四年级下册数学课件9.1 数的世界整理与复习苏教版 (共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级下册数学课件9.1 数的世界整理与复习苏教版 (共22张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 592.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-12 16:31:09 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
数的世界
认识多位数
1
三位数乘两位数
2
用计算器计算
3
运算律
4
内容大纲
认识多位数
亿以内数的认识
亿以上数的认识
多位数的大小比较，数的改写
求一个数的近似数
万以内数的认识
万以内数的四则运算
认识小数
认识负数
认识多位数
认识多位数 数位和计数单位 1、计数单位：个、十、百、千……叫作计数单位。
2、数位：各个计数单位所占的位置叫作数位。
3、数位顺序表。
4、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率是10。
认识多位数
认识多位数 数的读法 1、读数时，从高位起，一级一级地读。
2、亿级和万级的读法与个级的数的读法相同，只是在它的后面加上一个“亿”字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
数的写法 1、写数时，从高位起，一级一级地写。
2、亿级、万级的数的写法相同。
3、哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。
认识多位数
返 回
认识多位数 用“万”或“亿”作单位改写数 1、改写整万的数：将万位后面的4个“0”去掉，加上一个“万”字。
2、改写整亿的数：将亿位后面的8个“0”去掉，加上一个“亿”字。
近似数 用“万”（“亿”）作单位求近似数：把万（亿）位后面的尾数的最高位（千位或千万位）上的数“四舍五入”，省略后面的数，加上一个“万”（“亿”）字。
三位数乘两位数
几百乘几十的口算
三位数乘两位数的笔算
常见的数量关系
积的变化规律
乘数末尾有0的乘法的简算
两、三位数乘一位数
两位数乘两位数
小数乘法和除法
分数乘法和除法
三位数乘两位数
返 回
三位数乘两位数 三位数乘两位数 用两位数个位和十位上的数依次去乘三位数；用两位数哪一位上的数乘，乘得的数的末位就和那一位对齐，最后把两次乘得的数加起来。
乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 把0前面部分的末位对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。
用计算器计算
用计算器进行较大数目的整数四则运算和四则混合运算
用计算器探索规律
整数四则运算
整数四则混合运算
用计算器进行稍复杂的小数四则运算和四则混合运算
用计算器计算
返 回
用计算器计算 计算器的构造 显示屏、键盘、开关、电源、内部电路等组成。
用计算器计算的方法 1、一步计算：根据算式书写顺序依次按键后，按“＝”键即可得出结果。
2、两步计算：按照运算顺序把第一步的计算结果记录，把计算结果归“0”后，再计算第二步。
运算律
加法交换律和结合律
乘法交换律、结合律和分配律
应用加法和乘法的运算律进行简算和解决问题
整数的四则运算的含义
整数的四则混合运算的运算顺序
两、三步计算的实际问题
小数、分数四则混合运算及有关的简算
用字母表示数
运算律
返 回
运算律 加法交换律 a＋b＝b＋a
加法结合律 （a＋b）＋c＝a＋（b＋c）
乘法交换律 a×b＝b×a
乘法结合律 （a×b）×c＝a×（b×c）
乘法分配律 （a＋b）×c＝a×c＋b×c
整理与复习
1.写出下面各数，并改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(1)三百八十万
3800000
3800000＝380万
(2)九千零六十五亿
906500000000
906500000000＝9065亿
整理与复习
2.读出下面各数，并省略万位或亿位后面的位数写出近似数。
(1)2010999
二百零一万零九百九十九
2010999≈201万
(2)790000000
七亿九千万
790000000≈8亿
整理与复习
3.把下面各数按从小到大的顺序排列。
34985000
34980000
43985000
34785000
整理与复习
4.直接写出得数。
300×50＝
15000
200×4＝
800
320×20＝
6400
42×20＝
840
30×700＝
21000
900×8＝
7200
60×15＝
900
400×40＝
16000
整理与复习
5.用竖式计算。
24×115
＝2760
238×16
＝3808
37×305
＝11285
60×290
＝17400
整理与复习
6.下面各题怎样算简便就怎样算。
253＋101
＝253＋100＋1
＝353＋1
＝354
25×47×4
＝25×4×47
＝100×47
＝4700
74×201
＝74×200＋74
＝14800＋74
＝14874
16×147－16×47
＝16×(147－47)
＝16×100
＝1600
整理与复习
7.把下面表格填写完整。
单价×数量＝总价
240元
2元/千克
10个
单价 数量 总价
12元/支 20支
18千克 36元
50元/个 500元
整理与复习
7.把下面表格填写完整。
速度×时间＝路程
900米
40秒
150千米/时
速度 时间 路程
60米/分 15分
15米/秒 600米
3时 450千米
整理与复习
8.修路队修一段54千米的道路，修了4天后，剩下的比已修的少2千米。这个修路队平均每天修路多少米？
已修：
未修：
2㎞
54㎞
(54＋2)÷2÷4
＝28÷4
＝7(千米)
7千米＝7000米
答：这个修路队平均每天修路7000米。
整理与复习
