部编四年级下册语文第二单元（琥珀 飞向蓝天的恐龙）同步练习（含答案）

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第二单元同步练习
（《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》）
时间:45分钟 满分:60分
一、用“ ”画出下列加点字的正确读音。(4分)
琥珀(bó pò) 渗透(sèn shèn)
开辟(pì bì) 繁衍(yán yǎn)
二、看拼音，写词语。(6分)
bèn zhòng gē zi sōng zhī
（ ） （ ） （ ）
hǒu jiào tán huà zhēng zhá
（ ） （ ） （ ）
三、给下列加点词选择正确的解释。(8分)
异常:①不同于寻常;②非常，特别
1.有些恐龙凶猛异常。 （ ）
2地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。 （ ）
包裹:①包，包扎;②包扎成件的包儿
3.松脂把两只小虫重重包裹在里面。 （ ）
4.邮局里有你的包裹，你赶快去取。 （ ）
四、选词填空。(4分)
柔嫩 柔软
1.一只小苍蝇展开( )的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
2.孩子们赤着脚，在( )的沙滩上玩耍。
展现 展示
3.辽西的发现向世人( )了恐龙长羽毛的证据。
4.走进科技馆，( )在我们眼前的是一只栩栩如生的恐龙模型。
五、按要求写句子。(9分)
1.一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。(改为“被”字句)

2.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词合并句子)

3.两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。(用同种修辞手法仿写句子)

六、课内阅读。(17分)
在那块透明的里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圆黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在古时代，世界上就已经有苍绳和蜘蛛了。
1.根据选段内容填空。(6分)
“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为 ；“两个小东西”指的是
和 。
2.从这块透明的琥珀里看到它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环，由此可推测出什么?(3分)

3.用“∥”把选文分为两层，并写出层意。(4分)
第一层:
第二层：
4.这块琥珀有什么科学研究价值?(4分)

七、课外阅读。(12分)
恐龙
恐龙比人类在地球上出现约早几千万年。这已经通过在世界各地发掘出来的化石得到了证实。恐龙有食肉的，也有食草的，体形巨大，重可达50吨，长可达30米，利用四足或后足行走。恐龙与现在生活在地球上的蜥蜴□蛇□鳄鱼等属同类□是由卵孵化出来的□
恐龙的骨骼组织很严密，这对支撑庞大的身体行走是很有好处的。另外恐龙的身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖着，这样可以防止灼热的阳光，以及保护身体不受外来敌人的伤害。
恐龙灭绝的原因大致是这样的:当时的地球不断地发生变化，沼泽的水干涸，使恐龙失去了栖息地;另外由于气候的变化，恐龙所食用的植物不能生长，这样，食用该种植物的食草性恐龙也就相继灭绝了;还有，由于缺少食物，食肉恐龙自相残杀……
为什么把这种爬行动物叫“恐龙”?这是广大小朋友所关心的。恐龙的名称，是英国地质学家欧文在1842年首先叫起来的，外文念做“塔爱纳索”，意思是“可怕的蜥蜴”。后来，中国、日本等国学者把它译为“恐龙”，原因是这些国家一向有“龙”的传说，认为龙是鳞虫之长，如蛇等就素有小龙一类的别名。
1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
证明——（ ） 巨大——（ ）
2.在第一自然段中的空白处补上恰当的标点符号。(2分)
3.读第二自然段，简要写出恐龙独特的身体结构的作用。(4分)
(1)骨骼组织很严密→
(2)身体表面被鳞、骨片样的东西覆盖→
4.照样子，用一个词语概括出恐龙灭绝的另外两个原因。(4分)
(1)沼泽干涸
(2)
(3)


参考答案
一、pò shèn pì yǎn
三、笨重 鸽子 松脂 吼叫 谈话 挣扎
＝、1.② 2.① 3.① 4.②
四、1，柔嫩 2.柔软 3.展示 4.展现
五、1.苍蝇和蜘蛛一齐被一大滴松脂包在里头。
2.鸟类和恐龙不仅有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
六、1.琥珀透明度好，且保存完整 苍蝇 蜘蛛
2.可以推测出它们在奋力地挣扎。
3.分层:……黑色的圆环。∥从那块琥珀……
第一层:写琥珀的样子及作者的想象。
第二层:写琥珀的科学价值。
4.可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
七、1.证实 庞大 灼热 2. 、 、 ， 。
3.(1)支撑庞大的身体行走。
(2)防止灼热的阳光，以及保护身体不受外来敌人的伤害。
4.(2)缺少食物 (3)自相残杀























































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