最新统编版七年级下册语文12课《卖油翁》过关精练(学生版+教师版)

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最新统编版七年级下册语文12课
《卖油翁》过关精练(学生版+教师版)
(学生版)
01积累运用
1.《卖油翁》选自 ，作者 ， 字永叔，号醉翁，晚年号 ， （朝代）政治家、文学家，唐宋 大家之一。
2．给下面加点的字注音。
自矜( ) 忿然( )?? 遣之( )
杓 ( )? 睨之( )??? 发矢( )
3.下列句子中加点的词解释有误的一项是（?? ）
A、释担而立（放下）??? B、但微颔之（点头）
C、康肃忿然曰（然后）?? D、笑而遣之（打发）
4.下面句子中没有词类活用的是（? ?）
A、尔安敢轻吾射??? B、但微颔之??
C、非学无以广才??? D、乃取一葫芦置于地
5.下列各组中加点词用法或意思相同的一组是（?? ）
A、公亦以此自矜??以钱覆其口?? B、有卖油翁释担而立???而钱不湿
C、尔安敢轻吾射? 无他，但手熟尔? D、尝射于家圃?? 乃取一葫芦置于地
6.下列说法不正确的一项是（?? ）
A、《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
B、文章详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。
C、《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法，先写陈尧咨善射，是扬；后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服，是抑。
D、文章人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁谦虚沉着。
7．解释下列加粗字词的意思。
(1)公亦以此自矜( )
(2)有卖油翁释担而立( )
(3)睨之久而不去( )
(4)但微颔之( )( )
(5)但手熟尔 ( )
(6)康肃忿然( )
(7)尔安敢轻吾射( )( )
(8)以我酌油知之( )
(9)徐以杓酌油沥之( )
(10)康肃笑而遣之( )
8．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)我亦无他，惟手熟尔。

(2) 吾射不亦精乎？


9．材料探究。
材料一：韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑，久而久之，从心底里产生了对马的热爱，并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间，用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。就这样天天练，月月练，一丝不苟。最终他画的马匹体态优美，人们交口称赞。
材料二：成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等，另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功，练到晚上12点止。除了练功外，他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。
结合《卖油翁》，谈谈这两则材料给你的感受是什么。

02?课内精读
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1．解释下列句子中加点的词。
(1)陈康肃公尧咨善射( )
(2)久而不去( )
(3)乃取一葫芦置于地( )( )
(4)以钱覆其口( )
2．翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。

(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

3．谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。

4．作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么？

5．“公亦以此自矜”在文中有什么作用？


6．本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。


03　迁移拓展
对比阅读。《卖油翁》和《两小儿辩日》，完成1-5题。
【甲】卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂yú，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎? 选自《列子?汤问》
1.用“／”给下列划分朗读停顿（每句划一次）。(2分)
（1）吾射不亦精乎 （2）日初出大如车盖
2.解释下列句中加点的词语。（4分）
①卖油翁释担而立： ②尝射于家圃：
③我以日始出时去人近： ④及其日中如探汤：
3.翻译下列句子。（4分）
（1）我亦无他，惟手熟尔。

（2）孰为汝多知乎？

4.两篇文章主要通过 描写来表现人物，【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句:“ ”【乙】文“ ”一句可见两小儿辩论内容的复杂性。（3分）
5. 【甲】【乙】两文各告诉人们什么道理（任选一篇）?(3分)
选（ ）







