7.3.2生物进化的历程 课件 25张 人教版 八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.3.2生物进化的历程 课件 25张 人教版 八年级下册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-12 09:06:09 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
7.3.2
生物进化的历程
生 物 七年级下册
镇雄县中屯中学：毛家刚
自测自评
课堂笔记
小组讨论
学习目标
课前预习
第二节生物进化的历程
导入新课
知识目标 1、 举例说出研究生物进化的方法。 2、 认识生物学研究的常用方法——比较法。 3、 通过完成进化树，总结生物进化的主要历程和总体趋势。 能力目标 1、 通过对化石、始祖鸟、各种细胞色素C的比较，提高学生分析问题、解决问题的能力。 2、 根据各种生物的主要特征，要求学生排列出生物进化顺序，进一步锻炼学生用比较法解决问题的能力。 情感目标 1、 通过比较法的应用，培养学生科学的思维方式。 2、 通过对生物进化历程的学习，使学生进一步树立正确的唯物主义思想。
11、科学的推测需要有确凿的_____ ，还需要有严密的______，丰富的______和_________
证据
逻辑
联想
想象
复习
2、米勒的实验说明了生命起源从______ 到________是完全能够实现的。
3、原始生命是在_________中形成的。
无机物
有机物
原始海洋
你知道化石的意义吗？
我们一起来学习研究生物进化的方法
因为没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史。那么，科学家是怎样研究生命进化历程的呢？对以下资料的分析，有助于你了解这方面的问题。
1.化石是生物的遗体、 遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、 爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中出现。
资料分析
三叶虫化石
不同地质化石模式图
三叶虫化石
生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。
构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，一般来说，越向下的地层，年代越古老。
化石是如何形成的呢？
微网虫化石 该化石是生物进化的证据之一。生活在5.3亿年前的微网虫化石是“20世纪最惊人的发现”之一。
化石欣赏
化石欣赏
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
不同年代的地层
越晚近形成的地层
越古老形成的地层
不同地质化石模式图
越晚近形成的地层
越古老形成的地层
生物化石越简单越低等
生物化石越复杂越高等
1 多细胞生物
2 眼睛
3 大脑
4 语言
5 光合作用
6 性别
7 死亡
8 寄生
9 分工合作
10 共生
十大奇迹
目前，世界上只发现5例原始鸟类的化石。这5例原始鸟类化石都是在德国的巴伐利亚州的石灰岩层中发现的，距现在已有1.5亿年了。
始祖鸟化石
进化
接下来我们拓展一下
地质年代 纪 距今时间(百万年) 气候及生态环境 生 物 进 化
第三纪 2～65 地球上形成一系列巨大的山系。气候变冷 哺乳类、鸟类和被子植物繁盛，类人猿出现。
中生代 白垩纪 65～144 气候干燥炎热，晚期有造山运动，后期冷 被子植物发达。恐龙灭绝。鸟类和高等哺乳类出现
侏罗纪 144～213 地球气候温暖湿润，晚期火山活动频繁，气候变得干燥炎热 裸子植物为主，被子植物出现。爬行动物繁盛。原始哺乳类出现。原始鸟类出现
三叠纪 213～248 气候温和 裸子植物繁盛。无尾两栖类出现，爬行动物开始发展
古生代 二叠纪 248～286 成礁期，海水温暖清澈，造山运动频繁，干热 蕨类衰退，裸子植物繁盛。多种无脊椎动物灭绝
石炭纪 286～360 地壳运动频繁。气候温湿。特色的植物地理区。重要的造煤时代 裸子植物兴起，出现森林。蕨类、两栖类繁盛，出现原始爬行动物。昆虫种类加。
泥盆纪 360～408 陆地扩大，干旱炎热，湖沼干涸 昆虫出现。蕨类、鱼类繁盛。原始两栖动物和裸子植物
志留纪 408～438 陆地生成扩大。地壳运动剧烈， 出现脊椎动物、鱼类以及低等植物。
奥陶纪 238～505 浅海广布，气候温暖 海生无脊椎动物门类丰富，出现高等无脊椎动物。
寒武纪 505～590 气候温暖，浅海扩大 藻类繁多，无脊椎动物的出现。三叶虫繁盛，
元古代 震旦纪 2400 晚期，地球上出现了大片陆地 真核藻类、低等海洋无脊椎动物。后期出现原生动物
太古代 4600 地壳很不稳定，火山活动频繁，岩浆四处横溢 生命开始，晚期出现菌类以及低等的蓝藻
地质形成越晚，里面所含的生物化石越复杂，种类越多，反之地质形成越早，里面所含的生物化石越简单，种类越少。
[易错点] 蕨类植物是由藻类植物进化而成，不是由藻类进化成苔藓类，再由苔藓类进化成蕨类；鸟类和哺乳类动物都是由爬行类进化而来的。
两栖类
哺乳类
被子植物
进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等、由水生到陆生。
常考点
课堂笔记
你准备好了吗？
要求：
迅速拿出一支笔和草稿纸，快速阅读题目，默默将正确答案写在纸上，每题限时15秒，每题10分。
1、地球上的化石资料显示，最晚出现的生物是 ( )
A 昆虫 B 两栖类 C 爬行类 D 哺乳类 E 鱼类
D
2、有关生物进化历程的叙述，错误的是（ ）
A、由简单到复杂 B、由低级到高级 C、个体由小到大 D、由水生到陆生
C
3、脊椎动物的进化路线是 （ ）
A、鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
