2019-2020学年度（人教部编版）八年级语文下册第三单元测试卷（含答案）

鲍沟中学2019-2020学年度(人教部编版）八年级下册
第三单元语文测试卷
（考试时间100分钟，满分为120分）姓名
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、积累与运用（20分）
1、（2分）下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是(　 　)
A、俨然（yǎn） 豁然（huò） 诣太守（yì） 黄发垂髫
B、清冽（liè） 佁然（yǐ） 寂寥（liáo） 悄怆幽隧
C、器皿（mǐn） 箬篷（ruò） 多髯（rǎn） 水落石出
D、雎鸠（jū） 窈窕（tiǎo） 寤寐（wù） 辗转反侧
2、（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是?(　　)
A.两千多年前,《蒹葭》以爱的主题入诗,那片伫立千年的芦苇,见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。
B.纷扬的白雪里,依稀看到她穿着蓝色羽绒衣,在结冰的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。
C.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里,处处是珍品,步步皆文化,那些流淌着历史智慧的文物,让人惊叹不已。
D.家风是一个家族代代沿袭,能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的,不可能一气呵成。
3、（2分）下列句子中加点词语意思相同的一项是(　　)
A.此人一一为具言所闻　　 不足为外人道也
B.便舍船,从口入　　 土地平旷,屋舍俨然
C.见渔人,乃大惊　???? 乃不知有汉,无论魏晋
D.寻向所志　　 未果,寻病终
4、（3分）下列表述不正确的一项是（ ）
A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
B．《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C．《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文，出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D．《诗经》是中国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇，内容上分为风、雅、颂三个部分，赋、比、兴是其基本手法。
5、（3分）对下列句子的翻译,有误的一项是?(　　)
A.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
译文:青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
B.俶尔远逝,往来翕忽。
译文:(鱼儿)忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快迅捷。
C.鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
译文:鲁直左手拿着卷的右端,右手指着手卷,好像在说些什么。
D.其人视端容寂,若听茶声然。
译文:那个人的眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
6、（8分）古诗文默写(每空1分，共8分)
（1）微君之故， ？《式微》
（2）求之不得， 。《关雎》
（3）蒹葭采采，白露未已。 ， 。《蒹葭》
（4）《送杜少府之任蜀州》中慰勉友人不要在分别时像青年男女一样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对的诗句是 ， 。
（5）《望洞庭湖赠张丞相》中运用双关的手法，委婉地表达出自己无人引荐做官，不能为国效力而内心羞愧的情感的句子是 ， 。
二、阅读（50分）
（一）课内阅读《桃花源记》（13分）
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
7、（4分）解释下列加点的词。
(1)阡陌交通(　　　　　　)
(2)便要还家(　　　　　　)
(3)便扶向路(　　　　　　)
(4)处处志之(　　　　　　)
8、（4分）将下列句子翻译成现代汉语。
(1)芳草鲜美,落英缤纷。
译文:

????? ???
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
译文:??????


???
9、（2分）下列对文章的理解和分析有误的一项是(　　)
A.本文构思精巧,以渔人进出桃花源的行踪为线索,叙述了一个曲折有致的故事。
B.陶渊明虚构了一个世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表现他理想无法实现的无奈。
C.“不足为外人道也”,短短几个字,却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。
D.本文以“忘路之远近”开篇,到“遂迷,不复得路”结尾,渲染了桃花源的神秘虚幻。
10、（3分）文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景,春秋时期的老子也有类似的描述,试结合链接材料,指出它们的相似点。
[链接材料]
至治之极①,甘②其食,美其服,安其居,乐其俗。邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来。
(《老子》八十章,有改动)
[注]??①至治之极:国家治理得好极了。②甘:美味,以为甜美。
答:??????


