人教版七年级生物上册第二单元第二章《第一节　 细胞通过分裂产生新细胞》 课件（共21张PPT）

课件21张PPT。 细胞通过分裂产生新细胞一粒种子发芽生长小小的种子参天大树多年熊猫幼崽
(180g)成年大熊猫(100Kg)五年 多年婴儿成年（ ） 由此可见，一粒小小的种子能够长成一棵参天大树。一个人的生命都是从一个由肉眼看不见的受精卵开始，成年后，人体的组织细胞会达到1014个。构成生物体的大量的、不同类型的细胞是怎样形成的呢？它们又是如何构成一个复杂的生物体的呢？第二章 细胞怎样构成生物体
第一节 细胞通过分裂产生新细胞 1.描述细胞分裂的基本过程。
2.说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义。
3.说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系。
自主学习1.细胞的生长2.细胞的分裂3.生物体生长的原因阅文读图,依照学案,分别从以下三个方面进行自主学习,并且独立完成相应的问题。细胞的生长构成生物体的细胞要不断地从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
但是细胞并不能不限制地长大。
探究主题一细胞为什么不能无限的长大？ 算一算 谁的“表面积/体积”最大？生物学探究主题一 细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质，表面积越大吸收的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然会影响细胞对营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物质.
因此，细胞只能长到一定的大小。 细胞为什么不能无限的长大？生物学探究主题一 细胞的分裂细胞分裂就是指一个细胞逐渐分成两个细胞的现象。刚完成分裂的动物细胞
（电镜扫描照片）
生物学探究主题二细胞的分裂过程图解：细胞质分为二份细胞核一分为二中部形成新的细胞膜、细胞壁植物细胞分裂示意图细胞质分为二份中部形成新的细胞膜动物细胞分裂示意图细胞核一分为二探究主题二染色体染色体的概念：
细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。
染色体的组成：DNA+蛋白质
DNA是遗传物质，因此可以说染色体是遗传物质的载体。染色体（细胞核内）洋葱根尖的细胞分裂探究主题二细胞核探究主题二DNA染色体细胞核细胞细胞、细胞核、染色体及DNA之间的层次关系图示；探究主题二在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份， 分别进入两个新细胞中。所以，两个新细胞的染色体形态和数目相同，两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目也完全相同。细胞分裂的实质探究主题二一个人是怎样由小长大的？探究主题三生物体生长的原因生物体生长变大原因细胞数目增多细胞分裂细胞体积增大细胞生长探究主题三2.细胞分裂：1.细胞生长：概念；限度概念过程实质（染色体）3.生物体生长的原因：细胞分裂：数目增多细胞生长：体积增大