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运动和力（3.5）基础卷
一、单选题
1.下列是我们生活中常见的几种现象：
①篮球撞击在篮板上被弹回??? ②用力揉面团，面团形状发生变化
③用力握小球，球变瘪了??? ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞
在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是(?? )
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
2.如图为排球运动员扣球前的精彩瞬间，此刻排球受到的力有（? ）
A.?推力?????????B.?重力、推力?????????C.?重力、空气对球的作用力?????????D.?重力、推力、空气对球的作用力
3.所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上且保持静止，关于物体C受力，下列说法正确的是（ ）
A.?牛顿第一定律指出“一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线状态”，因为物体C静止，所以不受力
B.?受到两个力，分别是重力，地面对它的支持力
C.?受到三个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力
D.?受到四个力，分别是重力，地面对它的支持力，B对它的压力，A对它的压力
4.以下是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体），其巾可能受到平衡力作用的物体是? (??? )
A.??????????????????????????????B.??????????????????????????????C.??????????????????????????????D.?
5.下列说法正确的是（? ）
A.?作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失?????????
B.?两个不接触的物体之间一定没有力的作用
C.?足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用?????????
D.?竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）
6.小科和小衢想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服。现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做（每个人都用了力）。关于这两种做法下列说法正确的是(??? )
A.?图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B.?图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C.?图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D.?条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用的力的大小
7.如图所示是小黄在荡秋千时的示意图。若不计空气阻力，下列分析中正确的是（??? ）
A.?在甲点时，小黄手中滑落的玩具将落在甲点的正下方
B.?在丙点时，小黄手中滑落的玩具将落在丙点的左下方
C.?在甲点时，绳对人的拉力和人的重力是一对相互作用力
D.?在乙点时，绳对人的拉力和人的重力是一对平衡力
8.下图所示，A重力为5N，B重力为10N，放置于水平面上如图所示，则下列说法不正确的是（ ??）
A.?A受到5N的重力和B对A的支持力为平衡力
B.?B受到往下的力为15N
C.?B受到10N重力和地面给B往上支持力为相互作用力
D.?地面给B的支持力和B给地面的压力为相互作用力
9.物体运动状态发生改变的是（ ）
A.?小球运动路径的侧旁有一磁体????????????????????????B.?吊在天花板下的静止电灯
C.?桌上静止的小车????????????????????????????????????????D.?空中匀速直线下落的降落伞
10.如图所示，重力忽略不计的弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂一个小球，处于静止状态，下列几对力中属于相互作用力的是(??? )
A.?天花板对弹簧的拉力和球对弹簧的拉力???????????????B.?弹簧对球的拉力和球受到的重力
C.?球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力??????????????????????D.?球对弹簧的拉力和球受到的重力
11.以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有(??? )
A.?利用温度计测量温度???????????????????????????????????????????B.?利用弹簧测力计测量物体重力
C.?利用天平测量水的重力???????????????????????????????????????D.?利用量筒测量水的重力
12.杂技演员沿竖立的硬杆匀速向上爬，演员受到竖直向上的作用力是(??? ) ?
A.?摩擦力????????????????????????????????????B.?拉力????????????????????????????????????C.?臂力????????????????????????????????????D.?重力
13.?小明得到一个玩具吹镖（由一个细长筒和金属镖头组成），想试着用它去射地上的目标．他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出，如图．忽略镖头运动时所受的空气阻力，下列关于镖头能否射中A点的预测中，正确的是（ ）
A.?一定能够射中A点???????????????????????????????????????????????B.?一定射在A点左侧
C.?一定射在A点右侧???????????????????????????????????????????????D.?控制速度大小，以上都有可能
14.下面有关运动和力的举例中，正确的是（ ?）
A.?人不拉车，车就不动，说明要使物体运动就必须向物体施加力的作用
B.?行驶的汽车关闭发动机以后，逐渐停下来，因为它失去了力的作用
C.?斜向上抛出的石头会不断改变运动的方向和快慢，沿着曲线运动最后落到地上，因为它一直受到重力的作用
D.?子弹从枪膛里射出以后能够继续飞行，是由于受到火药推力的作用
15.如图所示，用细绳悬挂一个钩码，当钩码静止时，下列说法正确的是（?? ）
A.?细绳对钩码的拉力与钩码的重力是一对平衡力
B.?细绳对钩码的拉力与钩码的重力是一对相互作用力
C.?细绳对钩码的拉力与钩码对绳的拉力是一对平衡力
D.?以上说法都不對
16.有甲、乙两个物体，在力的作用下做水平直线运动，其速度时间图像如图所示。由图可知，两个物体运动过程中水平方向上的受力情况是（? ）
A.?两物体都受平衡力作用???????????????????????????????????????B.?两物体都受不平衡力作用
C.?甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用??????????????????D.?甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用
17.下列物体的运动状态没有发生改变的是（? ）
A.?做匀速圆周运动的小车???????????????????????????????????????B.?在盘山公路上减速运动的小车
C.?腾空而起的火箭??????????????????????????????????????????????????D.?在平直公路上匀速行驶的汽车
18.学校升国旗时，当国旗匀速直线上升时，下列正确的是（???? ）
A.?旗受到的重力和绳对旗的拉力合力为零???????????????B.?旗对绳的拉力和绳对旗的拉力是一对平衡力
C.?旗受到的重力和旗对地球的引力是一对平衡力????D.?旗对绳的拉力和旗受到的重力是一对平衡力
19.将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是(??? )
A.?文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力????????B.?文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力
C.?文具盒受到的合力和桌面对文具盒的支持力????????D.?文具盒受到的压力和文具盒对桌面的压力
20.?如图所示．跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是
A.?跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