????????
（2）比较阅读（15分）。
[甲]?明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
(节选自魏学洢《核舟记》)
[乙]?沪邑元宵灯火,以伞灯为最。灯作伞形,或圆,或六角,咸以五色锦笺①缀成,磨薄令如蝉翼,上镂人物、花鸟,细若茧丝。一灯之制,经岁始成,虽费百金不惜。但伞灯之出最迟,每俟诸灯兴阑②,于百花生日前后始盛。多至二三百盏,间以五彩吴绫③折枝花灯,偶缀禽、鱼、蝉、蝶,飞舞若生。又扎彩为亭,高可三四丈,名曰“抬阁④”,间饰龙凤,以云母石为麟甲,上下通明,光照数丈;或二层,或三层,每层以纹绣孩童,扮演杂剧,常扮《长生殿·玉环拜月》,兽炉中香烟一缕,烟际现月宫,姮娥⑤立殿左,左右侍女,各执宫扇,扇上立牛女二星,望之如在霄汉也。每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后,无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才⑥《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍⑦,珠帘垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸,妙擅⑧江乡算伞灯”。盖伞灯之制,纸贵于绫,谈笺,邑之土产也。
雨苍氏曰:琐事耳,而插一叹想句,便寓绝大感慨。
(选自毛祥麟《墨余录》,有删改)
[注]??①锦笺:精致华美的纸。②兴阑:兴尽。③绫:比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁:一种民间的游艺项目,在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物,由别人抬着游行。⑤姮娥:嫦娥。⑥茂才:秀才。⑦塍:田埂。⑧擅:独揽,独占。
11、（1分）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
笙 箫 鼓 乐 声 彻 夜 不 绝
12、（4分）解释文中加点词语。
①为宫室　　　????
②罔不因势象形　　　????
③或六角　　　????
④高可三四丈　　　????
13、（6分）把下列句子翻译成现代汉语。
①尝贻余核舟一。
译文:
??? ????
②舟首尾长约八分有奇。
译文:
???? ???
③每灯过处,绵亘数里,光耀如昼。
译文:
????

??
14、（2分）请简要说说[甲]文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。
答:???? ?? ?????


15、（2分）结合[乙]文内容,说说“雨苍氏”有哪些感慨。
答:??

?????????

（3）拓展阅读（14分）
鉴亭之铭并序
[清]许瑶光①
同治癸酉,孟夏之月。予以俸满,将觐北阙。嘉禾耆旧②,出饯鸳湖。水滨百桨,清酒百壶。此地为别,临眺踌躇。亭构“来许”,意在跂③予。予忝承乏④,赖天子命。于今十年,罔敢不敬!有胡德惠,劳君觞咏?临别赠言,式资往训。爰⑤举觯⑥曰:请建“鉴亭”。劳劳送客,报以德馨⑦。修慝⑧辨惑,舞雩典型。天光云影,源头式听。佥曰唯唯,爰勒斯铭。铭曰:兹屿在水中央,不骞不陊,万寿无疆。有似仁者,静则延长。君子鉴之,节嗜欲以保安康。
　　兹亭轩旷,四无纤障。高天覆帱,明月逸宕。甲　　????,洞察万状。君子鉴之,去蒙蔽以扩识量。
亭下湖水,流似不流。吐纳苕霅,古今悠悠。乙　　????,自强不休。君子鉴之,学百川以海谋。
　　绕亭卉木,春荣秋谢。荣固繁华,谢亦安暇。丙　　????,与时变化。君子鉴之,舍则藏而得则驾。
　　嵚崎古石,于亭之东。瘦貌寒魄,稜稜生风。有似洁士,不与俗同。君子鉴之,砺廉隅⑨以表孤衷。
　　朝开　????阖,亭中阴阳。雨润日丽,亭中柔刚。寒来暑往,亭中炎凉。小鸟知止,渊鱼知藏。渔樵朋友,荇藻文章。俯仰皆乐,吟啸非狂。刻石表意,敢告同行。闲情鸥远,逸兴云翔。既亭既鉴,何用不臧!
[注]??①许瑶光:同治三年(1864年)任嘉兴知府,勤政爱民,深受当地乡绅、百姓爱戴。②耆(qí)旧:故老,故交。③跂:踮起脚跟盼望。④忝:谦词,有愧于。承乏:谦词,滥竽充数之意。⑤爰(yuán):于是。⑥觯(zhī):酒具。⑦馨:　　????。⑧修慝(tè):修正过错。⑨廉隅:棱角,比喻人的行为、品行方正。
16、（10分）下面是几位同学的讨论,请你根据文意,将对话补充完整。
小嘉:“馨”的注释没有,但我们在《陋室铭》中学过,可以解释为:①　????　　????。
小舟:学以致用,这个办法好。那么,你觉得末段“　　　　????”处,应该选择“冥”“暝”“瞑”中的哪个字呢?
小嘉:我觉得这里应该填“②　　　　????”,因为③　　　　????。
小舟:铭文中甲、乙、丙三处被我遮住了,看谁能够把“有似勇者”“有似智者”“有似达者”填到相应位置。
小禾:我来填。我认为甲、乙、丙三处依次是④　　　　????、⑤　　　????????、⑥　　　　????。
小舟:真聪明!这篇铭文以四字句为主,读起来朗朗上口。诵读要注意节奏、重音等,比如读“君子鉴之,砺廉隅以表孤衷”一句,我觉得“君子”“砺廉隅”后要稍作停顿,同时⑦“　????”“　????”两词要重读,这样可以更好地表达出作者⑧　　　　????的信念。
17、（4分）请你根据文章内容,结合链接材料,探究许瑶光建造亭子并命名为“鉴亭”的原因。

