分数的初步认识(一)
第一课时认识一个物体的几分之一
1.用分数表示下面每个图里的涂色部分。
( ) ( ) ( ) ( )
2.下面各分数表示图中的涂色部分正确吗?对的画“√”,错的画“×”。
3. 一张正方形黄纸的大小是一张正方形红纸的 ,这张红纸是这张黄纸的几倍?
第二课时
1.填空。
(1)把一个西瓜平均分成9份,每份是这个西瓜的,3份是这个西瓜的,读作( )。
(2)3个是,6个是,里有( )个。
2.比较分数的大小。
3.小明和小军做同样的飞机模型,小明用了小时,小军用了小时,他俩谁做得快?
4.将一块蛋糕平均切成8块,爸爸吃了3块,妈妈吃了3块,明明吃了2块。他们各吃了这块蛋糕的几分之几?谁吃得最少?
5.有一块面包,小聪吃了这块面包的,小明吃了剩下的,他俩谁吃得多?
第三课时
1.填空。
(1)把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的,其中分母是( ),分子是( )。
(2)读作( ),九分之一写作( )。
2.用分数表示下面的阴影部分。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.比较每组分数的大小。
4.同样的两袋饼干,小强吃了一袋的,小刚吃了一袋的,谁吃得多?谁剩下的多?
5.有两个塑料桶装了同样多的水,但是甲桶里的水占塑料桶的,乙桶里的水占塑料桶的,那个塑料桶大?
第一课时答案:
1.
2. × × × √
3. 4倍。
第二课时答案
1(1) 九分之三
(2) 5
2.﹥ ﹥ ﹤
3.﹤ 答:小明做的快。
4.答:爸爸吃了这块蛋糕的,妈妈吃了这块蛋糕的,明明吃了这块蛋糕的。明明吃得最少。
5. 答:他俩吃得一样多。
第三课时答案
1. 8 1
2.
3.﹥ ﹤ ﹥
4. ﹤ 答:小刚吃得多,小强剩下的少。
5. ﹥ 答:乙桶大。