北师大版一年级数学下册课件5.1 小兔请客（28张ppt）

(共28张PPT)
第1课时 小兔请客
1. 在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探
索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算
方法的多样性，并能正确计算。（重点、难点）
3. 认识加法算式、减法算式各部分的名称。
填一填：
1个十是（ ） 5个十是（ ） 8个十是（ ）10个十是（ ）。60里面有（ ）个十，90里面有（ ）个十。
10
50
80
一百
6
9
知识点1
整十数加法的计算方法
一共有多少个果子？
利用摆小棒计算
一捆小棒是10根。
20 + 30 50
答：一共有50个果子。
利用计数器计算
20 + 30 50
答：一共有50个果子。
利用数数的方法计算
在 2 盘 20 个的基础上，十个十个地往后数。
20
30
40
50
20 + 30 50
答：一共有50个果子。
利用数的组成计算
20 和 30 都是整十数
20 是 2 个十
30 是 3 个十
2 个十和 3 个十合起来是 5个十，即50。
20 + 30 50
答：一共有50个果子。
1. 整十数加整十数，把十位上的数相加，得
几就是几十。
2. 整十数加整十数的计算方法有多种，计算
时选择适合自己的方法。
知识提炼
小试牛刀
（选自教材P50 T1）
40
＋
20
60
4个十和2个十合起来是6个十。
知识点2
整十数减法的计算方法
还剩下多少个果子？
借助小棒计算
50 - 10 40
答：还剩下40个果子。
利用计数器计算
50 - 10 40
答：还剩下40个果子。
利用数的组成计算
50 和 10 都是整十数
50 表示 5 个十
10 表示 1 个十
从 5 个十中减 1 个十剩下 4 个十，即 40。
50 - 10 40
答：还剩下40个果子。
想加算减法
想一想10再添加上几就是50了。
50 - 10 40
答：还剩下40个果子。
10 +（ ）= 50
40
1. 整十数减法的计算方法：把十位上的数相
减，得几就是几十。
2. 减法是加法的逆运算，可以利用加法算式
计算减法。
知识提炼
小试牛刀
（选自教材P50 T1）
40
＋
20
60
60
-
20
40
从6个十中减2个十剩下4个十。
知识点3
认识加、减法算式各部分的名称
认一认。
1. 在加法算式中，加号前面和后面的数都叫
作加数，等号后面的数叫作和。
2. 在减法算式中，减号前面的数叫作被减数，
减号后面的数叫作减数，等号后面的数叫
作差。
知识提炼
例 两个加数都是 40，和是多少？
40 ＋ 2 ＝ 42
错因分析：
题意理解错误，两个加数都是 40，不是一个加数是 40，另一个加数是 2。
40 ＋ 40 ＝ 80
解答错误
1.看一看，填一填。（选自教材P50 T2）
30
50
80
90
30
60
60＋30＝ 70＋20＝ 50＋20＝
90－20＝ 80－50＝ 60－50＝
10＋30＋50＝ 90－50－20＝
2.（选自教材P50 T3）
90
90
70
70
30
10
90
20
3.找孩子（连线）。（选自教材P50 T4）
4.提出一个数学问题，并解答。（选自教材P50 T5）
苹果比桃多几个？
50 - 30 = 20（个）
答：苹果比桃多20个。
5. 熊妈妈掰了 80 个玉米，给了小熊 30 个，还剩下多少个玉米？
从8个十最中减3个十剩下5个十。
80 - 30 = 50（个）
答：还剩下50个玉米。
1. 整十数加整十数，把十位上的数相加，得几
就是几十。
2. 整十数加整十数的计算方法有多种，计算时
选择适合自己的方法。
3. 整十数减法的计算方法：把十位上的数相减，
得几就是几十。
4. 减法是加法的逆运算，可以利用加法算式
计算减法。
5. 在加法算式中，加号前面和后面的数都叫
作加数，等号后面的数叫作和。
6. 在减法算式中，减号前面的数叫作被减数，
减号后面的数叫作减数，等号后面的数叫
作差。
作业：完成教材相关练习题。