答:????? ??????????
（四）综合性学习（8分）
你所在的学校要举行以“汲取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。请你完成下列任务。
18、（3分）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。



19、（3分）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何安慰她？



20、（2分）在这次比赛中有一个环节是“《诗经》知识竞赛”，请你阅读下列有关《诗经》的叙述，其中错误的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为“五经”之一。
B．《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”，共有160篇，大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。
C．《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。
D．《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。
????????
三、写作（50分）
24.阅读下面的文字,按要求作文。
材料一：中国人爱吃野味，在全世界都是出名的。捕猎食用野生动物，源自蛮荒时代人类的本能。中国不同，作为全世界最早进入农耕时代的地区之一，一直有较高的文明程度，按理说，会以食用驯化后的动植物为风尚。但今天的华人世界，为什么会逆其道而行之，以吃野味为荣呢？
　　材料二：研究推测，武汉新型冠状病毒的自然宿主有可能是——蝙蝠，研究成果表明，冠状病毒在人与人之间有很强的传染性，为科学防控，制定防控策略和开发检测干预技术手段奠定了科学理论基础。
　　材料三：中国科学院武汉病毒研究所石正丽团队成功证实蝙蝠是2003年的SARS冠状病毒的自然宿主，并首次在我国蝙蝠体内检测到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗体，发现多个由蝙蝠携带的新病毒。
　　请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“敬畏自然，拒绝野味”主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。
　　要求自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

















第三单元语文测试卷参考答案：
1、D、2、D、3、A 4、D 5、C
6、1）胡为乎中露（2）寤寐思服（3）所谓伊人，在水之涘（4）无为在歧路，儿女共沾巾
（5）欲济无舟楫，端居耻圣明
7、 (1)交错相通　(2)同“邀”,邀请　(3)沿着,顺着　(4)做记号
8、(1)青草遍地,新鲜美好,落花纷纷。
(2)他们问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。(或:他们问现在是秦朝第几世皇帝,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。)
9、C　
10、人民生活幸福,安居乐业;和平安宁,不受外界打扰。
[参考译文]
[链接材料]　国家治理得好极了,(人民就会)对自己的食物、衣服、居住状况、风俗感到满意。邻国百姓可以相互望见,鸡犬的叫声可以相互听见,而民众却到老死也不相互往来。
11、笙箫鼓乐声/彻夜不绝
12、 ①刻成,雕刻成。②顺着,就着。③有的。④大约。
13、①(他)曾经赠送给我一个桃核雕刻成的小船。②船从头到尾有八分多长。③每种灯火经过时,(前后)绵延数里(远),照得夜里如同白天(一样亮)。
14、画线句主要介绍舱旁的小窗,它不仅可以开关,而且上面刻了对联,共十六个字,可见雕工的精细;“启窗而观”,还有“雕栏相望”,更显出雕刻家构思的巧妙。
15、有与外国通商后不再有“元宵灯火”兴盛的感慨,有对制作伞灯时谈笺价格高昂的感慨
16、①能散布很远的香气,这里指德行美好　②暝　③“暝”的本义为日落、天黑,又指夜、黄昏,和“朝”相对
④有似智者　⑤有似勇者　⑥有似达者　⑦鉴　砺　孤衷(任答两个即可)　⑧以石为鉴,磨砺品行,守正内心,廉政为民
17、百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所做的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”,于是许瑶光建“鉴亭”回馈百姓,感谢百姓对他的爱戴。“鉴”有借鉴之意,许瑶光以此来警诫自己,也劝勉他人,要有“仁、智、勇、达、洁”的美好品行,即要仁慈友爱,勇敢坚定,珍惜时光,妥善处理各种矛盾,洁身自好,自立自律,自强不息。
18、示例：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词能陶冶情操，丰富文化底蕴，提高个人素养，使中国传统文化得到发扬。让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！
19、示例：小红，你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力已经得到了大家的认可。相信以后你会取得更好的成绩，加油！
20、D
21.略