西师大版四年级春期数学第五单元 小数的意义和性质检（无答案）
文档属性
| 名称 | 西师大版四年级春期数学第五单元 小数的意义和性质检（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 135.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-12 23:08:33 | ||
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文档简介
小学四年级春期数学质量检测
第五单元?
（满分：100分? 时间：60分钟）
【学习目标】
1.结合具体情境，理解小数的意义，认识小数的计数单位，理解相邻两个计数单位之间的十进制关系，会读、写小数，能比较小数的大小，进一步体会小数在日常生活中的作用。
2.结合具体情境理解小数的性质和小数点的位置移动引起小数大小的变化规律，能求小数的近似数，会进行名数的互化。
3.经历在方格纸上涂阴影，用直线（数轴）上的点表示小数等操作活动认识小数，并用小数表述生活中的有关信息。通过观察、实验、推理等活动归纳小数的性质及大小变化的规律。
4、感受数学与生活的密切联系，结合小数的性质与大小的变化，感受数学知识的严谨性，养成认真、仔细的习惯。
【学习方法】
1.结合具体情境理解小数的意义。
2.通过观察、实验、推理等方法归纳小数性质及大小变化的规律。
一、填空题（25分）
1.小数点左边第一位是（ ）位，计数单位是（ ），小数点右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ），每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）。
2.由6个一、5个十分之一和8个千分之一组成的数是（ ）。
3.5.69它由（ ）个1，（ ）个0.1和（ ）个（ ）组成。
4.看图写分数和小数。
分数（ ） 分数（ ） 分数（ ）
小数（ ） 小数（ ） 小数（ ）
5.把85.07的小数点向右移动两位是（ ），也就是把原数（ ）到它的100倍。
6.在160厘米、1.56米、1.65分米中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
7.地球的平均直径是12742.6千米，改写成用“万千米”作单位是（ ），保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。
8.一个三位小数的近似数是3.70，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。
二、判断。（5分）
1、大于4小于5的小数只有9个。 （ ）
2、三位小数大于两位小数。 （ ）
3、小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
4、在同一条直线上，表示0.4与0.400这两个小数的点是重叠在一起的。（ ）
5、8.35和8.399保留一位小数都是8.4 （ ）
三、选择。（10分）
1.下面各数中的“8”表示8个百分之一的是（ ）。
A.80.3 B.25.86 C.0.48 D.18.64
2.把27.63的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，这个数就（ ）
A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的 D.不变
3.在4.50，4.05，5.04，5.40中大于4.5的数有（ ）个。
A.1 B. 2 C. 3 D.4
4.读小数0.5008时，正确的读法是（ ）
A.只读一个零 B.读两个零 C.三个零都读
5.一个数的千分位上是8，十分位上是7，个位上是2，百位上是3，其余两位上都是0，这个数是（ ）
A.3027.08 B.8070.23 C.302.708
四、按要求完成下面各题。（40分）
1.读一读，写一写。（4分）
0.808读作:___________________ 2050.06读作:___________________
八千点七三 写作:_______________ 一百点零四零八写作:_______________
2.看直线完成下面各题。（6分）
（1）将0.3，0.43，0.99表示在下面的直线上。
（2）在□里填上合适的小数。
3.单位换算。（8分）
28厘米=（ ）米 65克==（ ）千克
0.45平方米=（ ）平方分米 3.83吨=（ ）千克
94507=（ ）万 6804500000=（ ）亿
5元3角8分=（ ）元 5m72cm=（ ）m
4.在下面的〇里填上“”“”或“=”。（3分）
4.09〇4.009 3克〇0.03千克 5角〇0.5元
5.选择下面的数，填入合适的方框里。（3分）
3.25 4.06 5.45 1.83 1.54 6.03
34 1.21.6 65.05
6.涂色表示下面各小数。（4分）
0.5 0.8
7.不改变数的大小，把下面的数改写成小数部分是三位的小数。（4分）
0.5600= 2.7= 4= 6.18=
8.用1，3，8，0和小数点按下面要求写数。（在一个数中，每个数字只能用一次）.（8分）
（1）写出所有小于1的三位小数。（3分）
（2）写出由其中的三个数字组成的最大的一位小数和最小的两位小数。
（3）写出所有一个“零”都不读出来的两位小数。（3分）
五、解决问题。（共20分）
1.李强读一个小数时，把小数点丢了，读成了五万三千零一，原来的小数读出来只读一个零。原来的小数是多少？（5分）
2.1000张纸叠起来厚93厘米，平均每张纸厚多少厘米？（4分）
3.小兰、小红、小华、小芳四人进行50m赛跑，小兰跑了7.97秒，小红跑了8.01秒，小华跑了8.7秒，小芳跑了7.79秒。请你帮她们排出比赛名次。（5分）
4.4名同学的体重分别是35.6kg，42.8 kg，36.8 kg和38.5 kg。小刚说：“我比小明重，比小波轻。”小强说：“我比小明轻。”你知道他们四人体重各是多少吗？（6分）
第五单元?
