它的受力情况是（ ）
A．受重力、支持力、摩擦力 B．只受重力和支持力
C．只受向右的摩擦力 D．只受向左的摩擦阻力
12.（2019.荆州）?如图所示，A、B?两个物体叠放在水平面上，同时用力?F1、F2?分别作用于?A、B?两个物体上，A、B?始终处于静止状态，其中力?F1=3N，方向水平向左，力F2=5N?方向，水平向右，下列分析正确的是（?）
?
A．A?和?B?之间摩擦力为?0?
B．地面对?B?的摩擦力为?2N，方向水平向左?
C．地面对?B?的摩擦力为?5N，方向水平向左?
D．B?对?A?的摩擦力为?5N，方向水平向右
二、填空题
16.（2019?无锡）劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越 的缘故，小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来 （选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦。
17.如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力 N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为 N。
18.跳水运动员在跳水时，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是 。此现象说明力可以改变物体的 。
19.冬季，我国北方经常遭受冰雪灾害，农民种植的蔬菜大棚上面会因为降雪覆盖的厚厚的一层冰雪，它会大大地 （选填“增大”或“减小”）蔬菜大棚的重力；冬季道路经常结冰，养护工人会向冰雪覆盖的路面抛撒沙子，目的是为了增大车辆与路面的 ；许多车辆会在轮胎上安装防滑链，这是通过 增大摩擦力。
20.（2019.吉林）在测量滑动摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数是???????N；如果在木块上再放一个钩码，则木块在木板上运动时受到的滑动摩擦力将???????。
三、作图题
21.一个物体以速度V冲上表面粗糙的固定斜面，请在图中画出物体上滑过程中受到的摩擦力的示意图。
22.如图所示，锲形物体A静止在斜面上（斜面固定不动），物体B放在A上．试对物体A进行受力分析，并画出受力分析图．
四、实验探究
23. 小明和同学们在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.实际操作中，有时会发现，弹簧测力计的示数时大时小，原因是 。
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论.
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 。（填序号）
A.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B.用力压住黑板擦，擦掉黑板上的粉笔字
C.古埃及人修建金字塔移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法中正确的是 。（填序号）
A. v1一定大于v2
B. v1一定小于v2
C. v1一定等于v2
D. v1可以大于、等于或小于v2
(3)某同学在实验时，设计了如下表格，并记录了部分实验数据，从该表格中，你能发现他在实验设计方面存在的问题吗?请指出 。
序号 支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N
① 棉布
② 木板
③ 玻璃板
24.（2018?南京）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，水平桌面上的器材有：弹簧测力计、木块、钩码、水平木板和毛巾，实验装置如图所示
（1）甲、乙、丙三次实验中，每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，这样操作是为了测量 。
（2）比较 两次实验可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。
（3）鞋底做的凹凸不平，应用了比较 两次实验所得的结论。
（4）从本实验的器材中选择 ，并添加斜面和小车还可以做“探究速度对动能大小的影响”实验。
25.（2019.扬州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。
（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块 A，弹簧测力计的示数 F 1
（3）比较_________两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
五、计算题
26. 如图所示，质量相同的四块木块叠放在一起，静止在水平地面上，现有大小相等，方向相反的力F分别作用的第2块和第4块木块上，四块木块仍然静止，从上到下各层接触面间的摩擦力为多大？
27.一根绳子能承受的最大拉力为160N，某种砖的质量为2.5kg/块，那么用这条绳子一次最多能吊起多少块这种砖？（g=10N/kg）
28.（2019.桂林）一辆质量为150kg的摩托车，发动机功率为32kw，摩托车在此功率下以60km/h的速度匀速行驶了0.5h。求：摩托车受到的重力是多大？
答案
一、选择题
1-5，?B A C B B；6-10，C B C D D；11-12，BB
二、填空题
16. 小；增大
17. 2；4
18. 运动员；形状
19. 增大；摩擦力；增大接触面的粗糙程度
20. 2、变大
三、作图题
21. 22.
四、实验探究
23. （1）匀速直线 弹簧测力计拉着物体块做的不是匀速直线运动
（2）①B ②D
（3）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，没有控制接触面粗糙程度不变(或“在探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时，没有拉制压力的大小不变气或“在探究影响滑动摩擦力大小的两个因素中，没有在保持一个因素不变的条件下，研究另一个因素对摩擦力大小的影响”)
24. （1）滑动摩擦力大小；（2）甲乙；（3）甲丙；（4）木块、水平木板
25. （1）匀速直线；2.4；（2）不变；受；（3）甲、乙；
五、计算题
26. 根据物体的运动状态与受力情况的关系可知，题中的4个物体均处于静止状态，故受到平衡力的作用；
以1为研究对象，根据平衡条件得到：故1受到摩擦力大小f1=0；
以2为研究对象，在水平方向上也受到平衡力的作用，物体2受到拉力F和3物体对它的静摩擦力，既然此二力平衡，故3对2产生的摩擦力大小等于力F的大小，故2受到的摩擦力f2=F；
3给2的摩擦力水平向左，大小为F，力的作用是相互的，所以2给3的摩擦力水平向右，大小为F，以123为研究对象，3的下表面受到4给的摩擦力，水平向左，故3受到的摩擦力F3=F；
将4个物体看成一个整体，处于静止状态，也受到平衡力的作用，水平方向上F﹣F=f4=0．
答：从上到下各层接触面间的摩擦力分别为：0；F；F；0．
27. 解：G=mg，160=2.5×10×n，n=32，最多能吊起32块这样的砖。
28. .解：G=mg=150kg×10N/kg=1500N