(共19张PPT)
第5课时 收玉米
结合具体情境,经历提出问题、解决问题的过程,进一步体会减法的意义。
探究并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法,体会计算方法的多样化,学会用竖式进行减法运算。(重点、难点)
算一算。
13 - 2 = 15 - 3 = 19 - 7 =
25 - 10 = 36 - 20 = 57 - 40 =
11
12
12
15
16
17
知识点
两位数减两位数(不退位)的计算方法
笑笑比淘气少收了多少个玉米?
利用摆小棒计算
57 - 40 = 17
17 - 2 = 15
57 - 42 15
答:笑笑比淘气少收了15个玉米。
利用计数器计算
50 - 40 = 10
7 - 2 = 5
10 + 5 = 15
57 - 42 15
答:笑笑比淘气少收了15个玉米。
利用数的组成计算
把57分成50和7,42分成40和2。
50 - 40 = 10
7 - 2 = 5
10 + 5 = 15
57 - 42 15
答:笑笑比淘气少收了15个玉米。
利用竖式计算
5 7
-
4 2
1
5
个 位
十位
数位对齐,先从个位算起。
57 - 42 15
答:笑笑比淘气少收了15个玉米。
说一说,错在哪里?
6 5
3
-
3
5
3 4
1 1
-
4
5
7 6
1 2
+
6
4
3 是个位上的数,应该和被减数 65 的个位 5 对齐。
是一道减法算式,相同数位上的数应该相减。
是一道加法算式,相同数位上的数应该相加。
1. 用竖式计算减法时,相同数位要对齐,从
个位减起。
2. 两位数减两位数,十位上两个数的差作为
差的十位上的数,个位上两个数的差作为
差的个位上的数。
知识提炼
小试牛刀
还有多少个气球没有吹?(选自教材P58 T2)
56 - 22 = 34(个)
答:还有34个气球没有吹。
56 - 20 = 36 36 - 2 = 34
√
×
错因分析:
列竖式计算 87-32 时,相同数位对齐后,用个位上的数减去个位上的数,用十位上的数减去十位上的数。
解答错误
1.用计数器拨一拨,算一算。(选自教材P58 T1)
37 - 25 = 42 - 11 = 45 - 24 =
12
31
21
7 6
+
2 3
9
9
4 4
+
3 2
7
6
5 4
-
2 3
3
1
2. 用竖式计算。(选自教材P58 T3)
6 8
-
1 1
5
7
4
+
5 3
9
3
-
7 8
+
1 1
6
7
4 7
-
2 6
6
1
60+30=
0
2
63
90
3.森林医生。(选自教材P58 T4)
4.树上还有多少个桃子?(选自教材P58 T5)
47 - 35 = 12(个)
答:树上还有12个桃子。
47 - 30 = 17 17 - 5 = 12
5.用竖式计算。
7 4
-
3 2
4
2
9 5
-
2 5
7
0
74-32 95-25
= 42
= 70
1. 用竖式计算减法时,相同数位要对齐,从个
位减起。
2. 两位数减两位数,十位上两个数的差作为差
的十位上的数,个位上两个数的差作为差的
个位上的数。
作业:完成教材相关练习题。