统编版一年级下册语文第五单元口语交际：打电话 课件（14张）

(共14张PPT)
你打过电话吗？
你打过电话吗？应该怎样打电话呢？联系生活实际，了解打电话的一般步骤。注意打电话时，要把想表达的意思说清楚；接电话时，能听清楚主要内容。
读教材62页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？
打电话时，要先自我介绍，用上礼貌用语，把话说清楚。
听电话时，没听清对方的话时，可以请对方重复一遍。
本次口语交际中我们应该注意什么？
1.看图辩一辩。
（1）认真观察图画，看图上都有谁？他们在干什么？
（2）读一读泡泡中的语言，看看他们打电话时都说了些什么。
2.看图听一听
（1）回忆一下你自己打电话的经历，想想自己怎么样打电话的？
（2）根据插图中阿姨和李中，想象他们的对话。
东东：喂——你好，我是东东，请问明明在家吗？
明明：你好，我就是明明。你有什么事？
东东：明明，明天早上八点我们学校体育场踢足球，好吗?
明明：好的
东东：好的，明天见！
明明：明天见！
王华：喂——您好！我是王华，你是赵老师吗？
赵老师：你好，王华，你有什么事？
王华：赵老师，我今天感冒发烧，妈妈要我去看病，
所以我想向您请假一天。
赵老师：好的，你快去医院看病吧，身体健康最重要。
王华：谢谢老师，老师再见！
赵老师：王华，再见！
李叔叔：喂——你好，请问是王大哥家吗？
小洋：您好，我是他的儿子王洋，请问您是哪位？
李叔叔：我是你爸爸的同学，找他有点儿事情。
小洋：不好意思，我爸爸今天上班了，如果你有事情，我可以帮你转告他。
李叔叔：好的，麻烦你告诉他，明天晚上八点我们同学在枫林酒店聚会。
小洋：好的，我一定转告他！
李叔叔：谢谢，再见！
小洋：不客气，再见！
3.小组合作说一说。
（1）小组交流明确打电话的基本步骤和要求：
①打电话要先拨号，号码要拨对。
②如果是忙音，可过几分钟再拨打。
③电话拨通后，要先自我介绍，再讲事情。
④如果对方不是你要找的人，要告诉对方你找谁。
⑤无论接打电话，都要听清主要内容，把话说清楚，使用礼貌用语。打电话时常用的礼貌用语有：你好；请问；谢谢；再见。
（2）合作表演。
4.评议谁最棒。
小组评议，根据打电话的要求看哪一组表演得最有趣。
给别人打电话时，要先说自己是谁。
没听清时，可以请对方重复。
同学们，打电话时应该注意些什么？