B、鱼类 哺乳类 两栖类 鸟类 爬行类
C、鱼类 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类
D、鱼类 鸟类 两栖类 爬行类 哺乳类
A
小朋友，60分合格，这节课你过关了吗？
小朋友，回去预习下一课。
谢谢听评课，欢迎指导！
7.3.2
生物进化的历程
生 物 七年级下册
镇雄县中屯中学：毛家刚
自测自评
课堂笔记
小组讨论
学习目标
课前预习
第二节生物进化的历程
导入新课
知识目标 1、 举例说出研究生物进化的方法。 2、 认识生物学研究的常用方法——比较法。 3、 通过完成进化树，总结生物进化的主要历程和总体趋势。 能力目标 1、 通过对化石、始祖鸟、各种细胞色素C的比较，提高学生分析问题、解决问题的能力。 2、 根据各种生物的主要特征，要求学生排列出生物进化顺序，进一步锻炼学生用比较法解决问题的能力。 情感目标 1、 通过比较法的应用，培养学生科学的思维方式。 2、 通过对生物进化历程的学习，使学生进一步树立正确的唯物主义思想。
11、科学的推测需要有确凿的_____ ，还需要有严密的______，丰富的______和_________
证据
逻辑
联想
想象
复习
2、米勒的实验说明了生命起源从______ 到________是完全能够实现的。
3、原始生命是在_________中形成的。
无机物
有机物
原始海洋
你知道化石的意义吗？
我们一起来学习研究生物进化的方法
因为没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史。那么，科学家是怎样研究生命进化历程的呢？对以下资料的分析，有助于你了解这方面的问题。
1.化石是生物的遗体、 遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、 爬行类和哺乳动物则依次在越来越晚近的地层中出现。
资料分析
三叶虫化石
不同地质化石模式图
三叶虫化石
生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。
构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，一般来说，越向下的地层，年代越古老。
化石是如何形成的呢？
微网虫化石 该化石是生物进化的证据之一。生活在5.3亿年前的微网虫化石是“20世纪最惊人的发现”之一。
化石欣赏
化石欣赏
美国科罗拉多州大峡谷国家公园
不同年代的地层
越晚近形成的地层
越古老形成的地层
不同地质化石模式图
越晚近形成的地层
越古老形成的地层
生物化石越简单越低等
生物化石越复杂越高等
1 多细胞生物
2 眼睛
3 大脑
4 语言
5 光合作用
6 性别
7 死亡
8 寄生
9 分工合作
10 共生
十大奇迹
目前，世界上只发现5例原始鸟类的化石。这5例原始鸟类化石都是在德国的巴伐利亚州的石灰岩层中发现的，距现在已有1.5亿年了。
始祖鸟化石
进化
接下来我们拓展一下
地质年代 纪 距今时间(百万年) 气候及生态环境 生 物 进 化
第三纪 2～65 地球上形成一系列巨大的山系。气候变冷 哺乳类、鸟类和被子植物繁盛，类人猿出现。
中生代 白垩纪 65～144 气候干燥炎热，晚期有造山运动，后期冷 被子植物发达。恐龙灭绝。鸟类和高等哺乳类出现
侏罗纪 144～213 地球气候温暖湿润，晚期火山活动频繁，气候变得干燥炎热 裸子植物为主，被子植物出现。爬行动物繁盛。原始哺乳类出现。原始鸟类出现
三叠纪 213～248 气候温和 裸子植物繁盛。无尾两栖类出现，爬行动物开始发展
古生代 二叠纪 248～286 成礁期，海水温暖清澈，造山运动频繁，干热 蕨类衰退，裸子植物繁盛。多种无脊椎动物灭绝
石炭纪 286～360 地壳运动频繁。气候温湿。特色的植物地理区。重要的造煤时代 裸子植物兴起，出现森林。蕨类、两栖类繁盛，出现原始爬行动物。昆虫种类加。
泥盆纪 360～408 陆地扩大，干旱炎热，湖沼干涸 昆虫出现。蕨类、鱼类繁盛。原始两栖动物和裸子植物
志留纪 408～438 陆地生成扩大。地壳运动剧烈， 出现脊椎动物、鱼类以及低等植物。
奥陶纪 238～505 浅海广布，气候温暖 海生无脊椎动物门类丰富，出现高等无脊椎动物。
寒武纪 505～590 气候温暖，浅海扩大 藻类繁多，无脊椎动物的出现。三叶虫繁盛，
元古代 震旦纪 2400 晚期，地球上出现了大片陆地 真核藻类、低等海洋无脊椎动物。后期出现原生动物
太古代 4600 地壳很不稳定，火山活动频繁，岩浆四处横溢 生命开始，晚期出现菌类以及低等的蓝藻
地质形成越晚，里面所含的生物化石越复杂，种类越多，反之地质形成越早，里面所含的生物化石越简单，种类越少。
[易错点] 蕨类植物是由藻类植物进化而成，不是由藻类进化成苔藓类，再由苔藓类进化成蕨类；鸟类和哺乳类动物都是由爬行类进化而来的。
两栖类
哺乳类
被子植物
进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等、由水生到陆生。
常考点
课堂笔记
你准备好了吗？
要求：
迅速拿出一支笔和草稿纸，快速阅读题目，默默将正确答案写在纸上，每题限时15秒，每题10分。
1、地球上的化石资料显示，最晚出现的生物是 ( )
A 昆虫 B 两栖类 C 爬行类 D 哺乳类 E 鱼类
D
2、有关生物进化历程的叙述，错误的是（ ）
A、由简单到复杂 B、由低级到高级 C、个体由小到大 D、由水生到陆生
C
3、脊椎动物的进化路线是 （ ）
A、鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
B、鱼类 哺乳类 两栖类 鸟类 爬行类
C、鱼类 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类
D、鱼类 鸟类 两栖类 爬行类 哺乳类
A
小朋友，60分合格，这节课你过关了吗？
小朋友，回去预习下一课。
谢谢听评课，欢迎指导！