人教版七年级生物下册第四单元第六章《第二节 神经系统的组成》 课件(87张PPT)

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名称 人教版七年级生物下册第四单元第六章《第二节 神经系统的组成》 课件(87张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-05-11 21:50:38

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文档简介

(共87张PPT)
第二节
神经系统的组成
想一想,议一议
一位老人突发脑血栓,致使脑的局部血液供应不足。尽管他的四肢没有任何损伤。却出现了一侧肢体不能活动的症状。这是为什么?
资料分析
1、一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域,结果造成了这位妇女失明。
2、一位运动员在跳马比赛中,不幸摔伤腰部,腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任何损伤,却形成了截瘫:下肢丧失运动功能,大小便失禁。
3、一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤,致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤,却出现了麻木和疼痛等症状。
4、一位男子出现面瘫,是身体的哪个部位出现了问题?
阅读书本P88
思考:
神经系统的结构和功能
一、神经系统的组成
神经系统

脊髓
神经
神经
系统
大脑
小脑
脑干

大脑
小脑
脑干
大脑的结构
灰质
白质
大脑皮层
灰质
白质
大脑皮层
大脑皮层:
调节人体生命活动的最高级神经中枢
约有140亿个神经细胞
中央沟
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
听觉中枢
听性语言中枢
视性语言中枢
视运动性语言中枢
运动性 语言中枢
大脑皮层功能区
语言中枢受损
视运动性语言中枢(书写中枢)
——书写、绘画等精细运动发生障碍。可听懂话,可讲话,手部肌肉能活动。
运动性语言中枢(说话中枢)
——丧失说话能力。可看懂文字、听懂说话。
听性语言中枢
(听觉性失语症)
——不能理解讲话的含义。可以讲话,可以听别人讲话。
视性语言中枢(阅读中枢)
——看不懂文字的含义,不能阅读。视觉没有障碍。
小脑
小脑
背面观
正面观
小脑的功能
使运动协调、准确,维持身体平衡。
小脑
脑干
1、位于哪里
2、为什么人被击中后脑勺后可能会出现生命危险
大脑下面小脑前面
脑干
有调节心跳、呼吸、血压等人体生命活动的中枢。
大脑
脑干
1、说话胡言乱语——酒精麻痹了______。大脑皮层和_______、________、________等生命活动有关。
2、走路歪歪扭扭——酒精麻痹了______。它主要是使运动_____、______,维持身体______。
日常生活中影响脑功能的例子
感觉
运动
语言
大脑
小脑
协调
准确
平衡
3、心跳呼吸异常,面红耳赤,是酒精麻痹了____。
它主要是调节________、________、________等生命活动。
脑干
心跳
呼吸
血压
脊髓
低级神经中枢
功能:传导和反射
学生活动:
阅读书本P88
图4---53中
脊髓、神经的部分
脊柱
位置:在脊柱的椎管内
椎孔
椎孔连成椎管
脊髓
脊髓
脊髓的结构
灰质
白质
脊髓内的灰质
有许多低级神经中枢,可完成一些基本的反射活动。如排便反射、排尿反射、下肢受刺激而收缩的防御反射等。
白质
在脊髓内,以及脊髓和脑的各个部分之间,起着传递神经冲动的作用。
在正常情况下,脊髓反射活动总是在脑的控制下进行的。
大脑控制脊髓的活动:
脊髓中有许多神经中枢,可以独立完成一些反射活动,但是,脊髓里的低级反射中枢,一般受大脑控制,控制无意识的反应。
如果你是一名医生,你的某个病人有如下病征:上肢的感觉和运动功能正常,视觉听觉正常,下肢未受伤,但感觉和运动功能丧失。
【诊断】:该病人最有可能受损的部位是____________
脊髓
神经
神经纤维构成的组织
神经的功能
把脑和脊髓的兴奋传给各个器官,或把各个器官的兴奋传给脑和脊髓。
神经
脑神经
脊神经
脑神经
分布:
大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处
脊神经
31对
分布:
躯干、四肢的皮肤和肌肉里
小结
中枢部分