9.一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出。客车的速度是85千米/时，货车的速度是65千米/时，12小时后两车相遇。甲、乙两地间的铁路长多少千米？
(85＋65)×12
＝150×12
＝1800(千米)
答：甲、乙两地间的铁路长1800千米。
数的世界
认识多位数
1
三位数乘两位数
2
用计算器计算
3
运算律
4
内容大纲
认识多位数
亿以内数的认识
亿以上数的认识
多位数的大小比较，数的改写
求一个数的近似数
万以内数的认识
万以内数的四则运算
认识小数
认识负数
认识多位数
认识多位数 数位和计数单位 1、计数单位：个、十、百、千……叫作计数单位。
2、数位：各个计数单位所占的位置叫作数位。
3、数位顺序表。
4、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率是10。
认识多位数
认识多位数 数的读法 1、读数时，从高位起，一级一级地读。
2、亿级和万级的读法与个级的数的读法相同，只是在它的后面加上一个“亿”字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
数的写法 1、写数时，从高位起，一级一级地写。
2、亿级、万级的数的写法相同。
3、哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。
认识多位数
返 回
认识多位数 用“万”或“亿”作单位改写数 1、改写整万的数：将万位后面的4个“0”去掉，加上一个“万”字。
2、改写整亿的数：将亿位后面的8个“0”去掉，加上一个“亿”字。
近似数 用“万”（“亿”）作单位求近似数：把万（亿）位后面的尾数的最高位（千位或千万位）上的数“四舍五入”，省略后面的数，加上一个“万”（“亿”）字。
三位数乘两位数
几百乘几十的口算
三位数乘两位数的笔算
常见的数量关系
积的变化规律
乘数末尾有0的乘法的简算
两、三位数乘一位数
两位数乘两位数
小数乘法和除法
分数乘法和除法
三位数乘两位数
返 回
三位数乘两位数 三位数乘两位数 用两位数个位和十位上的数依次去乘三位数；用两位数哪一位上的数乘，乘得的数的末位就和那一位对齐，最后把两次乘得的数加起来。
乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算 把0前面部分的末位对齐先乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。
用计算器计算
用计算器进行较大数目的整数四则运算和四则混合运算
用计算器探索规律
整数四则运算
整数四则混合运算
用计算器进行稍复杂的小数四则运算和四则混合运算
用计算器计算
返 回
用计算器计算 计算器的构造 显示屏、键盘、开关、电源、内部电路等组成。
用计算器计算的方法 1、一步计算：根据算式书写顺序依次按键后，按“＝”键即可得出结果。
2、两步计算：按照运算顺序把第一步的计算结果记录，把计算结果归“0”后，再计算第二步。
运算律
加法交换律和结合律
乘法交换律、结合律和分配律
应用加法和乘法的运算律进行简算和解决问题
整数的四则运算的含义
整数的四则混合运算的运算顺序
两、三步计算的实际问题
小数、分数四则混合运算及有关的简算
用字母表示数
运算律
返 回
运算律 加法交换律 a＋b＝b＋a
加法结合律 （a＋b）＋c＝a＋（b＋c）
乘法交换律 a×b＝b×a
乘法结合律 （a×b）×c＝a×（b×c）
乘法分配律 （a＋b）×c＝a×c＋b×c
整理与复习
1.写出下面各数，并改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(1)三百八十万
3800000
3800000＝380万
(2)九千零六十五亿
906500000000
906500000000＝9065亿
整理与复习
2.读出下面各数，并省略万位或亿位后面的位数写出近似数。
(1)2010999
二百零一万零九百九十九
2010999≈201万
(2)790000000
七亿九千万
790000000≈8亿
整理与复习
3.把下面各数按从小到大的顺序排列。
34985000
34980000
43985000
34785000
整理与复习
4.直接写出得数。
300×50＝
15000
200×4＝
800
320×20＝
6400
42×20＝
840
30×700＝
21000
900×8＝
7200
60×15＝
900
400×40＝
16000
整理与复习
5.用竖式计算。
24×115
＝2760
238×16
＝3808
37×305
＝11285
60×290
＝17400
整理与复习
6.下面各题怎样算简便就怎样算。
253＋101
＝253＋100＋1
＝353＋1
＝354
25×47×4
＝25×4×47
＝100×47
＝4700
74×201
＝74×200＋74
＝14800＋74
＝14874
16×147－16×47
＝16×(147－47)
＝16×100
＝1600
整理与复习
7.把下面表格填写完整。
单价×数量＝总价
240元
2元/千克
10个
单价 数量 总价
12元/支 20支
18千克 36元
50元/个 500元
整理与复习
7.把下面表格填写完整。
速度×时间＝路程
900米
40秒
150千米/时
速度 时间 路程
60米/分 15分
15米/秒 600米
3时 450千米
整理与复习
8.修路队修一段54千米的道路，修了4天后，剩下的比已修的少2千米。这个修路队平均每天修路多少米？
已修：
未修：
2㎞
54㎞
(54＋2)÷2÷4
＝28÷4
＝7(千米)
7千米＝7000米
答：这个修路队平均每天修路7000米。
整理与复习
9.一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出。客车的速度是85千米/时，货车的速度是65千米/时，12小时后两车相遇。甲、乙两地间的铁路长多少千米？
(85＋65)×12
＝150×12
＝1800(千米)
答：甲、乙两地间的铁路长1800千米。