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统编版语文七年级上册第五单元测参考答案
一、积累与运用(30分)
1． C 2．B 3． A 4． A 5． C 6． B
7．古诗文默写。(6分)
(1) 洪波涌起 (2) 潮平两岸阔 (3)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
(4)河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
8． (6分)
(1) (3分)示例:A．深入了解野生动物保护情况． B．走访．
C．对野生动物危害最大的是什么?现在最濒危的野生动物有哪些?
(2) (3分)示例：动物是人类的朋友，请关心你身边的朋友吧！
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下文，回答后面的问题。(11分)
9．翻译下列句子。(4分)
(1)一只狼正在积薪中打洞，打算从洞里攻击屠户的背后。
(2) 过了一会儿，这只狼的眼睛好像闭上了，神情非常的悠闲。
10．开始屠户很害怕，存有侥幸心理，给狼扔了两块骨头但未能阻止狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉幻想准备抵抗，奔过去倚靠在柴草堆下面，拿起屠刀；最后屠户坚定决心，勇敢斗争，跳起来，连砍几刀杀死了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿并杀死了它。(3分)
11．狼的形象：贪婪、狡诈、凶狠；这则故事讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的。(或者认为这个故事告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。)(2分)(意同即可)
(二)阅读下文，完成后面的题目。(15分)
12．（3分）乡亲鱼棚闲话 父子塘边聊天 “我”塘边赏月 “我”枕月而眠
13．（4分）（1）父亲看见鱼，就像看见孩子小时候一样，感到高兴快乐。（2）父亲在鱼塘边一坐，心中就有一种快乐和踏实的感觉（或父亲留恋故土）（1点2分）
14．（4分）（1）枕有亲近（拥抱、相伴）之意（1分），生动、形象地表现我惬意（欢愉、悠闲）的心境（1分）。（2）开头表达作者对家乡的思念（1分）， 结尾表达作者陶醉于月色时的喜悦（1分）。
15．（4分）示例：我认为写月色是主要的。可从文题（紧扣文题展开）、首尾(引用了李白的咏月诗)及故事发生的时间（全文描绘一幅动人的山村月夜图景）等方面加以分析。（开放性题，观点1分，3点理由各1分）
(三)阅读下文，完成后面的题目。(14分)
16（4分）环境（景物）描写；交代事件发生的时间地点、烘托人物的沮丧心情，为下面情节发展作铺垫。
17．（3分）爷爷想让生活在痛苦中的“我”从失去右脚的阴影中走出来，忘掉过去，勇敢地面对生活，勇敢地战胜自己，勇敢地向困难挑战，走向自己人生光明的未来。
18．（3分）结尾画龙点睛，使文章的主旨得到了升华：无论是谁，无论你遇到过多大的困难和挫折，只要你努力，就一定会迎来生命中属于你的艳阳天。
19．（4分）不仅指冰镇可乐，还指冰镇可乐带来的美好、成功的生活。
作用：给文章提供了一个线索，暗示主旨。
三、作文(50分)
20．(略)
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统编版语文七年级上册第五单元测试卷
(时间：120分钟 总分：120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分
一、积累与运用(30分)
1．下面各项中，加点字的注音有误的一项是( )(3分)
A．蜷伏(quán) 蹒跚(pán) 禁锢(ɡù) 神采奕奕(yì)
B．收敛(liǎn) 伫立(zhù) 苫(shàn)蔽 怪诞不经 (dàn)
C．狡黠(xiá) 污涩(sè) 余晖(huī) 畏罪潜逃(qián)
D．斑斓(lán) 秃鹰(tū) 嗔怪(chēn) 大相径庭jìng
2．下列词语有错别字的一项是( )(3分)
A．感喟 虐待 孤苦伶仃 畏罪潜逃
B．污涩 班斓 据为己有 怪诞不经
C．丰腴 迷惘 秾纤合度 大相径庭
D．料峭 窗棂 神采奕奕 跼蹐缩缩
3．下列各项中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A．勇气就是古人说的“舍我其谁”，鲁迅说“直面人生”，现代人说“潇洒走一回”“痛
B．快活一场”“大步向前”。
C．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。”
屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。
D．这是真情流露？还是蓄意欺骗？我觉得是该擦亮眼睛的时候了。
4．下面各项中，成语使用有误的一项是( ) (3分)
A．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。
B．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。
C．郑州1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹。
D．她减了又长回来，改食谱、换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢。
