人教 版二年级美术上册《第7课　对折剪纸》教学设计

?对折剪纸
教学目标：?
1.掌握剪纸的基本方法和步骤，能抓住花朵特征，剪制出生动有趣的形象。?
2.了解中国民间的和现代的剪纸文化，感受不同的剪纸文化背景及其朴实纯真的魅力。?
3.激发学生热爱生活、热爱民间艺术的情感。?
教学重点：剪纸形象生动，纹饰合适、美观。?
教学难点：事物组合或道具、场景添加有故事性。?
教学准备：剪刀、彩色纸、教学课件、胶棒。?
教学过程：
一、舞蹈视频剪纸姑娘导入课题？
1.这段视频出来优美的舞蹈之外还有什么地方是你喜欢的??
有什么特别东西呢？
2.揭示课题：这种无声的语言在生活中无处不在，他们这些肢体语言即能表现我们的情感又为我们的生活增添了更多的风采。这节课我们就一起学习用对折剪纸（板书课题：对折剪纸）
小组内交流 讨论。
三、欣赏发现?
1.欣赏剪纸?
剪纸是我国民间传统艺术之一，让我们一起来欣赏吧。请大家细心观察，这些剪纸的细节和花纹的特点。
2.认识花纹?
谁能到台上画出看到的一些简单的花纹。?让我们一起来熟悉一下这几种花纹，（课件）剪纸中最常用的花纹是月牙纹和锯齿纹。有时还会用到橄榄纹和鱼鳞纹。请你们再来欣赏，看一看这些花纹会用在什么地方。
四、学生创作?
小组成员分好工，一起做成一幅对折剪纸。
?1.提出作业要求?
（1）大胆随意的剪出自己喜欢的花。
（2）适当添加道具或背景，并粘贴在底纸上???
（3）小组内互相交流。（注意纸的颜色搭配。）???
（4）注意用剪刀安全和卫生保洁??
?五、作品展示、总结?
1.抽学生到展示台上展示自己小组作品。
? 2．你喜欢哪一副，为什么??
总结：今天我们用剪纸的方法表现了身边美好的食物，放学后，去找一找关于剪纸的资料或者请教身边会剪纸的人，一定会有意料不到的收获。愿同学们都能成为热爱生活的有心人！