B.?跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
C.?跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D.?运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
二、填空题
21.如图所示，足球跟随着运动员前进，运动员通过________控制足球的运动状态．足球被踢出后，在空中继续运动，脚对足球________（选填“仍然有”或“不再有”）力的作用，其运动状态发生改变的原因是________。
22.小汽车在短时间内的速度可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从0km/h急升到110km/h。如图是一辆车在10s内的车速变化情况，由图像可知第4s时车速为________km/h，从第6s到第8s速度的变化比从第8s到第10s速度的变化________（选填“大”或“小”）
23.“探究二力平衡的条件”的实验目的是：探究当物体只受到两个力的作用而处于静止或匀速直线运动状态时，这两个力有怎样的关系．实验时，需要记下________的示数．若实验时作用在物体上的两个力方向相同，则物体________处于平衡状态（选填“可能”、“不可能”）
24.如图所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究________实验”．按图甲所示进行实验操作时，应在硬纸板处于________状态下读取测力计的示数；按图乙所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数________，两细线对硬纸板拉力的方向________．
25.请同学们阅读自学下列文章：
牛顿第三定律
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律．
牛 顿第三定律在生活和生产中应用很广泛，人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进，轮船的螺旋浆旋转时，用力向后推 水，水同时给螺旋浆一个反作用力，推动轮船前进，汽车的发动机驱动后轮转动，由于轮胎和地面间有摩擦，车轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力，使 汽车前进，汽车的牵引力就是这样产生的．如果把后轮架空，不让它跟地面接触，这时让发动机驱动后轮转动，由于车轮不推地面，地面也不产生向前推车的力，汽 车就不能前进．
请同学们根据上述自学的知识，回答下列问题．
（1）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小________?，方向________?，作用在________上，这就是牛顿第三定律．
（2）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小________?（填空“大于”、“等于”或“小于”）鸡蛋对石头的作用力大小．
（3）单项选择题人走路时用脚蹬地，脚对地面施加一个作用力F1，地面同时给脚一个反作用力F2 ， 则这两个力的大小关系是：
A.F1＞F2????? B.F1＜F2?????? C.F1=F2
（4）下列现象中，不是一对作用力与反作用力的是：
A.划船时，船浆对水的力与水对浆的力
B.汽车行驶时，汽车轮后推地面的力与地面对车轮向前的力
C.地球对人的吸引力与人对地球的吸引力
D.静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力．
26.在如图所示的装置中，小车在水平方向上受到两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向是否处于静止来探究二力平衡要满足哪些条件．
①把小车放在较________（光滑/粗糙）的水平桌面上，并且________（倒/正）放，对实验结论的得出更有利．
②向两个吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量________?时，小车静止，右盘中多加一个砝码时，小车向________运动，说明小车受到的二力要平衡，必须满足________这一条件，此过程中用到的研究方法是________．
③保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度后松手，小车会________，直到两边的拉线________才静止．
④如果将两边的吊盘挂在小车一端的挂钩上沿同一方向拉小车，发现小车不会静止，说明小车受到的二力要平衡，必须满足________这一条件．
⑤通过上述过程可知，作用在________上的两个力，只有当大小________、方向________、并且作用在________，这两个力才彼此平衡．
27.如图所示，为物体运动的s-t图象，在图示的OA，AB，BC，CD，DE几个过程中，物体运动状态不改变的过程是________ ，物体运动状态改变的过程是________。
三、实验探究题
28.在探究二力平衡条件的实验中小明选择了装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）实验中选择小卡片的目的是________（选填“考虑”或“不考虑”）小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂的个数．
（2）为了探究两个平衡力是否在同一直线上，进行如下操作：________（填“挤压”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）为了探究两个平衡力是否作用在同一物体上，你的操作是：________．
（4）由此得出二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，大小________，方向________，且作用在________．如果物体在做圆周运动，那么它受到了________力的作用．
29.在探究“二力平衡的条件”的实验中：
（1）装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于________状态。
（2）通过调整________来改变F1和F2的大小。
（3）保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车将________。
（4）本实验操作简单方便，但最大的缺陷是________。
30.如图所示，小车在水平方向受到
两个力的作用，我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用
时，小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件．
（1）把小车放在较________（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对实验结论的得出更有利．
（2）向两吊盘中加砝码，当两盘中的砝码质量________（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止．
（3）保持两吊盘中的砝码质量相等，将小车在桌面上旋转一个角度松手后，小车会________，直到两边的拉线________．
（4）如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上，且沿同一方向拉小车，发现小车________（ 填“运动”或“静止”），这表明了小车受到的二力若平衡，必须满足________．
（5）通过上述过程可知：作用在同一物体上的两个力，只有当大小________、方向________，且作用在________上，才能平衡．
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答案解析部分
一、单选题
1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C 11.B 12.A 13.C 14.C
15.A 16.C 17.D 18.A 19.A 20.B
二、填空题
21.给足球力的作用；不再有；受到重力作用
22.30km/h；大
23.弹簧测力计；不可能
24.二力平衡条件；静止；相同；相反
25.（1）相等；相反；同一条直线
（2）等于
（3）C
（4）D
26.光滑；正；相等；右；大小相等；对比法；转动；在同一直线上；方向相反；同一物体；相等；相反；同一直线
27.AO，AB；BC，CD，DE
三、实验探究题
28.（1）不考虑
（2）旋转
（3）用剪刀把小纸片一剪两半，观察纸片的运动情况
（4）相等；相反；同一直线上；非平衡
29.（1）静止
（2）钩码个数
（3）转动
（4）小车于桌面间摩擦力较大，拉力较小时，小车不易运动起来
30.（1）光滑
（2）相等
（3）转动；在同一直线上
（4）运动；方向相反
（5）相等；相反；同一直线
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