5．下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A．翻开反动阶级罪恶活动的档案，这种失败的记录屡见不鲜：野心勃勃的希特勒和显赫一时的日本帝国主义者，不都在欧洲和中国的土地上写下过这种失败的记录？
B．我并没有否认他这次发言没有教育意义．
C．人类语言的特点就在于能用变化无穷的语音，表达变化无穷的意义．
D．现在加德满都河谷地区还是冬季，早晚较凉，但在中午和暖的阳光下，穿毛衣也不嫌热．
6．下列句子排序正确的一项是（ ）
①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；
③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；
④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；
⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
A．⑤②①③④ B．④③②①⑤ C．②③④⑤① D．④①②③⑤
7．古诗文默写。(6分)
(1) 秋风萧瑟，
(2) ，风正一帆悬。
(3) 李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：
, ．
(4) 《潼关》中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是：
, ．
8．七年级(1)班正在开展“关爱动物”的语文专题活动，请你积极参与，完成下面的题目。(6分)
(1)实践活动一：调查了解。(3分)
为了调查了解本地区保护野生动物的情况，同学们决定进行一次调查活动。如果你负责这次调查表的设计，请你完成下面的表格。
调查项
A调查目的
B调查形式
C调查问题
(2)实践活动二：拟写广告。(3分)
活动结束后，同学们深感人们对动物的关爱不够，认为应该拟写一则公益广告，号召大家都加入到关爱动物、保护动物的行列中来。如果让你来拟写这则公益广告，你打算怎样写呢？(字数不超过25个字)
答:
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下文，回答后面的问题。(11分)
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
9．翻译下面句子。(4分)
（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
译： 。
（2）久之，目似瞑，意暇甚。
译： 。
10．在与狼的较量中，“屠户'的心理和行动前后发生了怎样的变化?(3分)
答:
11．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么?(4分)
答:
(二)阅读下文，完成后面的题目。(15分)
枕月而眠
张儒学
①一个夏天的夜晚，我在乡下枕月而眠。
②那是一个多么惬意而美丽的夜晚，乡村的夜静静的，明净的月光照在静寂的田野上，我却十分悠闲地躺在父亲承包的鱼塘边的小屋里，看着布满星星的天空，枕着落在水里的月亮，心中却情不自禁地吟咏着李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”
③那是夏天的一个周末，我回到乡下老家看望父亲。尽管乡下树木密集、空气清新，但火辣辣的太阳似乎要把一切都烤焦似的。乡下人除了早晚上坡干点必要的农活外，多半都呆在家里，或者在院前的竹林下乘凉，都尽力去寻找最凉爽的地方呆上一时半会，合合眼打个盹，也是乘凉的一种方式，更是一件多么快乐的事。
④我的父亲乘凉的最好去处是他承包的那个鱼塘，因为要喂养和照看鱼塘里的鱼，父亲就在鱼塘边搭起一个简陋的棚子，棚子是用竹子编的，父亲还用稀泥巴在外面涂了一层，这样就冬暖夏凉。冬天把门关上，里面升上一个炉子，不管外面下起多大的雪，里面也一样的暖暖的；夏天只要把门打开，凉凉的风就轻轻地吹拂着小屋，里面凉悠悠的就是天然的“避暑山庄”。棚子里虽然只能放下一张床和几个小凳子，但在这空旷的田野上，在这宽宽的鱼塘边，在这清清的水面上，别有一番风味。
⑤也许我早就知道父亲鱼塘边的小屋冬暖夏凉，我一到老家就直往父亲的鱼塘跑去，只见父亲的小屋里正坐着几个人在高兴地聊着天。他们见我回来了，就赶忙叫我进去坐，他们仍天南地北地聊着，我却在屋里坐着乘凉，也许是我在城里吹惯了空调，回到乡下尽管手中的扇子扇个不停，还是感觉到很热，全身都被汗水浸透，可来到这小屋里，一会就感觉到凉悠悠的。
⑥不一会，那几个跟父亲聊天的人走了，父亲就与我聊起天来。在这清清的鱼塘边，时不时有鱼儿游出水面，在清澈透明的水里游来游去，时不时弄出“叮叮咚咚”水声，父亲看着顽皮的鱼，高兴地说：“这些鱼，多可爱，我看见它们就像看见你们小时候一样，多高兴多快乐呀！”我说：“听说你这鱼塘承包期快满了，还承包么？”父亲说：“当然要承包，只要在这鱼塘边一坐，心中就有一种快乐和踏实的感觉哟！”我似乎明白了父亲的心情，虽然我们都劝父亲不要再承包这鱼塘，因母亲常年在城里帮着做生意的弟弟带孩子，也想叫父亲去城里享享福，可他总以有鱼塘走不开为由一再拒绝。
⑦晚上，父亲说我怕热就在鱼塘边的小屋里睡，他回家去睡，我高兴地接受了父亲的这一安排。这是一个多么静寂而美丽的夜，当人们在唤回未到家的鸡鸭之后，月亮便渐渐地沿着那山顶升起，虽然农家小院的灯火通明，但还是挡不住这月光的明净，那皎洁的月光照在那片静静的田野上，好一幅山村田园美景。我走出小屋，站在鱼塘边，看着月光映照下的水面，如身临仙境一般。
⑧夜已经很深了，我不知是因为这山村的静寂而沉思，还是因为月光下的山村夜色而陶醉，却无法入眠。尽管我躺在这凉爽的小屋里，但眼前却是被月光点缀的鱼塘美景，我透过这一片清清的水面，看见落在水里的月亮比天上的月亮更明更大更亮。我想起了李白的《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云端……”我再低头一看，落在水中的月亮就慢慢在向我靠近，此时，月亮似乎就在我枕下……
