人教版八年级生物下册7.1.2-昆虫的生殖和发育-导学案（无答案）

7.1.2《昆虫的生殖和发育》
学习 目标 1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。 2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。 3.举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。 学习重点 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
学习难点 通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
学法 指导 1.引导学生讲述自己饲养家蚕的经历，归纳出完全变态发育的过程。 2.让学生讲述蝗虫的生殖发育过程，归纳出不完全变态发育的过程。
知识 准备 节肢动物的特征。
学习流程 预习检测 说出节肢动物的特征。
自主学习 一、阅读教材12——14页，完成下列问题：1、家蚕的一生要经过 、 、 、和 时期。 2、家蚕通过有性生殖方式在发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和 差异很大，这种发育过程称为变态发育。 3、昆虫的发育也经过 、 、 、 四个时期，这个发育过程称为变态发育。 4、蝗虫的发育过程与家蚕不同。蝗虫的幼虫形态和生活习性与成虫 。只是身体较小， 没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻这样的幼虫叫做若虫。若虫经过5次蜕皮。蜕皮就是退掉 。，身体逐渐长大，不经过 期，就能发育成有翅能飞的成虫。昆虫的发育过程要经过 、 、 三个时期，这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态发育的昆虫还有 、 、
合 作 探 究 10.家蚕的生殖和发育（1）生殖：家蚕的生殖方式是_______________（2）发育：家蚕的一生要经历_____、________、____、____四个时期，称为______。除了家蚕以外，__ ___等昆虫也采用这种发育方式 11.蝗虫的生殖和发育（1）生殖：蝗虫的生殖方式是_____ _________（2）发育：蝗虫的一生要经历_____、______、_____三个时期，称为_____。除了蝗虫以外，______等昆虫也采用这种发育方式。与成虫相比，蝗虫的若虫身体___，____没有发育成熟，仅有____，能够跳跃，称为_____，若虫经过__次蜕皮，不经过_____期，发育成成虫。 12.完全变态发育和不完全变态发育的异同点（1）相同点：都属于__________发育（2）不同点：完全变态发育经历4个时期________ ___不完全变态发育经历3个时期_______ ___，没有________期
反馈检测 配套练习第4-5页第1-11题。
小结 完全变态发育。 不完全变态发育。
作业布置 预习“两栖动物的生殖发育”1幼体生活在水中、用 呼吸，要经过变态发育成为成体，此后营水陆两栖生活，用 呼吸，同时用 辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 2、雄蛙鸣叫（求偶行为）、雌雄蛙抱对（体外受精）都属于 行为有利于种群的繁衍。 4、两栖动物的生殖和幼体发育必须在 中进行。幼体要经过 发育才能上路生活。
课后 反思








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