湘教版地理八年级中国的疆域1课时 导学案
【学习目标】
知识与技能:
1.记住我国所处的经纬度位置、海陆位置和半球位置;并能通过与其它国家的比较,正确描述我国地理位置的优越性。
2.记住我国领土的四至点,并能记住我国的东西和南北之间的大致距离。
过程与方法:
通过自主学习和合作交流,了解我国的疆域,树立强烈的爱国义情感。
【重点、难点】
重点:我国在世界中的位置。
难点:我国地理位置的优越性。
【教学方法】
分析法、合作学习法。
【教具使用】
中国在世界中的位置图 中国疆域图
【教学过程】
一、自主学习:
1.半球位置:全部位于 、 。
2.海陆位置:位于 东部, 西岸,属于 。
3.经纬度位置:_________(纬线)穿过我国南部地区,我国大部分位于五带中的 ,少部分位于 ,没有 。
4.领土的四端点:
①北至(53°N): 。
②南至(4°N): 。
③西至(73°E): 。
④东至(135°E): 。
5.我国东西跨 个时区.
6.东部乌苏里江旭日东升时西部帕米尔高原繁星满天的原因是
.
7.冬季黑龙江省冰天雪地海南省却农耕繁忙的原因是 .
8.我国陆地总面积约 平方千米,居世界第 位 .
二、探究展示:
1.找出赤道位置,我国属于北半球还是南半球?按照高、中、低纬度划分,我国主要属于哪一纬度?
2.找出20°W和160°E,我国属于东半球还是西半球?
3.大部分地区位于 ,少部分地区位于 ,没有 ,光热条件好。
4.我国纬度位置的优越性:南北气候差异大,为我国发展 提供了有利条件。
5.在两组图中,哪一组图反映了中国东西跨度大的特点,哪一组图反映了中国南北跨度大的特点,并说出理由。
三、提升反馈:
1.(2016长沙中考)在学习“中国的疆域”时,贝贝对中国地理位置特点的描述,正确的是( )
A.我国领土跨寒、温、热三带 B.我国位于亚洲东部、太平洋西岸
C.我国全部位于低纬度地区 D.我国地跨南北半球
2.(2016德州中考)下列关于我国地理特征的叙述,正确的是( )
A.东临大西洋,是一个海陆兼备的国家
B.有丰富的海洋资源和便利的海运条件
C.领土最东端在乌苏里江主航道中心线
D.大部分位于北温带,没有热带
3.(2014济南二模)图中阴影部分能正确体现我国纬度位置的是( )
4.我国幅员辽阔,东西相距5000千米,跨经度60多度,这就造成了( )
A.同一时期民居不同
B.同一季节海南和黑龙江穿着不同
C.同一时刻新疆和黑龙江昼夜状况可能不同
D.同处于平原但华北和长江流域耕作方式不同
5.读图,完成下列问题。
(1)我国位于_____洲的东部,______洋的西岸。
(2)我国陆地面积约_____平方千米。领土最南端和最北端约跨纬度_______度。
(3)我国领土的最西端位于______________。
东西一共跨过_______个时区。
【归纳小结】
答案:
自主学习:1.北半球 东半球 2.亚洲 太平洋 临海国 3.北回归线 北温带 热带 寒带 4.漠河以北黑龙江主航道的中心线上 曾母暗沙 帕米尔高原 黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处 5.5 6.东西跨经度广 7.南北跨纬度广 8.960万 三
探究展示:
1.北半球 中纬度 2.东半球 3.北温带 热带 寒带 4.多种农业 5.第一组反应了东西跨度大,因为第一组显示了时间上的差异;第二组反应南北跨度大,因为第二组显示了季节上的差异。
三、提升反馈:
1.B 2.B 3.B 4.C 5.(1)亚洲 太平洋 (2)960 50 (3)帕米尔高原 5