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长方体与正方体(二)
体积
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知识框架
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一、体积的含义及单位
体积:物体所占空间的大小;或占据一特定容积的物质的量。
常用的体积单位:立方米、立方分米、立方厘米。1立方米也简称1方。
体积单位间的进率:1m?=1000dm? 1dm?=1000cm?
二、长方体和正方体的体积公式
长方体:V=abh(长方体体积=长×宽×高)
正方体:V=a?(正方体体积=棱长×棱长×棱长)。 a? 读a的立方,或a的三次方。
在一个题目中,应该单位统一。比如在算长方体的体积中,长宽高的单位必须是相同的,如果题目中给的不相同,应该转换成一样的单位。
三、长方体和正方体的统一公式
V=sh(体积=底面积×高)
底面积:长方体和正方体底面的面积。
横截面:定义为垂直于梁的轴向的截面形状。
扩展:长方体或正方体的体积,等于任意一个面的面积,乘以和这个面有交点的边的边长。
四、容积的意义以及运算
容积的意义:物体所能容纳其他物体的体积,就是物体的容积。
容积单位的单位:升和毫升,字母表示为L和ml
容积单位间的进率:1L=1000ml
容积单位和体积单位间的换算:1L=1dm? 1ml=1cm?
容积的计算方法:长方体、正方体等规则容器容积的计算方法和体积方法相同,但是要从里测量长、宽、高。
五、物体的切割与合成
对一个物体进行切割,切割后的所有小物体的表面积和,要大于切割前的物体表面积,但体积不变;
几个物体合成一个物体,表面积减少,但原来几个物体的体积和,要等于合成后的物体体积。
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例题精讲
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单位换算
4.07立方米=( )立方米( )立方分米
9.08立方分米=( )升( )毫升
7.9立方分米=( )升
980立方分米=( )立方米
【巩固】
3.2立方分米=( )立方厘米 500立方分米=( )立方米
9立方米500立方分米=( )立方米=( )立方分米
3.6升=( )毫升=( )立方厘米
1700平方厘米=( )平方分米=( )平方米
3升=( )毫升 2700毫升=( )升
2.57升=( )毫升 640毫升=( )升
2.8立方分米=( )立方厘米 0.8升=( )毫升
720立方分米=( )立方米 51000毫升= ( )升
下面长方体和正方体的表面积和体积.单位:厘米.
【巩固】
一个正方体,它们棱的总长是24厘米,这个正方体的体积是( )
A.2立方厘米 B.8立方厘米 C.12立方厘米
棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。( )
边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较( )。
A.一样大 B.表面积大 C.不好比较大小 D.体积大
计算长方体和正方体的体积与表面积.
计算长方体的表面积和体积.
【巩固】 如图是一个长方体的展开图,求原来长方体的表面积?体积?
如果把长方体的长、宽、高都扩大3倍,那么它的体积扩大( )倍。
A.3 B.9 C.27 D.10
棱长是1米的正方体体积是____________.
【巩固】
一个正方体边长为a,则它的体积是____________.
正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大___________倍。
正方体棱长扩大a倍,体积扩大___________倍.
一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大___________倍,体积扩大___________倍,表面积增加___________倍,体积增加___________倍。
计算一个长方体木箱的容积和体积时,( )是相同的.
A.计算公式 B.意义 C.测量方法
【巩固】
长方体的木箱的体积与容积比较( )
A.一样大 B.体积大 C.容积大 D.无法比较大小
一支粉笔的体积大约是9_____________;
一件教室的容积大约是200____________.
把一个长方体切成两块,切割后两块的体积之和与原来的体积比较( )
A.比原来小 B.比原来大 C.一样大 D.无法比较
【巩固】
(1)把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。( )
(2)把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变。( )
(3)把一个长方体分成几个小长方体后,体积( )。
A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了
把棱长为10厘米的正方体平均分成两个长方体,每个长方体的表面积和体积各是多少?
【巩固】 如图一个长方体正好可以分成两个完全相等的正方体,已知长方体的高是8厘米,求它的表面积和体积。
把一个正方体A切成两个完全一样的长方体B和C,长方体B的表面积是原正方体A表面积相比少了哪几个面?B和C的表面积之和与A相比,多了哪几个面?
【巩固】
一个正方体平均分成两个小长方体,表面积增加50平方厘米,原来正方体的体积是____________.
一个长方体恰好截成两个正方体,截开后表面积增加18平方米,这个长方体的体积是___________ 立方米.
体积是1立方米的正方体木块,可以切割成( )个1立方分米的小正方体木块.
A.100 B.1000 C.10000 D.100000
用棱长1cm的小正方体木块拼成长8cm、宽5cm、高3cm的长方体,一共要用( )块小正方体.
A.16 B.158 C.120
( )个棱长为2厘米的正方体能拼起来组成一个棱长是4厘米的正方体.
【巩固】
把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成____________个。
至少要________个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米。
三个棱长2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少,体积是多少?
【巩固】
把两个棱长是4厘米的正方体粘合成一个长方体,这个长方体的表面积是多少,体积是多少?
三个棱长2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少,体积是多少?
