18小英雄雨来（节选）课件（26张）

课件26张PPT。小英雄雨来（节选）18第一课时管桦，原名鲍化普，著名作家、诗人、画家。河北省丰润县人。中国作协北京分会专业作家。主要作品有中篇小说《荆各庄的故事》《小英雄雨来》，长篇小说《将军河》及《管桦中短篇小说集》等。介绍作者用自己喜欢的方式读课文，注意阅读要求：
1.课文比较长，请用较快的速度阅读。
2.思考：课文的主要内容是什么？
自读提示读一读
扭身晋察冀吧嗒姥姥jìnniǔlǎo laosāibā塞在怀里柳絮xùwū wāshuānkǔn bǎngbì呜哩哇啦枪栓捆 绑枪毙bā扒开shī尸首jié劫难kāng糠皮读一读
趔趄：身子歪歪斜斜的，脚步不稳的样子。
（例句：他趔趄地跑着，双手按着腹部的伤口。）
劫难：遭受灾难。
（例句：经历这次劫难后，他炯炯有神的大眼睛变得黯然失色。）
推推搡搡：使劲推的样子。
（例句：大家慢慢走，别推推搡搡的。）
词语积累复述课文的主要内容:
时间、地点、人物
事情的起因、经过、结果
走进课文用比较快的速度默读课文，给课文标出自然段，并抓住各部分要点，试着给课文各个部分加上小标题。走进课文 ①游泳本领高 ②上夜校念书
③掩护李大叔 ④与鬼子作斗争
⑤河沿上的枪声 ⑥雨来没有死 为什么要把雨来叫做“小英雄”？你认为在他的身上有哪些英雄特征？快速默读课文，从课文的事件和相关语句里分析理解。
走进课文　　雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强敌、坚贞不屈的小英雄。1.积累文中的好词好句。
2.把小英雄雨来的故事用简洁的话写出来。
课文主要讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。第二课时快速默读课文，画出文中最能表现雨来是个小英雄的部分，小组内进行讨论、交流。
学习提示巧妙地帮助掩护了交通员李大叔雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。体会英雄行为　　动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。雨来与鬼子作斗争鬼子给雨来松绑，问他刚才看见谁进来了，雨来说他什么也没看见。
鬼子给雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要。
无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙。
体会英雄行为　雨来意志坚强，面对敌人的哄骗利诱和严刑拷打坚贞不屈。误认为雨来牺牲村里的人听到枪响，老人们含着泪说：
“雨来是个好孩子！死得好可惜！”
“有志不在年高。”体会英雄行为　　人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。脱险原来在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，一头扎进了河里来。体会英雄行为　　雨来利用自身特点从鬼子手中逃脱，突出雨来机智勇敢。女老师指着黑板上的字，念着：
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。”品析重点句雨来在夜校不仅学了文化，更重要的是接受了思想教育。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。 这是雨来意志、信念、力量和经受各种考验的精神支柱。“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”品析重点句“芦花开的时候，远远望去，芦苇上盖了白雪。风一吹，苇絮飞起来，小房屋都罩在芦花里。”比一比“芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。”品析重点句景物描写　　既写出了故事发生的地点，也为我们勾勒出芦花村的美丽景色，点明雨来的家乡美，并为后来雨来的脱险打下伏笔。正是由于雨来对美丽家乡的热爱，这样美丽的家乡，岂容敌人侵占！太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。品析重点句　景物描写烘托雨来宁死不屈的英雄行为。还乡河静静的，河水打着旋涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。品析重点句　侧面烘托乡亲们痛惜失去雨来的悲愤和暂时的沉默心情。1.描写还乡河景色美，点明雨来的家乡美，并为后来雨来脱险打下伏笔。
2.雨来在夜校受到爱国主义的教育，是雨来临危不惧，英勇斗争的思想基础。
3.鬼子阴险狡诈，能反映出雨来坚强不屈。
4.众乡亲对雨来的评价，点明雨来是一个好孩子。
5.乡亲们的赞叹，直接点明雨来的品质。
6.雨来脱险没有死，不仅与文章开头互相照应，也是小雨来优秀品质的体现。
品析段落关系1.把小英雄雨来的故事讲给别人听。
2.利用课外的时间阅读管桦的小说《小英雄雨来》。
3.收集抗日战争中英雄的故事。
1.给下列多音字选择正确的读音。
（1）雨来的家乡有一条还（huán hái）乡河。
（2）雨来藏好了李大叔，撒（sā sǎ）腿就往后院跑去。
（3）他的眉毛拧（nǐng níng）在了一起。
（4）这片杂草丛生的空（kōng?kòng）地已被我们清理干净了。 √√√√2.课文中有许多描写都使用模仿声音的词，找一找并按要求填在横线上。
人入水中： 许多人小声说话：_______________
人跑的声音： 爸爸抽烟袋：___________________
翻课本： 门响声：_______________________
枪栓响： 日本鬼子说话：_________________
扑通嗡嗡嗡嗡咕咚咕咚吧嗒吧嗒哗啦哗啦吱扭咔啦唧唧咕咕3.选择恰当的关联词填空。?只有……才…… 之所以……是因为……
无论……都…… 如果……就……
1.( )敌人怎样威胁，雨来( )不怕。
2.雨来( )能顺利逃生，( )他的游泳本领高。
3.( )敌人发现了李大叔，民兵的情报( )送不出去了。
4.我们( )上学读书，将来( )不会成为“睁眼瞎”。
无论 都 之所以 是因为 如果 就 只有 才