课件13张PPT。新题型授课：陆陆慕课联盟课程开发中心 www.moocun.com[慕联教育专题课程] 课程编号：学习目标1.了解新题型的出现形式及类型
2.掌握解题技巧
了解要求：1.对文章的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问。
2.欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。情景阅读整体阅读体验阅读比较阅读自主阅读了解要求：1.能分析概括作者流露在文章中的观点态度及情感倾向，并进行个性比的评价和鉴赏。
2.能根据文章的内容进行联想和想像。表明看法类体验感悟类设置情境类题型点击：表明看法类：
这类题目主要考查阅读感受或评价的能力，不仅要求我们知道是什么，还要知道为什么，并在这个基础上发表自己的阅读见解，作出自己的评价。
原文的标题好还是A标题好，为什么？
你觉得这段话放在这里是否多余，为什么？真题点击：有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？（《其实很简单》） 歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。
众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。” “当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀！’我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？”简单真题点击：有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？（《其实很简单》） 在关键时刻只要有人挺身而出，见义勇为，那么唤醒人性之美，打造具有良好风气的和谐社会，其实很简单。这个简单的题目中含着作者对真善美的呼唤，也引发读者对自身行为的反思。真题点击： 大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫……
小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。
很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？（《其实很简单》）不简单真题点击：有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？（《其实很简单》） 众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。” “当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，‘爸，抓歹徒、抓歹徒呀！’我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？”不简单真题点击：其一，文中仅仅六岁的孩子敢于出声要求父亲抓歹徒，有胆有识，不简单。文弱小伙因为儿子的鼓动，犹豫之后才出手的，作出决定并不简单。
其二，因为文章内容主要写弱不禁风的小伙勇斗歹徒，是在众人的合力下才制服歹徒，这其实并不简单。
其三，文章的主人公是文弱小伙，挺身而出斗勇斗歹徒，主要表现其勇敢，故应该取名为“勇敢的心”之类，这样更贴切，更能突出主人公形象。有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？（《其实很简单》）思路提要：
1.判断，就给定的选择做出明确的判断。
2.比较，抓住关键词，去原文中找材料、提炼。
3.揭示，内在联系和文章的内容主题。1.解析要求，了解落脚点
2.归纳思路，学会如何“表明看法”小结慕联提醒亲爱的同学，课后请做一下习题测试，假如达到90分以上，就说明你已经很好的掌握了这节课的内容，有关情况将记录在你的学习记录上，亲爱的同学再见！