用3个棱长1cm的正方体摆成一个长方体,这个长方体的表面积是多少,体积是多少?
把三个相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长和是200厘米,这个长方体的体积是立方米。
【巩固】
把三个相同的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长和是200厘米,这个长方体的体积是多少立方米。
把3个体积均为8立方厘米的小正方体粘成一个长方体,这个长方体的体积是立方厘米,表面积比原来减少了多少平方厘米.
将四个大小相同的正方体粘成一个长方体(如图)后,表面积减少24平方分米,求长方体的表面积和体积。
把三个大小相等的正方体,拼成一个长方体,这个长方体的棱长之和是40厘米,长方体的表面积是多少平方厘米,正方体的体积会是多少立方厘米.
把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,这个长方体棱长之和比原来棱长之和减少了40厘米,长方体的体积是多少立方厘米.
一个长方体和一个正方体拼成一个大长方体,这个大长方体比原来长方体的表面积增加了80平方米,原来正方体的表面积是多少平方米.
一个长方体的高减少2厘米后,表面积减少48平方厘米,成为一个正方体.正方体的体积是多少立方厘米.
【巩固】
一个长方体木块,从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后,便成为一个正方体,表面积减少了120平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?
一个长方体,高截去2厘米,表面积就减少了48平方厘米,剩下部分成为一个正方体,求原长方体的体积?
把一个横截面是正方形的长方体木料锯掉3分米后变成一个正方体,而且原木料的表面积一共减少了48平方分米,求原来长方体的表面积和体积各是多少?
一个长方体(如图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体.表面积和体积各增加了多少?
一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,已知正方体的棱长6cm,长方体的长7cm,宽6cm,那么长方体的高是多少cm?它们的体积相等吗?
【巩固】
已知4个一样的正方体它们的总棱长和为144厘米,把这4个正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是多少?体积是多少?
有两个棱长总和相等的长方体和正方体,它们的体积( )
A.相等 B.长方体大 C.正方体大
在一个长方体中,相交于一个顶点的三条棱长的和是7.5分米,这个长方体的棱长总和是_________ 分米;如果它是正方体,它的占地面积是_________ 平方分米。
把一块棱长为10dm的正方体铁块锻造成宽和长都是50cm的长方体铁条,能锻造成多长的铁条?
【巩固】
一块棱长是6分米的正方体的钢坯,锻造成一个长5分米,宽4分米的长方体,这个长方体的高是多少分米?
把一块棱长是3dm得正方体铁坯,锻成底面边长是0.2dm,长22.5dm的长方体钢材,最多可以锻造多少根?
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家庭作业
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一.填空题。(18%)
1.长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )个面。
2.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是( )分米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方分米。
3.在括号里填上适当的数
7.9立方分米=( )升 8600平方厘米=( )平方分米
980立方分米=( )立方米 9.4立方米=( )立方分米
4.一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,它的体积是( )立方厘米。
5.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )平方分米。
6、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里,能装( )瓶。
7.至少要( )个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是( )平方分米,它的体积是( )立方分米。 9.一个表面积为54平方厘米的正方体,切成两个完全相等的长方体后,这两个长方体的表面积的和最大是( )平方分米。
二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5%)
1.所有的长方体都有六个面。………………………………( )
2.长方体的表面中不可能有正方形。………………………( )
3.长方体是特殊的正方体。……………………………… ( )
4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。( )
5.一瓶白酒有500升。………………………………………… ( )
三.选择题(选择正确答案的序号)(7%)
1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体( )。
A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面
2.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是( )。
A.21600平方厘米 B.150平方厘米 C. 125立方厘米
3.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( )。
A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.27倍
4.用一根长( )铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90立方厘米
5.边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较( )
A.一样大 B.表面积大 C.不好比较大小 D.体积大
6.把一个长方体分成几个小长方体后,体积( )。
A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了
四.实践与应用(35%)
1.做一个长方体的浴缸(无盖),长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要多少平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元钱,至少需要多少钱买玻璃?
2.一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?
3.一块正方体的石头,棱长是5分米,每立方米的石头大约重2.7千克,这块石头重有多少千克?
4. 一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的面积是多少平方厘米?
5.学校要砌一道长20米,宽0.24米、高2米的墙,每立方米需要砖525块,学校需要买多少块砖?
6.一个长方体的药水箱里装了60升的药水,已知药水箱里面长5分米,宽3分米,它的深是多少分米?
7.有一块棱长是80厘米的正方体的铁块,现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?
8、某市拟建一个长方体形状的体育馆,预备修建长60米、宽50米、高25米。
⑴体育馆占空间有多大?(忽略墙体厚度)
⑵若计划在体育馆内设置两层观众席,观众席长50米,宽26米,每个观众座位长1.8米,宽1.2米,前后座位间隔0.8米,每个座位上方预留至少3米的空间。当体育馆按计划修建完毕后,最多能同时容纳观众多少人?
9,把10升水倒入一个长2.5分米,宽2分米,高6分米的长方体水缸中。
时水面的高度离容器口有多少分米?
时,将一个正方体铁块全部浸入水中,水面离容器口还有2.4分米,你能求出正方体铁块的棱长吗?
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复习笔记
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14
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