4下 16千姿百态的帽子 教案

课题 《千姿百态的帽子》
教学目标（三维目标体现） 知识与技能目标：了解帽子的有关知识鼓励学生展开联想设计各种不同造型的帽子。 过程与方法目标：通过欣赏了解、掌握帽子的基本造型、装饰方法，引导学生利用各种不同的材料设计装饰帽子，培养学生感知美的能力与创造力。 情感态度价值观目标：体验制作作品过程中的乐趣，激发学生热爱生活、运用美术知识美化生活的兴趣，以及环保意识。
教学重点 把握帽子的形态，设计制作各种不同造型的立体帽子。
教学难点 设计各种造型独特、颜色美观、有创意的立体帽子
教、学法设计 观察法、示范法、演示法、自主探究法、
教学具准备： 师：课件、若干个帽子。 生：彩色卡纸、剪刀、双面胶、手工纸、装饰材料等。
教学设计
备课组完整教案（可增加页码） 教师个性化补充 （含授课前要点个性标注、课后重要环节简要后记，补充及小结）
教学过程 ： （一）、激情导入 1、 师：我们在学习之前看一组图片，他们都是戴着帽子的人们。 请大家边欣赏边思考两个问题： *看完这些帽子你用什么词来形容？（生答） 引出课题《千姿百态的帽子》 2、老师问问大家帽子有什么不同的功能？ （学生回答） 老师把大家的答案汇总了一下，将帽子大致分了五个类别。 （播放课件）职业身份、保护安全、遮阳保暖、民族风情、美化生活。 3、展示雷锋帽，宣扬雷锋精神：勤俭节约 助人为乐 4、师：我们已经欣赏了千姿百态的帽子，其实这些帽子从结构上来分就两部分：帽身和帽檐 。 小结：只要能戴在头上就可以算一顶帽子。 （二）、拓展学习 1、试一试：用什么方法将一张白纸变成一顶简单的帽子 学生动手尝试后讲自己用的方法（可以卷、可以折） 2、教师演示，引导学生用其他方法制作简单帽子（剪贴） 师小结帽子的制作方法：卷、折、贴、剪 师：帽身和帽檐粘贴好后，这顶帽子能不能称得上漂亮和奇特？ 我们怎样让它漂亮、奇特呢？有什么好的装饰方法？ 生答 师小结帽子装饰方法：综合、绘画、剪贴…… 教师展示制作的虎头帽，巩固装饰方法。 学生尝试制作 A、欣赏同年级学生作品 B、欣赏网上部分学生作品 C、向学生提出学习要求和注意的地方 D、学生制作，教师巡回指导 （三）、展示交流 1、每组派一位同学上台展示本组的帽子，请几位同学讲讲自己喜欢哪顶帽子，为什么？ 2、看到同学们的作品真是太精彩了，我想给大家拍些照片记录下来你们的优秀作品，给其他班同学们展示一下好吗。 辅导老师指导学生简单制作 辅导老师指导学生制作帽子
教学小结：