(共14张PPT)
R·一年级下册
第1课时
分类与整理(1)
想一想
小明找不到自己的尺子,为什么呀?
文具
衣服
玩具
把同类的东西放在一起就叫做
分类
有这么多气球,可以怎样分类呢?
动手操作
用自己喜欢的方法分类,数一数每种气球各有几个,然后把分类的结果用自己喜欢的方式清楚的记录下来,可以画一画,写一写,摆一摆。
我边数边画。
我是这样表示的。
我是这样摆的,先
分一分,再数一数。
葫芦
心形
圆形
3个
4个
5个
像这样画出的图,可以称为象形统计图。
哪种气球最多?哪种气球最少?
圆形的气球最多,
糖葫芦形的气球最少。
我边数边画
我是这样表示的。
黄色气球最多,红色气球最少。
我这样摆,先分一分,再数一数。
想一想
还可以怎样分?
蓝色
红色
黄色
4个
3个
5个
按给定的标准分类计数。
练一练
(1)按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。
(
)个
(
)个
(
)个
5
4
6
(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。
(
)个
(
)个
(
)个
6
5
4
课堂小结
按形状分类
按颜色分类
谢谢聆听
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个4个5个
我边数边
○○
蓝色红色黄色
蓝色红色黄色
7
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蓝色红色黄色