《郑州日报》2013年8月25日，有删改）
12．文章描绘了一幅幅淡雅而温馨的画面，请根据文章⑤-⑧的内容把下列画面补充完整。（4分）
乡人夏日乘凉、 、 、 。
13．父亲为什么舍不得离开鱼塘？（4分）
答:
14．结合全文，回答下面问题。（4分）
（1）“一个夏天的夜晚，我在乡下枕月而眠”一句中的“枕”字有什么表达效果？（2分）
答:
（2）文章开头引用了李白的《静夜思》，结尾引用了李白的《古朗月行》，分别表达了作者怎样的感情？（2分）
答:
15．文写了夏夜、月色、家乡和作者的心境，你认为哪一个是主要的？请阐述你的看法。（4分）
答:
(三)阅读下文，完成后面的题目。(14分)
微笑的可乐
［美国］杰奎林?海克尔
我7岁那年，故乡的夏天炎热异常，没有一丝云彩，天空在灼热的阳光里呈现出空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子。这一年的夏天，我再也没有走近大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼似的尽情遨游在无边的海水中。我知道，所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中，我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子，却已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。
在那段热得让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家，慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟了，准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来，什么也不说，只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏，在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许，只有这一刻的单纯和宁静，才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。
那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问：“孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说：“那么，我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵，对于我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地问：“您是认真的吗？”“当然，”爷爷微笑着说，“但是有一个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了，随后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。
攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站到了路边。要知道，自车祸以后，我就再也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。这时，爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到这里吗？勇敢些！”我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，而当我踏上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路，也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流，我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年横亘在我生命旅程中的大山。
那天冰镇可乐的清凉，即便在35年后的现在也清晰如昨，35年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时，我总会指着瓶子上飞扬的缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。
假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。
16．第一段中画线句子用了什么表达方式？有什么作用？（4分）
答：
。
17．内容理解。爷爷为什么非要让失去右脚的“我”亲自去马路对面买冰镇可乐？（3分）
答：
。
18．文章结尾一段有什么作用？（3分）
答：
。
19．“微笑可乐”标题有什么含义？在文中有什么作用？（4分）
答：
。
作文(50分)
补充完整下面题目，然后按要求作文。
题目：那次，我与________擦肩而过
要求：①首先将题目补充完整，横线上可填“成功”“失败”“荣誉”“批评”等。
②要有恰当的议论和抒情。
③除诗歌外，文体不限。
④600字左右，文中不能出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。
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