（满分：100分? 时间：60分钟）
【学习目标】
1.结合具体情境，理解小数的意义，认识小数的计数单位，理解相邻两个计数单位之间的十进制关系，会读、写小数，能比较小数的大小，进一步体会小数在日常生活中的作用。
2.结合具体情境理解小数的性质和小数点的位置移动引起小数大小的变化规律，能求小数的近似数，会进行名数的互化。
3.经历在方格纸上涂阴影，用直线（数轴）上的点表示小数等操作活动认识小数，并用小数表述生活中的有关信息。通过观察、实验、推理等活动归纳小数的性质及大小变化的规律。
4、感受数学与生活的密切联系，结合小数的性质与大小的变化，感受数学知识的严谨性，养成认真、仔细的习惯。
【学习方法】
1.结合具体情境理解小数的意义。
2.通过观察、实验、推理等方法归纳小数性质及大小变化的规律。
一、填空题（25分）
1.小数点左边第一位是（ ）位，计数单位是（ ），小数点右边第一位是（ ）位，计数单位是（ ），每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ）。
2.由6个一、5个十分之一和8个千分之一组成的数是（ ）。
3.5.69它由（ ）个1，（ ）个0.1和（ ）个（ ）组成。
4.看图写分数和小数。
分数（ ） 分数（ ） 分数（ ）
小数（ ） 小数（ ） 小数（ ）
5.把85.07的小数点向右移动两位是（ ），也就是把原数（ ）到它的100倍。
6.在160厘米、1.56米、1.65分米中，最大的是（ ），最小的是（ ）。
7.地球的平均直径是12742.6千米，改写成用“万千米”作单位是（ ），保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ）。
8.一个三位小数的近似数是3.70，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。
二、判断。（5分）
1、大于4小于5的小数只有9个。 （ ）
2、三位小数大于两位小数。 （ ）
3、小数点后面添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 （ ）
4、在同一条直线上，表示0.4与0.400这两个小数的点是重叠在一起的。（ ）
5、8.35和8.399保留一位小数都是8.4 （ ）
三、选择。（10分）
1.下面各数中的“8”表示8个百分之一的是（ ）。
A.80.3 B.25.86 C.0.48 D.18.64
2.把27.63的小数点先向左移动一位，再向右移动两位，这个数就（ ）
A.扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 C.缩小到原来的 D.不变
3.在4.50，4.05，5.04，5.40中大于4.5的数有（ ）个。
A.1 B. 2 C. 3 D.4
4.读小数0.5008时，正确的读法是（ ）
A.只读一个零 B.读两个零 C.三个零都读
5.一个数的千分位上是8，十分位上是7，个位上是2，百位上是3，其余两位上都是0，这个数是（ ）
A.3027.08 B.8070.23 C.302.708
四、按要求完成下面各题。（40分）
1.读一读，写一写。（4分）
0.808读作:___________________ 2050.06读作:___________________
八千点七三 写作:_______________ 一百点零四零八写作:_______________
2.看直线完成下面各题。（6分）
（1）将0.3，0.43，0.99表示在下面的直线上。
（2）在□里填上合适的小数。
3.单位换算。（8分）
28厘米=（ ）米 65克==（ ）千克
0.45平方米=（ ）平方分米 3.83吨=（ ）千克
94507=（ ）万 6804500000=（ ）亿
5元3角8分=（ ）元 5m72cm=（ ）m
4.在下面的〇里填上“”“”或“=”。（3分）
4.09〇4.009 3克〇0.03千克 5角〇0.5元
5.选择下面的数，填入合适的方框里。（3分）
3.25 4.06 5.45 1.83 1.54 6.03
34 1.21.6 65.05
6.涂色表示下面各小数。（4分）
0.5 0.8
7.不改变数的大小，把下面的数改写成小数部分是三位的小数。（4分）
0.5600= 2.7= 4= 6.18=
8.用1，3，8，0和小数点按下面要求写数。（在一个数中，每个数字只能用一次）.（8分）
（1）写出所有小于1的三位小数。（3分）
（2）写出由其中的三个数字组成的最大的一位小数和最小的两位小数。
（3）写出所有一个“零”都不读出来的两位小数。（3分）
五、解决问题。（共20分）
1.李强读一个小数时，把小数点丢了，读成了五万三千零一，原来的小数读出来只读一个零。原来的小数是多少？（5分）
2.1000张纸叠起来厚93厘米，平均每张纸厚多少厘米？（4分）
3.小兰、小红、小华、小芳四人进行50m赛跑，小兰跑了7.97秒，小红跑了8.01秒，小华跑了8.7秒，小芳跑了7.79秒。请你帮她们排出比赛名次。（5分）
4.4名同学的体重分别是35.6kg，42.8 kg，36.8 kg和38.5 kg。小刚说：“我比小明重，比小波轻。”小强说：“我比小明轻。”你知道他们四人体重各是多少吗？（6分）