(共115张PPT)
长方体和正方体的表面积(一)
五年级 数学
学具准备:
1个长方体纸盒、1个正方体纸盒、6个完全相同的 正方形、1把安全剪刀、方格纸、铅笔和学习单。
我想把长方体剪开,看看 展开是什么样子的?
我想把长方体剪开,看看 展开是什么样子的?
我想把正方体分成两个 长方体,看看面有什么 变化?
我想把长方体剪开,看看 展开是什么样子的?
我想把这个纸盒 中装满苹果看看 能装多少个?
我想把正方体分成两个 长方体,看看面有什么 变化?
长方体展开图
把长方体展开,得到长方体展开图。
找到展开图和长方体之间的关系。
学习活动一
底
底
前
后
底 前
上
后
底 前
底
上
后
左
右
前
底
上
后
右
左
?
前
底
上
后
右
?
前
左
底
上
后
右
×
前
左
底
底
上
上
后 底
底
上
后
前
底
上
后
前
右
底
上
后
左
前
右
气
□
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12cm
6cm
4cm
12cm
6cm
4cm
在展开图中标出每一个面的长、宽的数据。
4条?
5条?
4条?
5条?
4条?
5条?
4条?
5条?
4条?
5条?
4条?
5条?
4条?
5条?
4条?
5条?
12cm
6cm
4cm
12cm
6cm
4cm
12cm
6cm
4cm
12cm
4cm
12cm
4cm
12cm
6cm
4cm
12cm
6cm
4cm
12cm
6cm
6cm
12cm
12cm
6cm
4cm
12cm
6cm
4cm
6cm
4cm
6cm
4cm
把正方体展开,得到正方体展开图。
在方格纸上画一个或者摆一个平面图形,判断是否 是正方体展开图。
用你认为清楚的方式表示出展开图和正方体之间的 关系。
学习活动二
①
②
(
)
(
)
②
①
( √ )
(
)
① ②
( √ ) ( × )
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
√
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
√
底
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
底
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
√
底
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
底
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
√
底
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
底
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
√
底
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
?
底
提 出 问 题
第6个正方形 放在哪呢?
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
解 决 问 题
?
第6个正方形 放在哪呢?
×
第6个正方形 放在哪呢?
回顾学习过程
认识了长方体和正方体的展开图
回顾学习过程
认识了长方体和正方体的展开图
能根据长方体展开图想象长方体的样子
回顾学习过程
认识了长方体和正方体的展开图
能根据长方体展开图想象长方体的样子 画一画 、折一折
作业1:数学书第23页做一做
作业2:数学书第25页第1题
再 见