一年级下册数学课件-6.1 分类北京版 (共45张PPT)

(共45张PPT)
分类与整理
shàn yán shàn xíng dà zhì huì
善 言 善 行 大 智 慧
义卖善款
义卖剩余物品
像这样把同类的物品放在一起就叫分类。
分类与整理
按形状分
按颜色分
按形状分
按不同形状分，分了几类，每类怎样的？
你能用自己喜欢的方式表示出来吗？
分类整理我很棒！活动一：
1
2
3
不
我是这样摆的，先
分一分，再数一数。
展示1
问题：还有不同的表示方法吗？
3
2
分堆数
图演示
哪种气球最多？哪种气球最少？
图演示
一一对应
3
图演示
展示2
我边数边画
3
1
象形统计图
象形统计图
4
3
5
一一对应
从左往右看
从右往左看
不
我是用数形结合表示的。
展示3
1
2
按形状分
象形统计图
根据整理的结果，你能提出一个数学问题吗？
分堆数
数形结合图
总数 3+4+5=12（个）


3
4
5
分的结果：
你还想怎么分？

按不同颜色分一分，你能用学到的本领把分类和计数的结果清楚地表示出来吗？
按颜色分
活动二
像这样画出的图，也是象形统计图。
哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？
根据整理的结果，你能提出一个数学问题吗？
蓝色（4）个
红色（3）个
黄色（5）个
按颜色分
4

3
5
按形状分
按颜色分
分得结果
（不同）
分类标准
（不同）
总数
（相同）
3+4+5=12（个）
4+3+5=12（个）


3
4
5
5
4


3


4
5


3
5
增加一个紫色月牙形气球


3
4
5
1
按形状分
按颜色分
回顾
第一关。
我会用图记！
运用知识，解决问题
仔细观察，你看到了什么？
第二关。
可以怎样分类呢？
第二关。
分类标准( )，结果 ( )，总数( )。
不同
也不同
相同
整理前
整理后
总结
1、象形统计图画对了吗？
要从下往上画
（ X ）
判断题。
第三关。
（3）片
（5）片
（4） 片

（2）

（4）
（3）
第三关。
2、填一填
总结
（ ）最多，（ ）最少。
3、填空题。
1
2
3
4
2
3
第三关。
总结
2、生活中你看到或做过哪些“分类与整理”？
1、通过这节课的学习，你有哪些收获和大家分享？
分类与整理
用象形统计图表示
生活中的分类
生活中的分类整理
垃圾分类回收可以节约资源还可以保护环境。
1吨废纸可以生产800千克再生纸，可以保护25棵成年杨树。6个易拉罐可以生产一副眼镜框。 … …
你知道吗？
生活中处处有分类！分类能为我们的生活提供便利，还能使我们的生活变得更加整洁、干净、有序！分类整理是以后学习统计的一项重要的本领！统计学在环境、教育、人口、医学等领域中有着广阔的应用前景。
作业
你有几种不同分法？
提升拓展
你会画出象形统计图吗？
学
具
盒
学以致用
整理学具盒，并把整理的结果记录下来。
分类与整理
分类的结果除了我们今天看到的，还有哪些表示方式呢？课后可以想一想、找一找。
象形统计图
数形结合
4

3
5
分堆数
祝你学习进步！
shàn yán shàn xíng dà zhì huì
善 言 善 行 大 智 慧