最新统编版七年级下册语文12课
《卖油翁》过关精练(教师版)
01积累运用
1.《卖油翁》选自 ，作者 ， 字永叔，号醉翁，晚年号 ， （朝代）政治家、文学家，唐宋 大家之一。
答案：《归田录》，欧阳修，六一居士 北宋 八
2．给下面加点的字注音。
自矜(jīn) 忿然(fèn)?? 遣之(qiǎn)
杓(sháo)? 睨之(nì)??? 发矢(shǐ)
3.下列句子中加点的词解释有误的一项是（?? ）
A、释担而立（放下）??? B、但微颔之（点头）
C、康肃忿然曰（然后）?? D、笑而遣之（打发）
答案.C 的样子
4.下面句子中没有词类活用的是（? ?）
A、尔安敢轻吾射??? B、但微颔之??
C、非学无以广才??? D、乃取一葫芦置于地
答案： D，【解析】 A “轻”形容词活用动词,轻视；B“颔”名词活用动词,点点头。；C“广”形容词活用动词。
5.下列各组中加点词用法或意思相同的一组是（?? ）
A、公亦以此自矜??以钱覆其口?? B、有卖油翁释担而立???而钱不湿
C、尔安敢轻吾射? 无他，但手熟尔? D、尝射于家圃?? 乃取一葫芦置于地
答案： D，【解析】 A 凭借 ，用 ；B 表修饰，表转折 ；C 你 ， 罢了。
6.下列说法不正确的一项是（?? ）
A、《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
B、文章详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。
C、《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法，先写陈尧咨善射，是扬；后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服，是抑。
D、文章人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁谦虚沉着。
答案：B，【解析】 文章详写卖油翁酌油的过程
7．解释下列加粗的意思。
(1)公亦以此自矜(自夸)
(2)有卖油翁释担而立(放下)
(3)睨之久而不去(斜着眼看，这里形容不在意的样子)
(4)但微颔之(只)(点头)
(5)但手熟尔(熟练)(同“耳”，相当于“罢了”)
(6)康肃忿然(气愤的样子)
(7)尔安敢轻吾射(怎么)(动词，轻视)
(8)以我酌油知之(凭、靠)
(9)徐以杓酌油沥之(下滴)
(10)康肃笑而遣之(打发)
8．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)我亦无他，惟手熟尔。
我也没有别的，只是手法熟练罢了。
(2) 吾射不亦精乎？
我射箭的技艺不是很精湛吗？
9．材料探究。
材料一：韩斡是历史上有名的画家，他小时候在长安一家酒店当伙计。韩斡每天都能看到饮酒客人的坐骑，久而久之，从心底里产生了对马的热爱，并有把马的形态画出来的强烈愿望。于是他就抓紧空闲时间，用竹棍在泥地上练习。他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。就这样天天练，月月练，一丝不苟。最终他画的马匹体态优美，人们交口称赞。
材料二：成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等，另外还有拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早5点便起床练功，练到晚上12点止。除了练功外，他还要做清洁、洗碗……成龙就是在每天接近19个小时的艰苦训练中成长的。
结合《卖油翁》，谈谈这两则材料给你的感受是什么。
示例：只有勤学苦练才能掌握技艺，获得某方面的成就。
02?课内精读
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1．解释下列句子中加点的词。
(1)陈康肃公尧咨善射(善于，擅长)
(2)久而不去(离开)
(3)乃取一葫芦置于地(就，于是)
(4)以钱覆其口(盖)
2．翻译下列句子。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。
(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微地点点头。
(2)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
卖油翁接着说：“我也没有别的，只是手法熟练罢了。”
3．谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。
4．作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么？
突出卖油翁是以理服人，以“酌油”的技艺说服对方的。
5．“公亦以此自矜”在文中有什么作用？
点明人物的性格特点，为后文埋下伏笔。
6．本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。
示例：我明白了“熟能生巧”的道理；人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
03　迁移拓展
（一）阅读《卖油翁》和《两小儿辩日》，完成1-5题。
【甲】卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂yú，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎? 选自《列子?汤问》
1.用“／”给下列划分朗读停顿（每句划一次）。(2分)
（1）吾射不亦精乎 （2）日初出大如车盖
2.解释下列句中加点的词语。（4分）
①卖油翁释担而立： ②尝射于家圃：
③我以日始出时去人近： ④及其日中如探汤：
3.翻译下列句子。（4分）
（1）我亦无他，惟手熟尔。

（2）孰为汝多知乎？

4.两篇文章主要通过 描写来表现人物，【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句:“ ”【乙】文“ ”一句可见两小儿辩论内容的复杂性。（3分）
5. 【甲】【乙】两文各告诉人们什么道理（任选一篇）?(3分)
选（ ）



?
1.（2分）（1）吾射/不亦精乎 （2）日初出/大如车盖
2.（4分）放下/曾经/距离/沸水、热水/
3.（4分）
（1）我也没有什么奥妙，只不过手法熟练罢了。
（2）谁说你的知识渊博呢?
4.（4分）语言（对话）/“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”/孔子不能决也。
5.（3分）[甲]：我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧，勤能补拙，应正确对待自己的长处，不可自傲的道理。（把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本。或 对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。）
[乙]：要主动认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。(认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论。考虑问题不应片面，而应该全面客观。或 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。或 “知之为知之，不知为不知”，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚、实事求是。）












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