脊髓
周围部分
脑神经
脊神经
脑震荡导致神志不清、失去记忆;神经系统受损导致瘫痪……
要求:在日常生活中要注意保护神经系统
例子:
(1)骑摩托车、自行车、进入施工工地时,应该_________。
(2)在驾驶小车时,出车祸除了伤及头部,脊柱也是经常受伤的部位,因此,当我们在驾驶汽车的时候,应该注意__________。
(3)在摔倒过程中应该注意保护_____。
头盔
系安全带
头部
思考:
神经系统结构和功能的基本单位是?
神经系统结构和功能的基本单位
神经元
神经元
基本结构
细胞体
突起
神经元
神经元模式图
细胞核
突起
细胞体
突起
树突
轴突
接受信息
传出信息
细胞体和树突
神经纤维
突起
神经末梢
轴突
+鞘→
神经
神经纤维束
+膜
神经末梢
神经纤维
神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
神经末梢
神经元的功能
接受刺激,
产生兴奋,
传导兴奋。
人体内有数以亿计的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。
神经元与血管
神经元
毛细血管
你想知道的小知识
精神病
也叫精神失常。是指严重的心理障碍,患者的认识、情感、意志、动作行为等心理活动均可出现持久的明显的异常;不能正常的学习、工作、生活;动作行为难以被一般人理解,显得古怪、与众不同。
是神经系统疾病的简称。
指神经系统发生的器质性疾病。凡是能够损伤和破坏神经系统的各种情况都会引起神经系统疾病。例如头部外伤会引起脑震荡或脑挫裂伤。
神经病
植物人无任何言语、意识、思维能力,但患者有自主呼吸,心跳、血压、体温都正常,这种“植物状态”,其实是一种特殊的昏迷状态。
植物人
为什么会成为植物人呢?当意外事故或疾病使大脑细胞发生不可逆的死亡,就会丧失意识,对各种刺激无反应。大脑死亡了,为什么还有心跳和呼吸?原来“生命中枢”不在大脑,而在脑干的延髓,循环、呼吸、消化等中枢都集中在延髓。若延髓一旦受损害,常常导致心跳和呼吸立刻停止,人体马上死亡。
练习
1、与人体的其他细胞相比,神经元的形态结构有什么特点?这些特点有什么意义?
有许多突起,长突起外表大都套着鞘,构成神经纤维。神经纤维末端有神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起连接。
可以接受刺激、产生和传导兴奋。
2、请设计一个简明的表格或表解,分类记录神经系统的组成和各自的主要功能。
神经系统的组成 神经系统各组成部分的功能
中枢
神经
系统 脑 大脑 具感觉、运动、语言等多种神经中枢
小脑 使运动协调、准确,维持身体平衡
脑干 调节心跳、呼吸、血压等
脊髓 对刺激产生有规律的反应,传导功能
周围
神经
系统 脑神经 传导神经冲动
脊神经 传导神经冲动
3、有些人的神经系统受到严重损伤,致使其中的一部分处于死亡或抑制状态,他们有心跳、呼吸,但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧,被称为植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是A·大脑 B·脑干
C·小脑 D·脊髓

4、在日常生活中,哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤?对此,你能否提出一些安全建议?
外来撞击、打击等;自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等;强光和噪音等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好;开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等······
5.下列哪部分受到损伤后会立即引起心跳、呼吸产生严重障碍( )
A.小脑 B.脊髓
C.脑干 D.脑神经
6.神经元的轴突或长的树突以及在外面的鞘,叫( )。
A.神经 B.神经纤维 C.神经末梢 D.感受器
C
B
7.下列关于神经元的叙述中,不正确的是( )。
A.神经元就是神经细胞
B.神经元具有接受刺激、产生兴 奋,并传导兴奋的功能
C.神经元是神经系统的基本单位
D.神经元的细胞体上的树突就是神经末梢
D
8.神经细胞是神经系统( )
A.功能的基本单位
B.结构的基本单位
C.功能和结构的基本单位
D.传导结构
C
9.人喝醉后,走路摇摆不定、站立不稳,是由于酒精麻醉了( )。
A.躯体运动中枢
B.躯体感觉中枢
C.小脑
D.有关平衡的感觉器官
C
A.调节全身器官的活动
B.联系脑以下的神经中枢,控制低级中枢活动
C.调节头部各种器官活动
D.控制内脏器官的活动

10.脑神经主要功能
第一对叫做嗅神经,主要负责鼻子的嗅觉。
第二对叫做视神经,主管眼睛的视物功能。
第三对动眼神经,主管眼球向上、向下向内等方向的运动和上睑上提及瞳孔的缩小。
第四对滑车神经,主管眼球向外下方的运动。
第五对三叉神经,负责面部的痛、温、触、咀嚼动作。
第六对外展神经,主管眼球向外方向的运动。
第七对面神经,主管面部表情肌的运动,还主管一部分唾液腺的分泌以及舌前三分之二的味觉感觉。
第八对颅神经,主管耳对声音的感受。保持人体的平衡。
第九对舌咽神经,主管咽喉部粘膜的感觉,一部分唾液腺的分泌和舌后三分之一的味觉,主管咽喉部肌肉的运动。
第十对迷走神经,主管咽喉部肌肉的运动,负责心脏、血管、胃肠道平滑肌的运动。
第十一对副神经,主要负责转颈、耸肩等运动。
第十二对舌下神经,主管舌肌运动。
课后阅读
药物与健康
麻醉药对身体的影响非常快,一般仅在服药后一会儿就能达到。不同的药物具有不同的副作用。常见的麻醉药有大麻、酒精和可卡因等,这些药品对大脑和神经系统的某些部分起负面影响。
例如:酒精会使人神志不清,破坏肌肉的协调性,视觉模糊等。这些麻醉药影响大脑对接收到的信息的分析和判断。对于大多数普通麻醉药品,长期服用后会上瘾,身体上产生对这种药物的依赖性。嗜药者如果漏服,他们会感到头痛,出现发烧,呕吐、浑身疼痛、肌肉抽筋等症状。
兴奋剂(如可卡因,尼古丁等)还能加快人的生理和心理活动,使心跳加速,心跳频率增加。
吸入剂、迷幻剂等药品,服用后会产生幻觉,看到生活中不存在的事或物。
运动员常用的兴奋剂。能够增加肌肉的大小和力量。但会使人情绪变化甚至达到狂暴的程度。此外,它还会导致严重的心脏病,损伤心脏、肝脏等功能。青少年服用类固醇尤其危险,会使正在发育的身体受到永久性损害。